[求感恩主题班会课件]如果你的父母还健在，不管你们是否住在一起，请你注意-- 如果有一天，你发现父母的卧室不再像以前那样齐整； 如果有一天，你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘； 如果有一天，你发现家中的...+阅读
主办单位：工程学院团委 承办单位：08级农业工程班 策 划 人：zqq
一、活动主题：心存感恩，共建乐观人生
二、活动目的：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有.大学生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。设计此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。
三、活动时间：5月20日（取“吾爱您”谐音，使之更有纪念意义）
四、活动地点：待定
五、活动前准备：
1、歌曲《相亲相爱一家人》《昨日重现》《感恩的心》《超越梦想一起飞》《烛光里的妈妈》《老师——我爱你》等；
2、精美小卡片二十九张；
3、苹果一个。
六、具体项目安排： 班会开始前播放歌曲《相亲相爱一家人》营造一家人亲切的氛围，.驱除与会人员的拘束感. 活动一：小品《倒霉的一天》 此小品是我们容易遭遇的一些烦事（譬如东西不见了，考试没过，被人误会，被人欺骗等等）的一个小缩影。它是以极其幽默的形式演绎，活跃现场气氛的同时勾起同学们对自己经历此类事情时的回忆。为活动二的谈感言做铺垫。 活动二：小小故事会 主持人讲以下小故事： 一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。 说完故事后，让同学们说说自己曾经历的与之相似的小故事及当时的态度并对比此故事谈谈从中受到的启发.使同学们从中学会用感恩的心对待挫折。（背景音乐：轻音乐《昨日重现》） 活动三：朗诵《感谢》 （背景音乐：《感恩的心》） 感谢明月照亮了夜空 感谢朝霞捧出了黎明 感谢春光融化了冰雪 感谢大地哺育了生灵 感谢母亲赐予我生命 感谢生活赠友谊爱情。我们还要感谢： 感谢伤痛，因为伤痛可以使我们记住教训. 感谢挫折，因为挫折可以使我们更加坚强. 感谢失败，因为失败可以让我们渴望成功. 感谢苦涩，苦涩可以让我们珍惜甘甜。 感谢老天爷所降下的雨水，为伤心淤秽的心灵，刷洗洁净。 感谢黑夜的来临，你知道不论今天的你有多麽失败，全新的明天仍然等待著你证明自己。 感谢那些令你伤心难过的日子，你知道快乐已离你不远了。 感谢你的勇气，不论今天有多麽不顺利，你将勇敢的活下去！ 活动四：击鼓传花之真心话大冒险 （用苹果代替花，增加趣味性） 主持人背对观众喊开始，苹果在同学们手里依次往下传，主持人喊停时，正好接到苹果的同学即为被惩罚对象。“真心话”、“大冒险”，被罚同学任选其一。 选“真心话”：可让此同学对他（她）最想感激的人说出感激之言，若此人不在现场则以打电话的形式说出；或者和班上某同学有何误会也可借此机会说明等等。（适时播放《烛光里的妈妈》、《老师——我爱你》等歌曲） 选“大冒险”：可让此同学唱一首感恩歌曲或说几句感恩名言或做几个搞笑动作等等。（即兴发挥） 旨在给同学们一个表达感激的平台，并借此升华同学间的友谊 活动五：教手语《感恩的心》 活动六：誓言 每人发一张预先准备的卡片，让同学们写下： 亲爱的“伤痛，挫折，失败，苦涩”： 感谢你们让我懂得坚强的生活， 我的笑容因你们的存在而更有意义， 我的生活因你们的光临而变得更加生动且充实。 （署名） 写完卡片自己保存。 活动七：播放歌曲《超越梦想一起飞》，全班合唱，班会到此结束。请全体与会人员合影留念。 备注：根据时间及具体情况，可适当增加文艺节目和游戏。 把你自己的班级的情况取代 上面的资料 我觉得 这个策划蛮通用的 嘿嘿
以感恩为主题班会大概思路要求要能活跃气氛有互动的
轻松 愉快 有意义 “我爱我的班级”主题班会 高级9班
一、活动目的： 通过本次主题班会，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念；能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
二、活动过程： 主持人甲：我代表高
一、9班70名同学欢迎各位来宾的光临。我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了高
一、9班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布高
一、9班《我爱我的班级》主题班会现在开始。 第一环节：下面请听 给大家带来的诗朗诵：《我们的高
一、9班》 我们的高
一、9班，我们来到了一个崭新的世界 我们曾经素不相识 但命运把我们紧紧相连 我们相聚在这里 彼此渐渐加深理解 高
一、9班 新的世界，新的希望 同学们手挽手 荣获一张张奖状 高高地挂在墙上 仿佛是一个个生命活力无限 运动会上有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水 你可知他们课后的辛勤训练 为的什么 只为我们高
一、9班的光明耀眼 其实，还有许多同学日夜不停地努力也在作着贡献 啊，我们的高
一、9班 一天天在进步 一天天变得优秀 高
一、9班 我们的高
一、9班 我们在这里锻炼出坚硬的翅膀 飞向属于自己的那一片蓝天 我们带着不同的梦想 相聚在高
一、9班的课堂 风雨中我们携手并肩 为了让梦想插上飞翔的翅膀 主持人乙：我们高
