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我认为,在单位要做到一名合格的司机,应做到四要。
一、 要具备过硬驾驶技能
保证日常驾驶安全,是司机的第一责任。在驾车出行时将安全驾驶作为首要任务,司机必须要有过硬驾驶技能。为领导驾车时更要保持平稳,努力将车厢成为领导途中办公的场所,思考问题的静处,短暂休息的雅室。好的技能还体现在时刻要保持良好车状,不带病出车;能够准确判断车状车性,及时发现问题,及时解决问题,消除事故隐患。
二、 要体现优质后勤服务
优质后勤服务,不仅让领导舒心,而且更能够发挥办公室司机的职位职责。优质后勤服务要做到以下三点:①搞好车内卫生,保持车面洁净,整洁的车内环境不仅让领导、同事坐车时感到舒心,也会给自己驾车时带来轻松愉悦的工作氛围。②保持良好精神状态。每次出行前调整自己的精神状态,做到精心驾车,不打盹、不疲惫,生活之余无不良生活习惯,良好的作息时间更利于工作时的状态调整。
三、 要做到守时守纪
守时守纪,是对司机最基本的要求,也是司机必备的基本素质。守时,就是单位用车时,要求司机能做到随叫随到,随同单位领导外出短暂办事、开会时,要求司机人不离车,随走随在;守纪,就是要求司机要遵纪守法,不仅要严格遵守交通规则,还要做到公车在手时不该去的地方不去,不该做的事情不做,不给单位丢脸,自觉维护单位声誉。。
四、 要做到热情服务,让职工舒心
作为单位司机,不仅仅只是为领导服好务,对待职工应也要热情周到,做到乘车一视同仁。在领导外出时,办公室安排出车时应做到随时用车,只有这样才能成为一名合格、称职的司机。
怎样做好一个合格的员工
一、合格员工的标准 怎样才能算得上是一名合格的员工呢?在我认为要考核员工是否合格,主要有良好的个人素质,素质里又包含了德、勤、能、绩四个方面,具体可以从以下几点来考虑: 第一是“德”:主要是指敬业精神、事业心和责任感及行为规范。他是不是把企业的利益与自身的利益紧密地联系在一起; 第二是“勤”:主要是指工作态度,是主动型还是被动型等等。
他是不是有很强的敬业精神和团队意识; 第三是“能”:主要是指工作能力,完成任务的效率,完成任务的质量、出差错率的高低等。他是不是有很强的专业职能,并不断地总结经验和不断地接收新的知识; 第四是“绩”:主要是指工作成果,在规定时间内完成任务量的多少,能否开展创造性的工作等。他是不是有创造性的工作。 对于每一位员工来讲,企业应是我们的第二个家。
无论是老员工,还是新员工无论是管理阶层,还是技术能手.身在同一企业,就有责任为我们的企业做出自己的贡献,有责任为我们共同的家而努力,因为我们有共同的利益.只要企业发展了,才能为我们员工提供更好的发展机会,才能更好地改善我们员工的物质精神生活。因此要学会把企业的困难当成是自己的困难,与企业同甘苦共患难,树立正确的主人翁意识,才能有更好的发展。
在企业里,每个人都有自己的岗位,每个岗位都有它存在的意义,都有一个共同的目标,便是使企业更好地成长下去。在自己的岗位上兢兢业业,把工作干好,发挥出自己应有的特长与潜力。我们能树立起正确的工作态度和工作作风,对企业和个人来说都是至关重要的。即使现在的工作不像你认为的那样,不能很好地体现自己应有的价值,但也不能整天抱怨,最后还是无济于事,只有从现在来说,才能走向未来,只有从小事做起,才能铺平前方曲折的道路,才能做成理想中的大事。
二、什么叫不容易?什么叫不简单? 为什么有人仍在蹉跎岁月?我想,大概他还在为明天绘制"蓝图"吧。把太多的希望寄托于明天,只会浪费今天。由于现代作业流程的细分和国内市场不断向国际市场靠拢,有很多事不是一个人所能完成得了,更多的时候需要我们共同来努力,团队的精神在这个时候就显得格外的重要。因此,一件产品不仅代表它本身的价值,而且蕴含着企业精神和企业文化。
在企业里,无论你从事的是何种岗位,都是值得我们每个人去尊重。当然对于每个员工来说,我们的义务是在自己的岗位上,体现出最大的价值,就要求我们不断地完善自己的专业技能和不断进行业务创新。如今的事物发展之迅速,是我们始料不及,这就要求每个员工都有一个更新的思想,不断地接受新的事物,更好地充实自己。固守已有的知识,到最后只能被技术所淘汰,被社会所抛弃,也不可能有更好的创造,更谈不上为我们企业为自己带来更多的效益。
