[朗读是我们终身的阅读素养——发现声音之美]按照学校的安排，今天我就把听到的武琼老师的讲座结合自己的理解，在此做一浅层次的分享和交流，如有不当之处还请您不吝赐教。 古人云： 胸藏百汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。 听武琼老...+阅读
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在英语学习的过程中，很多家长和同学都非常重视语法等方面的学习和训练，但是很少关注朗读的作用。然而根据很多成功的英语学习者的回馈，大声朗读是英语学习过程中非常必要的一环，尤其是英语口语能力的培养（当然我们的词汇量还不错）。 对于中国同学的英语口语学习来说，我们有这样两种问题倾向：第一种是不会说，不敢说，根本没得可说，说起来自己都觉得难听；另一种是，单词发音很标准，甚至比英国人美国人发的还好，还准确，但是只要一张口表达和交流，就会发现严重的障碍。第一种情况明显是因为训练得太少，语言的储备量太小。可想而知，对于任何事情而言，没有input就几乎不会有output。所以语言表达空洞，匮乏。另一种情况则是比较典型的中国式的英语学习，非常注重细节，但是忽略了语言本身的核心——语感。 很多同学会问，我没有外国朋友，我没有在国外生活的经验，我如何培养出良好的语感，我怎么可能说一口流利的口语呢？那么如果我们将这个问题取非反证，便可得出答案。是不是所有英语学习的成功者都是有海外生活的经验？或者都是混血，家庭成员中有native speaker？答案必然是否定的。这源于我们对英语学习存在一定的误区，我们潜意识里认为一定要通过外界的浸染和刺激，才可以学好，而忽略了自己去努力寻找正确的语言习得方向。 发掘特洛伊城遗迹的德国人希泊来，是一个出色的语言学习者。他可以在很短的时间之内，学会多种语言。那么对他而言，拥有多种国籍的亲戚肯定是不可能的。他最推崇的语言学习方法便是朗读。即便阅读相同的文章，也会读出声来，在学习新语言的过程中，会一直朗读到深夜。有人说，他曾经数次被房主赶出门，就是因为这个原因。然而我们看到了结果：每一种外语，他都仅用了三到六个月的时间就学会了（不夸张，外国人学汉语，如果能够坚持每天朗读学习三个小时，那么10个月后，他就可以当翻译了），并且可以熟练地应用。 我国宋代的著名学者朱熹也主张大声地朗读。他说：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。这样，才能领会语言的意义，节奏，功能，内涵，即我们所说的语感。 那么对于我们现在的英语学习应该怎样做呢？首先，应该听英语广播或录音带，并跟着朗读。很多同学都会问到底选择哪套教材比较好。其实重要的不是辨别出林林总总的教材中哪套最好，而是选定一套相对比较适合自己的教材，持之以恒。 出声朗读有助于记忆，同时，通过朗读，刺激声带肌肉，可以逐步培养标准的语音、语调，这些肌肉我们称之为“国际肌肉”，这种感觉，我们称之为良好的语感。因此，我们要做的是，先播放标准的外国人的纯正发音进行跟读，等自己的发音技巧、朗读水平提高以后，再逐步脱离原音，直接进行朗读练习。这时，可以选择一些自己喜欢的英语短文、背诵文选进行训练，有了一定积累后，争取做到熟读成诵。这样良好的语感就建立起来了，当你在交流和表达的时候会发现脱口而出，并且出口成章，同时英语写作水平也会得到大幅度地提高。 另附：朗读的十大理由 古话说：“舌根生智慧！”古往今来，多少中国的大家都是从朗读开始的。
第一大理由：朗读是培养语感的最有效方式，而语感是语言学习的最高境界。
第二大理由：朗读可以创造语言环境。在没有语言环境的中国，大声朗读是创造语言环境的最好方式。
第三大理由：最有效的记忆是肌肉记忆，朗读一次，肌肉锻造一次，记忆加深一次。 第四大理由：朗读可以把英语知识转化成英语技能，把语法转化成语感，把死单词变成活单词。