一、9班是一个大家庭，在这个大家庭里，我们共同走过了风风雨雨，共同分享着成功给我们带来的喜悦，共同承担着失意带给我们的痛苦。它永远是我们心中的最爱，我们永远爱你-----高
一、9班 第二个环节 ： 下面请听 等同学带来的心声《我爱我的班级》 我 爱 我 的 班 级 在这个世界上，大家都知道这样一句话：“在家靠父母，出门靠朋友”。的确如此，自从我懂事以来，每年中绝大部分时间都是在学校里度过的，所以对一个人来说，在一个什么样的班级里就显得非常重要。我很庆幸我生活在一个温暖的班集体中，在这里，我逐渐学会了如何去关心他人、尊重他人，学会了如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。 每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而组成的，世界那么大，我们能够从茫茫人海中走到一起就是缘分，彼此都应该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情，尽心竭力，关爱他人，使我们的集体充满温馨充满爱。在我们相处的日子里，肯定会有一些不尽人意的事情发生，我们一定要讲团结，也要学会耐。“人非圣贤，孰能无过”，宽恕是一种美德，我们何不让这种美德在自己的身上绽放呢？“一时风平浪静，退一步海阔天空”。如果人人都有这样的胸襟，我们的社会，我们生活的周围、我们的集体就会和睦、友好、团结、上进；就像一个大家庭一样，我们每个人都是这个大家庭中的一员，我们有责任为她付出、为她争光，让她为我们而骄傲！ 光阴似箭，日月如梭，不知不觉中我们大家已经在一起生活了一年的时间，老师们无私的关爱，同学们真挚的情怀，良好的人际氛围，优雅的学习环境，是我倍感人间的温暖。本来，我以为自己适应不了这里的生活，可现在我是真的喜欢上了这里，喜欢上了这里的楼、树、花、草，这里的一切一切，我更喜欢我的老师、我的同学……我是真的相信：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 我现在才发现，自己其实很幸福，这美丽的校园、这可亲可敬的老师、同学，就是我幸福的源泉！我愿意为她付出、为她奉献我力所能及的一份力量！我希望能和我所有的同学一起快快乐乐地成长，求得真知，报效社会！ 主持人甲：在课堂上，活跃的课堂气氛，使我们感到学习并不是一种苦差事，而是一件轻松愉快的事情。在学校的各项活动中全班同学能团结一心，努力拼搏，取得了不少的成绩。请 第三个环节：大家回顾一下初一我们这个家庭所取得的成绩？（学生发言列举本班成绩） 主持人乙：正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切，使得我们更爱我们的家，我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。但是，金无足赤，我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象， 主持人甲：我们全班70名同学生活在高
一、9班这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，但是在我们班还有一些不尽人意的地方，下面请大家 第四个环节：说一下我们班存在的问题。（学生发言） 主持人乙：感谢各位同学的精彩发言。看到这些问题，我们的班干部也是看在眼里，急在心上，他们也提出了许多合理化建议。下面请胡小松 代表班干部说出他们的心声。 主持人甲：我们中学生不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。 第五个环节：下面我们进入紧张激烈的文明礼仪和专业知识竞猜活动。由陈帮令主持这个环节 宣布规则：
1、活动分为四组，每组两个人。
2、一人背对屏幕，一人根据屏幕上的内容可以通过语言、动作进行描述，直至猜对为止。
3、在描述过程中不得出现屏幕上的字，否则示为无效。
4、每组内容限制在一分钟之内完成...
感恩的主题班会设计
甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？
学生交流自己名字中蕴涵的意义。（5）
乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。
甲：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。（两个同学为宜）
甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中.母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？
乙：请同学们以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。（2）
甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。下面请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。（3）
乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？
甲：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
学生发言
乙：下面请班主任做总结。
班主任总结：……
合：感谢今天在座的各位同学和老师支持，让我们在《感恩的心》中结束我们的主题班会
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