因此,我们每个人都要有这种意识不断地学习与终生学习。在时代不断演变的过程中,对于员工合格评定的标准也是在不断更新,但无论怎么变,最根本的始终都摆在那里。从以前简单专业技能的衡量,已经上升到了一种综合素质的体现,除了要求我们有突出的专业技能,勤劳务实的作风外,还要有其他方面的良好素质更好地来衬托,比如心理素质,身体素质,思想道德素质等等。
经常有人说,有才无德不为才,有德无才也不为才,只有德才兼备才是真正人才,从侧面讲述了这样一个道理。因此,我们除了不断地加强业务素质外,其他方面素质的提高也是不容忽视,只有自己在各个方面做得更好,才能在什么时期都立于不败之地。当然,作为一名真正意义上合格的员工,不是一件容易的事,就像人不可能尽善尽美一样,由于各种原因,致使我们实际行动不能达到理想的效果,但是只要有一颗奋进的心,有不断追求和不断完善的决心,相信我们距离合格就只有一步之遥了。
首先,表现在老老实实做人,踏踏实实做事。有的员工工作时间长了,业务熟了,激情却少了,对工作学习讨价还价了;还有时间不长,贡献不大,毛病却很多;对公司安排的工作,这事不该我们干,那个不该我们做;对安排的工作不是积极出主意,去解决,去完成,而是“积极”的出消极主意,怕担责任;还有的滋长傲气,丢掉了谦虚。
其次,团结问题。会有一些部门或员工存在着闹意见,不团结现象,有的还相当严重。心胸狭窄,影响到工作的开展。甚至个别人私欲增长了,大胆到营私舞弊,中饱私囊。有的部与部之间也存在这方面的问题。公司的宗旨是什么?最起码的“谦虚、团结”你都做不到,试问你能是一个合格的员工吗?学习那些良好的品德,不怕吃苦的精神。
积极工作、任劳任怨,尤其对工作没有怨言。对企业来讲,一如既往、始终如一,无论是份内还是份外的事,只要是公司的事都积极地抢着干,尊重领导,团结同事,真正做到实实在在做事,老老实实做人。我们公司就需要这样的员工,也需要这种精神。第三,主动跟别人打招呼,也是人际关系。同事间碰面或相遇,就算没有什么话要讲,那就聊聊天气也可以。
还有,尽量寻找机会参加公司的团体活动,不仅限于与一个部门的同事打交道,多利用公司团体活动的机会,认识不...
结合自身实际谈谈如何做一个合格的公民
2、结合实际谈谈你对教育终身性原则的认识和理解。参考观点:
(1)随着现代科技和现代生产的迅速发展,以及知识的爆炸性增长,为终身教育提出了迫切要求,谁都不可能通过一段时间的学习,就获得终身享用的知识,因此,必须不断学习补充能量;
(2)在现代科技、现代生产、现代社会条件下,既有必要也有可能打破人的一生中仅限于青少年时期的正规学校教育,教育应贯穿于人的一生。这些教育包括正式教育和非正式教育,胎教、幼教、普教、高教、职教、成教和继续教育、回归教育,就业和生计教育、老年和闲暇教育等;
(3)《教育法》以法律的形式肯定了终身教育原则。如第十一条第一款规定“国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善终身教育体系”、第十九条第三款规定“国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育”、第四十一条规定“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件”等。(适当举例)3、试述公民受教育权的发展特点。参考观点:
(1)受教育权向追求学习权发展;
(2)受教育权向保障弱势群体受教育权发展。具体的弱势群体包括:对女子受教育公的法律保障;对家庭经济困难儿童、少年、青年受教育权的法律保障;对残疾人受教育权的法律保障;对有违法犯罪行为的未成年人受教育权的法律保障;对流动人口子女受教育权的法律保障。4、请结合实际谈谈学习教育法学的意义。...
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