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造成这种问题的原因有两种,一种是性格上的遗传,孩子的父母就有这种性格的,还有一种就是孩子刚刚明白事情的时候你们做家长的过份顺从,要什么给什么,时间长了孩子尝到甜头了,觉得这着儿挺管用,只要我一发脾气,一坐地下耍大人们就怕我了,什么条件都能满足我, 久而久知就形成了你说的这种现象。这是你们从小给孩子培养成的习惯,孩子大了就很难改过来了,不过现在才三岁还来得及。解决这种问题的唯一办法只能是在孩子做得不对的时候你们不去理睬他,无论哭成什么样,就是不理他,你让她做的事情她不听你的不去做的时候你也不理她,时间长了她觉得哭闹这个办法不管用了,就不会再这么做了,毛病也就改过来了,另外你要把孩子送到一个正规的大幼儿园,跟老师沟通一下,让老师协助你一起来帮助孩子改掉这种坏习惯,每科班幼师毕业的老师,尤其是从事多年幼教工作的老教师都会有自己的一套方法来改变不同性格孩子的坏毛病。
宝宝太执拗怎么办
我觉得有主见并不妨碍一个人去适应社会,不尊重别人才会妨碍他去进行人际交往,对社会的适应。有主见,要让孩子懂得尊重别人,理解别人。你的意见也很重要,别人的许可、别人的要求、别人的期待重要,你自己想要做什么也很重要,这两边缺一边,都不是健康的人际关系,都不是良性的人际关系。但是要尊重别人!比如最简单的,在幼儿园里面,老师犯了一个错误,当然老师是希望孩子们别给他太多,一般老师会觉得没面子,给你挑错,那些顺从的乖的孩子就知道,即便知道也不说,就当没听到,他怕,怕说出来老师不喜欢,有的孩子就非常地坚持做,你错了我也要说你,然后他就去说,当众说。其实当众说也是不合时宜的,是对老师尊重那一部分是不够的。我有主见我去,这是我的想法,但是我尊重你,是我有主见,我就停留在自己的想法,停留在自己的情绪当中,顾及不到你,就很不舒服,就接触不了,咱们就不好相处,你也尊重我的想法,你也尊重老师的期望就可以,但是那个时候你越知道你的分寸,你的关系会越扎实,越好。
反而,总是听话,总是不会说不,是达不到真的很好的一个关系,夫妻之间,我们讲一个最近的人际关系,夫妻之间的关系,一定是懂得怎样处理冲突的,如果知道那个冲突不知道怎么处理的,我们不说,关系会越来越远,如果我坚持我自己的想法和主见,但是我也尊重你,这样关系会很好。我们回到一个问题上来讲,他有主见,有主见是好事,我们要教会他尊重和顾及别人,顾及老师、同学、父母,你重要,我也重要,别人也重要,我们再来回答太听话了,家里外面都听话的,这时候我们需要教会孩子懂得尊重自己。
孩子脾气执拗咋办
置之不理:这是帮助孩子摆脱发脾气习惯的最好方法。因为孩子发脾气的目的是想得到你的注意。你不理他,孩子就会意识到发脾气没有什么用还是少用为好。 不理睬发脾气的孩子,需要你能沉住气。 ●转身离开。孩子发脾气时,你尽管去做你的事。 ●适当地劝说。如果你还做不到置之不理,你可以对孩子反复讲几句简明扼要的话,说明什么事是不会被允许的,但不要做出任何举动。你的目的是帮他摆脱困境。 ●不要议论他。孩子不再发脾气时,只要欢迎他能停下来就是了,就像什么也没发生过一样。 排除:如果孩子不停地哭闹,你觉得除了让步没有别的选择了,你可以告诉他如果愿意哭就尽管哭好了,但你不喜欢他的哭声。 不要让哭闹左右你的决定: ●搞清孩子在什么情况下最可能发脾气。
●让孩子知道你说到做到,绝不让步。 尽量避免诱发孩子发脾气的场合和情况:找出诱发孩子发脾气的因素并避免它们是可能的。 ●避免孩子发脾气。每个孩子动手能力是不一样的。如果任务或玩具太复杂,孩子会因完不成而感到沮丧,你可以把任务安排得简单一些。 ●必要时提供帮助。让孩子看你是怎么用另一种方法解决他解决不了的问题的,有时候寥寥数语、关键性的提示,足以缓和孩子一触即发的紧张情绪。 ●避免孩子过分疲劳和兴奋。这种时刻,孩子常常控制不住自己的情绪。尽量使孩子处于平静的状态。
我小孩性格倔强该如何教育
虽然说四岁是孩子最调皮的年龄,可是也不用这么直接吧,摸索点技巧找到适合孩子性格的管教方法。打,并不是不可以,但多了就滥了,没有效果,对孩子性格养成也不大好,当然也更不能让他明白事情的因果关系,最多收获恐惧。偶尔就算了,不要常打啊。
“从小性格就比较倔强”--其实小时候孩子确实是不懂得道理的,你可以坚持原则但也不用打啊,可以冷处理等他哭到自己闭声(虽然冷漠了点总比打好些),或者当时拥抱抚慰他但仍坚持原则到底。然后在孩子当天情绪较稳定的时间跟他把道理讲清,接受率很高的,因为人在情绪激烈时接受程度为零越讲越不听,但在情绪好时说接受的可能性相当之高。
如果“拿今天早上来说”你可以让他选择要么晚上回来继续找,如果还不上学那么晚上回来也不会帮他找。另外,如果他拒绝上学(不知道家里还有没有另外看管孩子的家人),那么就告诉他如果不出门只好他自己去上学或者自己待在家里(如果家里没人管的话可以先关门走,然后过一会儿再在门外问他,最好要逼真些的效果。)
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