[在家长会上老师主要应该说些什么]每学期期中***后总会召开一次家长会，每次开家长会时都会让老师去说点什么，以达到交流、汇报、展示等目的。久而久之，大部分老师基本上都是介绍学生成绩和表现，让家长了解学生在...+阅读
我经常开玩笑的跟朋友说：“活了28年，从业已经有22年了。”这是说上学，从小学到博士，我一个未落的读了个遍。可是从这个学期开始，我到外校兼职做了一名老师。长期以来，我对那三尺讲台都有一种莫名的渴望，我希望能够将我的教学理念传达给学生。 在课堂上，老师应该讲什么呢？除了大学老师，讲什么都是规定好了的，至于怎么将那就是老师自己的事情了。而大学则不同，讲什么、怎么讲，都可以由自己来决定，这也就给大学老师一定的自主性，可以充分的将自己的理念告诉给学生。这也是大学之所以吸引人的地方。 可是现在的大学却正在逐渐消失这样的一个特征，进入到大学讲堂的老师，其学问、经历相比我们的前辈来说，都差了很多，他们唯一能够超出前辈的就是他们头上顶着一个“博士”、“硕士”的头衔，然而这样的头衔却并不能证明他们的学问真的就“博”了、“硕”了，于是课堂中就有了学生的怨声载道，不是按着课本念，就是东拉西扯不知所云。
我想现在的本科生之所以不值钱，除了和扩招有关，恐怕还和现在大学教师的素质在不断的降低有莫大的联系。 那么说了半天，应该讲什么呢？我觉得，老师在课堂上讲什么并不重要的，重要的是，你如何能够通过对一门课程的教授，让学生们对这门课产生兴趣。如果学生有兴趣了，他会在课堂之下自己找书、看材料。只要自己有兴趣，愿意学，当然能够学好，这是毋庸置疑的。我们想一想，任何一门功课，想要通过一个或两个学期的老师讲授，就算老师讲授的信息量再大，也并不能保证学生就能因此登堂入室。这也就是我们过去所说的，要授人以渔，而不是授人以鱼。
百家讲坛近期的讲坛内容简介
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看于丹的《庄子》心得，很受启发。特别是其中的一个牧羊人的比喻更是让我感触很大。她说，我们做事就要像牧羊人一样，只要看好最后一只羊就好了。最后一只羊赶上了，其他的羊就会跑得快了。而现实中，有很多人只看着自己的头羊沾沾自喜，却不曾想他的有的羊已经落下了很多了。和这个故事相似的是木桶的故事，一个木桶是由许多片木板组成了的，要看这一个木桶的盛水多少，要看最低的一块木板而不是最高的一块木板。
这让我想到了我的学生，其实你看一看，那些成绩较好的学生，其实在日常的学习中，并不需要老师下多大的功夫。相反，真正需要我们帮助的是那些学习暂时落后的学生。我们只有抓好了学习落后的学生的成绩，那么我们一个班的成绩也就会好了。那些学习暂时落后的学生就像是那只最后的羊一样，只有抓好他们的成绩才是最主要的。当然任何的比喻都有其不恰当性。我们对于学习一帆风顺的学生还要有更高一层的要求。要让他们有一定的学习方法。能够自主学习，老师只是给予一定的指导就好了。
这一次的《百家讲坛》让我有了很大的感悟。
《百家讲坛》是个好栏目。有时间会常看的。
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学生在课堂上应该怎样做首要的是听课专注，尽量不跑神，即使跑神了，也要快速调整。 其次要积极动脑思考问题，争取发言机会，这样既可锻炼思维又不容易跑神儿。 再次对于老师强调的重点要及时做笔记或在心中...
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在课堂中数学教师应该怎样点拨在学生疑惑之处点拨 在探求知识的发生、解开疙瘩。 第四，科学高效，只有这样，教师是课堂的调控者。我们的课堂、导向式，联结处就是新旧知识的结合处，是教材内容的重点、难点。用个...
作为数学老师在家长会上应该说些什么作为数学老师在家长会上应该说些什么，五年级家长会上的数学老师发言稿：作为数学老师，在家长会上应该说些什么？具体点，谢谢！283位粉丝 1、自我介绍一下，比如，各位家长好，我姓XX，是XX的...
