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一是，从小培养，从小事抓起，贺圆莹4、5岁时我们就让她自己住一个房间，有意识地让他做一些自己力所能及的事，例如自己收拾房间、自己洗漱、帮妈妈扫扫地洗洗碗，现在她自己的房间总是干干净净整整齐齐的。
二是，随时敦促，及时提醒，正确引导，谁家的孩子也不是天生的乖娃，生下来什么都会，都是要不断的学习、不断的积累才能慢长大，孩子天生好玩儿，玩儿疯了玩儿累了就什么都忘了，作为家长要时时提醒，包括饭前便后洗手、按时刷牙洗脸、经常洗澡、勤换内衣、保持一幅整洁、注重仪表、保持环境卫生。但是，也不要因为这些就什么都不让她做，记得圆圆上三年级的时候，我们带她上街，她看到步行道上的小广告地帖，就问我：“爸爸这是什么？”我说：“这是小广告，也叫城市牛皮癣，挺干净的街道被贴得乱七八糟你说好看吗？”他说：“不好看，我们把它揭了吧。”她就边走边揭，我说：“你真乖，回去要好好洗手。”我们从亢山到阳光揭了100多张小广告都扔到路边的垃圾箱里。回到家，直接到卫生间把手洗干净，我想孩子长大了。
我认为不光是培养孩子的卫生习惯，培养孩子的其他好习惯也是一样。
如何对幼儿展开良好个人卫生教育
3⑹岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行动习惯的奠基时期。有些幼儿不知道文明礼仪与安全常识，不讲求个人卫生，既不利于本身健康，也影响了他人健康。那末，呢？
1、讲清道理 幼儿家长要教育幼儿：讲求个人卫生，做到“6勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被缛、勤开门窗换气！另外，要注意不要随地吐痰，以避免污染环境影响他人健康。
2、情形判断 家长可以举例幼儿讲求个人卫生的情形，分别描写正面（安全）与反面（危险）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深入、记忆久长才能指点今后的行动，知错不出错。
3、朗读童谣 为了教育孩子讲求个人卫生，家长可以引导孩子朗读童谣，让孩子记忆深入。童谣语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：勤剪指甲勤理发，勤洗头来勤洗澡。勤换衣服勤晒被，勤开门窗换空气。随地吐痰不卫生，争做文明好宝宝。 为了教育孩子讲求个人卫生，家长就要采取适合的教育对策，给孩子讲授可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子建立必要的安全意识，时刻注意保护安全。
父母应该怎么让孩子养成良好的卫生习惯
讲究卫生是人们常常谈论的话题，其实讲究卫生就是指在日常生活中既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生。孩子长大以后，离开了家长身边，特别是孩子上学后，很多家长就会认为只要学习好就行，却忽视了对孩子卫生习惯的养成教育。
那么，作为父母，应怎么重视孩子的卫生教育，让孩子养成讲卫生的好习惯？
一让孩子养成勤洗手的好习惯
当孩子在玩耍时玩累了，想吃东西的时候，父母一定要提醒孩子先洗手，把手洗干净了才可以吃东西，而且还要告诉孩子这是因为手上有细菌，如果不洗干净就开始吃东西就容易生病，生病了就得去看医生，打针吃药，这样孩子就会明白洗手的重要性，就会养成勤洗手的好习惯。
让孩子养成勤洗手的习惯
二让孩子参与劳动，创造美好的卫生环境
