[如何发掘宝宝的艺术潜能]注重宝宝的早期教育，关心宝宝的潜能发展，本是一件令人高兴的事。但如果父母不适当地对待宝宝的艺术潜能，就有可能把它扼杀在摇篮中。以下3点，是培养宝宝艺术潜能时请父母注意的：...+阅读
把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练 大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来。这是对儿童潜能不信任的一种表现。著名思想家弗洛姆曾说，“诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现；但如果缺乏条件，它们就会夭折。 这些条件中，最重要的一个条件是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。”因此，父母切莫追求单纯的技能刺激，盲目地相信运用某种早教开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。
把宝宝的艺术潜能简单定位 即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为“儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式”，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。 因此，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展，对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。 大多数宝宝在早期教育的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会喜欢画画，一会又喜欢弹琴的缘故。 父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。
过分追求宝宝艺术成果的体现 有的父母往往追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子，会画几幅画等；有的甚至过早追求过级考证。 这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。 发展儿童的艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢？ 父母要审慎对待宝宝的艺术潜能，对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。 （编辑张涵秋网络郑恩达）。
怎样将孩子潜能发挥到一定的激发状态
激发潜能完成转化的必要条件是.在参与活动中.个体必须具备主动性和有效性.学生积极调动自己的认知和情感动机活力.将潜能发挥到一定的激发状态.为转化提供有利的和必要的条件，孩子通过主动的思维活动保持脑内突触连接的高频率使用.从而有利于学习潜能发挥。 学会学习就是能用不同的方式.能按自己的兴趣、需要和才智.在不同和广阔的学习空问去学习.在学习中不断地反思、总结、积累经验.主动地发展多元化的学习能力，如果说.学习就是“积学以储宝”.那么知识就是金子.而科学的学习方法就是“点金术”，金子是会用堪的.但只要学会了点金术.就有了取之不堪的财富，占人说：“授人鱼.不如授人以渔，”许多杰出的科学家邰重视方法的学习，达尔文说：“量有价值的知识是关于方法的知识，”法国生理学家贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能.而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
”
怎么唤醒孩子的潜能
方法一：仔细观察，发现孩子的潜能 在日常生活中，妈妈一定要仔细观察孩子的一言一行，也许有一天，在仔细观察中，你会发现，孩子虽不爱弹琴却喜欢画画，虽没有耐性却很有创意，虽不擅长言辞却很热心……可以把孩子的这些“蛛丝马迹”记录下来，对孩子所具有的天赋进行详细的总结。 方法二：制造机会，让孩子表现 发现、了解孩子的天赋之后，做妈妈的可别忘了给孩子制造表现的机会。例如家里有人过生日时，鼓励孩子表演节目；全家人轮流朗读短文并发表自己的心得……越锻炼，孩子会越有信心，潜能开发的也越成功。 方法三：耐心等待，不一手代劳 也许妈妈们都犯过这样的错误：让孩子做家务，看他做的不是那么回事，马上抢过来自己做，从而不再让孩子做家务；嫌孩子买的东西既不“物美”，也不“价廉”，从此以后再不让孩子自己买东西；怕孩子太懒，做完作业后不预习功课，便一直在旁边盯着孩子，直到他把功课都预习完……其实妈妈这样做，只会让孩子对家长产生依赖心理，久而久之，再聪明的孩子其天赋也会泯灭。
妈妈要想激发孩子的潜能，就要耐心地等待，并且要相信孩子，这次做不好还有下次，下次只要进步一点点就可以了。千万不要急功近利，包办孩子的一切。 方法四：给予鼓励，巩固孩子的信心 赞美是激发孩子潜能的最好方法。当孩子开口表达自己、动手表现自己时，妈妈要给予他们真减的赞美和鼓励，因为即使孩子是天才，他的成长也需要锻炼，需要赞美和鼓励来巩固信心。 如果妈妈总是挑孩子毛病，总是打击和批评孩子，那孩子只会放弃自己、放弃尝试，孩子的潜能也就永远不会再被激发出来。 。
怎样激发孩子的潜能
要充分了解自己的孩子，知道它的优势和弱项，扬长避短，要让它将自己的优势发挥到极致，在他擅长的领域彰显自己的个性，而不要拿他的弱项跟别人的优势去竞争，否则就会让孩子受挫，丧失信心；
培养孩子的兴趣，当发现孩子对某一领域特别感兴趣时，要加以引导和推动，让他对这些知识和领域保持持久的兴趣，发自内心地愿意去探索、了解和学习；
了解孩子的最近发展区，循序渐进，让孩子通过自己的努力能够突破自己，取得切实的成效和进步，当孩子收获成功后会增加自己的自信，培养自己学习新知的能力，这样反过来又会激发孩子探究新知的欲望，形成良性循环；
及时对孩子的学习给予反馈和评价，让孩子在学习的过程中能够得到及时的指点和帮助，修正孩子不好的做法，引导孩子掌握、总结好的学习方法和经验，让孩子的学习更加高效；
多鼓励孩子参与学习的过程，不只是追求最后的结果，保持良好的心态，让孩子养成踏实、冷静不急躁、不急功近利的好作风，有利于孩子最大限度地发挥自己的潜能，打持久战；
了解孩子的个性，尊重孩子的独立个性，允许孩子与其他孩子之间存在差异性，当孩子在受尊重时，会激发孩子内心向善、上进的本能，更加认真地学习，而不至于产生不好的内心体验，进而厌恶学习；
多鼓励孩子，并注重赞扬孩子学习过程中所采取的好方法，所付出努力的过程，认真务实的学习态度，而不将学习成绩的取得归因为他的聪明、运气，这样可以帮助孩子将优异成绩的取得与自己的努力、拼搏、探索联系在一起，这种品质是发挥孩子潜能持久的动力。
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