第五大理由：朗读是最积极有效的休息方式之一，并且可以明显提高数理化学习的效率，促进全方位发展，为高考打下坚实的基础。
第六大理由：朗读有助于状态的调整、压力的缓解、士气的提升和身体的修复！
第七大理由：朗读可以锻炼口才、改善发音、锻造冲天的国际自信。
第八大理由：坚持朗读可以培养一个人的品格，提升一个人的气质。
第九大理由：朗读能提高思维能力。古语云：“每日必读、读则必进、进则必思、思则必悟。”
第十大理由：书读百遍，其义自见。只有成章入口，才能出口成章。
大声朗读、培养语感、加深印象、提高理解、产生自信、体验成功！ 你经常大声朗读吗？也许你没有.当我们不太大的时候，我们曾经大声朗读过，但当我们长大后，我们却因为害羞而不再大声朗读了。而现在，对于十几岁的孩子们来说，大声朗读成了一种失去的技巧。事实上，大声朗读能帮你把课文内容记住，大声朗读还会帮助你纠正发音，而正确的发音对英语学习者来说是十分必要的，另外，大声朗读会帮你发现某种语言美，而这在默读中可能的感受不到的。 总之，通过大声朗读，你可以学习英语并喜欢它。
读经最好的方式为什么是大声朗读
原因有一下几点：
一，大声朗读更能集中注意力。
朗读的时候，眼看，嘴念，耳听，三个感官同时投入到了经典中，这就容易做到全神贯注。
默读的情况就不同了，经常是眼看这书本，心里就开小差了，不是想到工作的烦恼，就是想到晚上的约会了。而且默读的时候，由于太安静，很容易受到杂音干扰，哪怕老鼠的吱吱声，窗外的汽笛声，都可能分散你的注意力。
二，出声朗读，可以让我们认真地对待经典的每一个字。
因为出声朗读，每一个字都必须看到、读到、听到，所以每一个字的读音、字义，都会在脑海中留下更深的印迹。
经典都是由千锤百炼的文字写成，历经千年，可以说字字千金。如果只是默读，很容易跳跃，甚至一目几行，这就有点亵渎经典之嫌了。
三，出声朗读，有一种被圣人耳提面命的感觉。
我们读经典，如果仅仅是了解相关的常识，而不是去指导自己的人生，那默默浏览也未尝不可。但是如果读经的目的在于结合实际，运用到自己身上，那出声朗读就是必须的了——因为出声朗读的时候，圣人的话，被我们的口读出来，然后让自己听进去，就好像书写经典的圣人站在我们的面前，亲自给我们教诲。这可谓是读经的最高境界了！
四，大声朗读，可以锻炼心肺功能。
特别是早晨的时候，到绿化环境好的地方大声朗读，不仅能增强心肺功能、改善血液循环，还可以吐陈纳新，加快新陈代谢。所以大声朗读的时候，经常是读着读着就饿了！
既然朗读有这么多好处，我们读经的时候，就不要拘谨了，只要是不影响到他人，就让我们大胆、大声地朗读吧！
为什么大声朗读能让孩子更聪明
大声朗读能让孩子更聪明！
1、有利于培养语感，提高对文章的感悟力。当你朗读时，能做到声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，说明你对整篇文章有了自己独特的体会，大大提高了语感素质。
2、大声读书有助于强化记忆。朗读时，口、眼、耳、脑、心并用，调动各种感觉器官参与学习，增加了文章向大脑输送的渠道。
3、大声读书可以对学生进行美的熏陶。对诗词文章大声朗诵，从中品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，感受诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美。从而领略中国语言文字和语言艺术的魅力所在。大声读书有利于训练孩子集中注意力，每天安排一个时间（10—20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。这时他的注意力必须高度集中，把这种训练方法一直坚持下去，孩子注意力就会逐步提高，同时也能增强孩子理解能。...
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