[英文标点符号的使用一]句点（Full Stop / Period，“.”）问号（Question Mark，“？”）感叹号（Exclamation Mark，“!”）逗点（ma，“,”）冒号（Colon，“:”）分号（Semicolon，“;”）连字符（Hyphen，“-”）连接号（En Dash，“–...+阅读
宝宝开始写看图写话和日记以来，最大的问题是标点符号的处理。 标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用。如何能正确使用标点符号就成了孩子近期最头疼的事儿。该有标点符号的地方，他不是标漏就是不标，不该标的位置，他也许会画上一个圆圆的句号和小蝌蚪一样的逗号。目前宝宝不容易出错的就是感叹号和问号的运用了！ 如何能让宝宝正确使用标点符号呢？我先查询了一下资料，准备慢慢给他讲解一下。首先，能够正确理解语意，辨别语气，分析语言结构，这是正确使用标点符号的前提；其次，掌握各种标点符号的用法，这是正确使用标点符号的基础。看来这是一个长期的过程，与阅读同步进行，在阅读时就开始注意标点符号的正确使用，根据文章中的语气、语意来逐渐找到运用标点符号的方法与规律。 一、点号 表示词句的停顿和语气。
1.句末点号
句号[。] 表示陈述句末尾的停顿。例①两千年来，我国修建了无数的石拱桥。②世界上没有打不开的门。
叹号[！ ] 表示感叹句末尾的停顿。例①我们顶着天啦！②野豆角花，谁不认识！③好像出乱子了，长官！
2.句内点号
逗号[，]表示句子内部的一般性停顿。例：①得到母亲去世的消息，我很悲痛。②自此以后，又长久没有看见孔乙己。
顿号[、]表示句子内部并列词语之间的停顿。例：①有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。②亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
分号[；]表示一句话内部并列分句之间的停顿。例：①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。②改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
冒号[：]表示提示性话语之后的停顿，用来提起下文。例：①父亲低声嘟哝着：“出大乱子了！”②不久便到一处驿站，写道：日暮里。
二、标号 标明语句的性质和作用。
引号[“”]标明行文中直接引用的话等。例：①我赶忙回答：“没事儿！没事儿！”②这个报纸就照例把我叫做“蒙大拿的小偷吐温”。③在“之”字形的路上一步一步地上去。④他又指着花园一角堆起的假山石说：“……那是我们家的‘北海’。”
括号[（ ）]标明行文中注释的话。例：①轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。②古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！” （喂，来吃！）穷人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。
破折号[——]标明行文中解释说明的语句等。例：①母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识。②“哦，您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要蹦起来了。
省略号[……]标明行文中省略了的话等。例：①Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……②晚报的《古城纵横》栏，里边有一条：“三日，去河南饭庄吃饭，刚吃几口；发现菜里有两个黑东西，竟是两只死苍蝇！……”③“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
书名号[《》]标明书名、篇名、报刊名等。例：①最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。②今天我们学习《〈孟子〉三章》这篇课文。
所有的标点符号如何用
常用的标点符号分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标点有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号！
1.陈述句末尾的停顿，用句号；语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。
2.疑问句末尾的停顿，用问号；反问句的末尾，也用问号。
3.感叹句末尾的停顿，用叹号；语气强烈的祈使句末尾，也用叹号；语气强烈的反问句末尾，也用叹号。
4.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号；句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号；句子内部状语后边如需停顿，用逗号；复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
5.句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。
6.复句内部并列分句之间的停顿，用分号；非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号；分行列举的各项之间，也可用分号。
7.冒号用在称呼语后边，表示提起下文；用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文；用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说；用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明；总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。
8.行文中直接引用的话，用引号标示；需要着重论述的对象，用引号标示；具有特殊含意的词语，也用引号标示。
9.行文中注释性的文字，用括号标明。
10.行文中解释说明的语句，用破折号标明；话题突然转变，用破折号标明；声音延长，象声词后用破折号；事项列举分承，各项之前用破折号。
11.引文的省略，用省略号标明；列举的省略，用省略号标明；说话断断续续，可以用省略号标示。
12.书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。
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