我们父母，要让孩子参与家务劳动，体会劳动创造美好的卫生环境。对于稍微大点的孩子，家长可以引导他们习自己的毛巾和内裤之类的小东西，这样即可以帮助孩子养成爱劳动的习惯，还可以让孩子体会劳动的辛苦。孩子通过自己参洗东西，就可以体会到父母给自己洗衣服的辛苦，然后父母常常引导或告诉孩子要注意讲究卫生，因为父母洗脏衣服会很辛苦，所以要做讲究卫生的孩子。
让孩子体会劳动的艰辛
三让孩子养成随身带纸巾和手绢的习惯
给孩子兜里随身放着纸巾和手绢，当孩子想吃东西时，就让让孩子拿出湿纸巾先把手擦干净；当孩子需要擦鼻涕的时候，要提醒孩子使用手绢。刚开始可能需要家长的耐心提醒，孩子有时不配合或是忘记了，家长不能责骂，要耐心引导，孩子才会慢慢养成使用纸巾和手帕的好习惯，从而养成好的卫生习惯。
让孩子养成用纸巾和手绢的习惯
温馨提示家长朋友们：
孩子正处于身心全面发育的时期，个人卫生习惯和卫生状况将会影响孩子的一身，因此父母千万不能忽视孩子的卫生习惯。
父母怎样培养孩子良好的卫生习惯
有位“代理家长”是位医生，因为职业的关系，她特别注意培养孩子的卫生习惯。她常常跟孩子说：“要做个讲卫生、爱清洁的孩子，这样别人才会喜欢你。比如说饭前便后一定要洗手。”孩子问题：“为什么饭前便后要洗手？” “代理家长”告诉她：“因为手每天要碰各种各样的东西，会沾染很多细菌，要是在吃饭前不洗干净，吃饭时不小心把细菌吃进肚子里就会长出虫子来，有虫子，就要去医院打针吃药了。” “代理家长”还进一步告诉孩子，饭前便后洗手可以预防各种肠道传染病、寄生虫病。于是，在“代理家长”的细心要求下，这位留守孩子每天早晨起床后，自己洗脸、洗手。尤其是吃饭前，从来都不用人提醒，自己主动去洗手，打肥皂，把手擦干。她现在已经完全养成了良好的卫生习惯。
卫生习惯是孩子生活习惯中极其重要的一个部分，它关系到孩子生活的各个方面。对于保持孩子的健康、树立孩子的小小形象都是必不可少的。作为“代理家长”，要注意培养留守儿童从小就养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。
怎样培养孩子讲卫生的好习惯呢？
首先，要让孩子获得必要的卫生健康知识，理解卫生与健康之间的关系，激发他爱清洁、讲究卫生的愿望。以往家长总是限制孩子“不能做这，不能做那”，“应该这样，应该那样”，而很少告诉孩子为什么要这样做，这样的收效往往不大。要对孩子进行卫生与健康教育，培养孩子讲卫生的好习惯，就首先是要解决“为什么”的问题。
其次，在日常生活中有许多这样的问题，家长可以随时提出来，帮助孩子分析，让他理解每一件事情的意义，逐步让他懂得不讲究卫生，就会影响健康，要想有个健康的身体，必须讲究卫生。家长可以经常给孩子提出问题，例如：①为什么要在饭前便后洗手？②为什么要漱口？③吃水果为什么要洗干净？④为什么要将垃圾扔到垃圾箱里？⑤为什么要洗澡？不洗澡会怎样？⑥为什么要常换洗衣服？家长要注意让孩子弄懂和能够正确回答以上问题，必要时家长要给予补充和说明。
再次，家长应该尽量少用命令、否定的口气要求孩子，要给他讲明道理，让他理解为什么这样做的原因，加深他的认识，使他能自觉地讲究卫生，保护自己身体的健康。在日常生活中家长要帮助孩子养成良好的卫生习惯，例如：让孩子养成早晚洗手洗脸，外出回家、吃东西前均洗手的习惯，还要教育孩子饭前、便后主动洗手，弄脏手、脸后随时洗净；应教会孩子刷牙时顺着牙缝上下刷，由外侧到内侧，这样才能刷掉残留在牙缝中的食物，保护牙齿，预防龋齿；孩子洗澡时要告诉孩子把脚趾、脚跟部洗到，洗完后擦干，夏天应天天洗澡、换衣，其他季节也应定期洗澡、洗头，勤换内衣裤；注意提醒孩子勤理发，勤剪指（趾）甲。孩子的头发以整洁、大方为宜。指甲长了，藏污纳垢，很不卫生，也容易抓伤皮肤，应要求孩子定期修剪；家长应勤督促、多指导，多用语言鼓励孩子，使孩子逐渐养成良好的卫生习惯。
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