[家长，不要让“说不出口的爱”伤了你的孩子！]孩子是上天赐予的礼物，但他没有自带成长说明书。初为父母的喜悦尚未平复，对孩子成长的诸多忧虑可能就已接踵而来。【爱孩子需要智慧表达】3岁，送孩子去上幼儿园时，他又哭又闹，...+阅读

到处转转现在对婴儿来说是更容易了，但你不得以比过去更经常地对他说“不”字。这个苛刻的“不”，既能很快地说出口，又很容易说出口，但是你要避免使用这个消极的办法。你不能把家里弄得精光或每一样东西都放在他够不着的地方，但不这样你还能做些什么呢？ 为他做示范 用另外的办法给婴儿做示范来对待一件事物。 他可能想撕你的杂志，为了不让他撕坏杂志，你就应该和他一起坐下来，边翻页边指给他看，指出动物和人，和他一起分享看杂志的乐趣，然后把杂志放到他够不着的地方。 转移婴儿的注意力 在你告诉宝宝不要触摸某种东西之前，要尽力转移他的注意力。他可能正在够一个玻璃制.品，因为它非常奇巧，而且他已注意到了。 取而代之的是，可给宝宝一件既闪光又安全的东西，如金属匙儿或者是婴儿用起来安全的镜子。

给他“脸色看” 宝宝做某种事情之前，他可能会瞥你一眼。当他要做你不想让他做的事情时，就严厉地看着他。你的脸色便足以会使他转移方向。 有必要制止他 当宝宝做一些与体罚有关的事情时，他也可以做，但不要以同样的办法。 如果他拉扯猫尾巴或打狗，就制止他，拉着他的手并轻轻地告诉他，“不要拉扯猫尾巴”，或“你打狗，狗会疼的。” 当你不得不说“不”的时候 有时你不得不对宝宝说“不”。当他陷入危险状况时，你会来不及分散他的注意力或给他以严厉的眼色了。很多时候，便可更快、更容易地说出“不”来！但是，要尽量把“不”字留到你真正需要说的时候。 当宝宝们一次又一次地听到“不”字时，他们就不再在意了。

如何让孩子学会对不合理的事情说不

要教孩子学会拒绝不合理的要求，家长应做到以下几点。

首先，家长应教育孩子不要打肿脸充胖子，即便是帮助别人，也要在自己的能力范围之内。

其次，让孩子明白，纵容别人的不合理请求，不但会给自己带来经济和心理上的负担，也是对朋友不负责任的表现，是不值得提倡的。

最后，家长应教给孩子一些拒绝别人的技巧，以免伤害对方的感情。具体地说，孩子应掌握如下拒绝技巧：

1.要认真地听取诉求

2.拒绝的话不要脱口而出

每一个人都有自尊心，都希望得到别人的重视，同时也不希望做自己不喜欢做的事。这就要求孩子们既要拒绝对方的不合理要求，又要讲究拒绝的技巧。

家长要告诉孩子，不要在别人刚开口时就断然拒绝，这只会让人觉得你根本没考虑别人的处境，因此，最易引起对方的反感。即使自己想拒绝，也应该耐心地听完对方的话，弄清楚对方的理由和要求，要站在对方的立场上考虑问题，理解对方的要求。

3.学会委婉的拒绝

拒绝，不仅要晓之以理，委婉地陈述原因，还要诉之以情，特别是诉之以诚。只有这样，才能使对方将心比心，即使自己的需求未得到满足也不会动怒。

4.替他人找一个合理的借口

5.不要无情地拒绝

无情地拒绝就是拒绝时表情冷漠、语气生硬、毫无通融的余地，会令人很难堪，甚至反目成仇。也不要傲慢地拒绝。一个盛气凌人、态度傲慢不恭的人，没有人喜欢亲近他。何况当他有求于你，而你以傲慢的态度拒绝，别人更是不能接受。真正有不得已的苦衷时，如能委婉地说明，以含蓄的态度拒绝，别人还是会感受到你的诚恳的。拒绝的时候，要面带微笑，态度要庄重，让别人感受到你对他的尊重、礼貌，就算被你拒绝了，也能欣然接受。

中考前家长应该怎样对孩子说

你的问题可以理解为，中考前如何给孩子减压的问题。具体方法如下：家长必读！！！！！ 适当的压力可以激励孩子努力向上、集中注意力，没有压力会使人疲乏、懒散，但压力太大会使孩子身心无法承受而出现心理问题，影响中考考场发挥。

（一）认真倾听孩子的心声。 要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什么压力、压力是从哪里来的。所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话。只有父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，你才能了解孩子心理压力的真实情况，才能够针对问题帮助他们。

（二）帮助孩子面对恐惧。 孩子在玩的时候会担心别的孩子是不是在学习，看到别的孩子提前交卷时会紧张心慌，担心考不好会有什么后果等等。这时，父母应当教导孩子要坚持原则，按照自己的方法去做，不要去跟别人比，不随波逐流是很不容易的，这正是一个人成熟勇敢的表现，也是有主见、有头脑的表现。同时可以告诉孩子，生活的路还很长，放手去做就对了，不要顾虑太多。

（三）和孩子一起分享自己的经验。 父母小时侯一定也曾经遇到过和孩子类似的情况，当时是怎样对待的或现在遇到了什么难题又是怎样处理的，这些都可以用孩子通俗易懂的语言和孩子分享。当孩子知道了父母原来也常常会面对压力和烦恼的时候，他们对父母所说的话就比较容易听进去了。父母告诉子女自己是怎样应付压力的，那实际上是为孩子树立了一个很好的榜样，也就增强了孩子克服压力的勇气和信心了。

（四）树立孩子的自信。 首先家长自己要相信孩子，不要问孩子“能不能考上？行不行？”自己的父母都不相信，还有谁相信他呢？每一次考试、做习题，可以对孩子的进步提出表扬鼓励，然后再分析错在哪儿，如何提高。当然，孩子的自信也不光是学习方面的，孩子其他方面的才能、品质也要多给予肯定，孩子对自己有了自我认可，在各方面才能良好地施展发挥。

（五）营造轻松氛围。 考前不要将口号、激励挂在嘴边，给孩子形成压迫感，孩子更喜欢家长说“不要看书了，去玩吧！”将生活起居饮食做好，放假了带孩子出去玩，其他的一切照常就行，不必为了孩子考试而刻意去改变。

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