[初中化学基本物质的化学方程式]铜Cu 铁Fe 锰Mn 锌Zn 银Ag 钡Ba 汞Hg 金Au 铂Pt 铅Pb 氧气O2 臭氧O3 氮气N2 氢气H2 氦气He 氖气Ne 氩气Ar 氯气Cl2 碳C 硫S 磷P 碘I2 四氧化三铁Fe3O4 氧化铁Fe2O3 氧化镁Mg...+阅读
当你处在热恋阶段时，你的大脑中会产生多种化学物质。科学家发现，这些化学物质能够加强并延长情侣之间的关系。当然，雌激素和睾丸激素在激励性欲方面仍起着关键作用。如果没有这些化学物质，我们可能永远不会进入真实爱情阶段。
当我们第一次坠入爱情旋涡时，我们常常会激动不已，我们的心跳会加快，皮肤会泛红，手掌会出汗……科学家说，这是由于我们的身体内正在分泌多巴胺、降肾上腺素和苯乙胺的缘故，是这些化学成分引起了以上生理反应。多巴胺被认为是一种能增加兴奋度的化学物质，它能使人产生极度快感。降肾上腺素的作用与肾上腺素非常相似，它能加速心跳和提高兴奋度。根据人类学家海伦·费希尔的研究成果，当多巴胺和降肾上腺素这两种化学物结合在一起时，可提高人的兴奋度，增强精力，引起失眠，产生欲望，降低食欲，以及使人的注意力更加集中，等等。
为了弄清人在热恋阶段的脑部变化，科学家利用磁共振成像技术进行观察，结果他们发现，处在“疯狂”热恋时期的人满脑子都是浪漫情感。扫描图显示，随着受体中多巴胺浓度的增加，这一区域的血流量也增加了，而多巴胺能产生愉快、欲望和成瘾等情感变化。多巴胺含量的升高还与降肾上腺素含量的增加有关，而降肾上腺素能提高注意力和短期记忆，导致人过度活跃和行为专一。换言之，处在这一阶段的情侣双方将注意力都集中在他们的关系上，常常是心无旁骛。
药物化学中析脑的含义
药物化学学科简介 药物化学是化学和生命科学相互渗透的交叉性学科，其主要任务是创制新药、发现具有进一步开发前景的先导物.在药学领域里，药物化学学科是领头学科.药物化学学科作为延边大学药学院带头学科，创建于1977年.1996年和2000年分别被评为校级和省级重点建设学科，2006年批准为吉林省重点学科.1995年获得硕士学位授予权，2005年被国务院批准为博士学位授予权点.所属的中药实验室于2003年被国家中医药管理局批准为中药三级实验室.2005年“天然药物化学” 课评为省级精品课程. 学科建设 本学科作为“211工程”重点建设学科之一——长白山天然资源保护和开发学科群，延边州政府和延边大学以本学科为基础，联合创办了“延边医药研究开发中心”，从事新药开发和长白山天然药用资源的利用研究.同时，2005年延边大学长白山生物功能因子省部共建教育部重点实验室工作中，本学科和相关教授也并入实验室，成为重点实验室的主要力量之一，为科研工作，学科的发展提供了有力的条件. 目前该学科有天然药物化学实验室3个、合成药物实验室2个、药物化学开放实验室1个.
化学怎么学？
复习化学其实很简单，你说的没错，化学的知识很散，而且多，不象物理记住一个根本性原理不断往下推就可以了，然而化学不同，学好化学还要通过需要知道那些你说的所谓散的东西，没有了这些东西，根本就无从下手，固然做计算题也好，还是做选择题又或者是推断题等等，你必须要充分了解其某物质的所有的习性和基本知识才能解题，固然你要在有限的时间内发挥出最大效率，首先你必须要对整个化学知识进行详细的梳理，脑中要有这么一张系统的知识网，比如你复习时可以将他分为有机无机，金属非金属之类的进行详细的梳理，知晓他每一个特性，记住方程式，化学方程式是学好化学的根本，你只有详细的了解了每个物质的所有习性，广泛的统筹的，你才ok啊，计算题的解决方法就是多了解，多知道各种解计算题的方法，你可以去看以下关于化学计算题的书，比如什么差量法，分值计算法拉等等都很重要，只有你了解了其方法再加上你扎实的知识，就万事难不倒你了，真的！
人的大脑是如何记忆东西的？知识是怎么储存在大脑里的
1. 什么是记忆？
记忆就是对信息的保存和再现能力。例如：我让你闭上眼睛，给你吃一颗糖，让你猜是什么口味的。你猜是柠檬味的。这个过程就是你在大脑中重现味觉记忆并加以对比的过程。
2. 什么是信息？
信息是人根据自身认知世界的方式而衍生出的概念，信息是人们对事物的描述。可以做个类比，计算机中信息就是2进制序列，但是自然界本身并不是二进制的序列；同样人脑接受信息是神经电信号和化学信号，然而自然界本身并不是单纯的电信号或化学信号。所以，信息是依据主体接受对象而相对存在的用于区分不同客体的信号序列，其形式和量化是由载体决定的。
3. 人脑如何保存信息？
人脑的大脑皮层、小脑、海马体、杏仁核等等结构是有plasticity（可塑性）的，海布里炮兵 是人脑可塑性的专家。人脑的可塑性简单说就是可以修改神经间的网络和单个神经的反应特性。经过修改的网络，每次有同样的输入的时候，都会有同样的输出，这么一来，记忆就存在并且可以被调用了。于是自然界的事物被编码成神经电信号和化学信号在脑中被处理，这些信号被再度编码成为网络结构，形成短时或长时记忆。不同的结构有不同的记忆类型和时效，如杏仁核主要参与情绪的短期记忆，小脑参与肢体动作的短期及长期记忆。
4. 顺便聊聊“忘记”
但是如果网络本身被改动了，或是输入的那个电流不对了，人就会忘记。网络本身被改动，如果不重新建立记忆，自身很难找回来。但是如果一时输入的信号出了问题，这个就是短暂的忘记，所谓的“一时大脑进水了”；之后某个时候又调到了正确的输入，成功调取了记忆，则会恍然大悟。
简单说来，人脑的记忆有三种形式：瞬时记忆，短时记忆，长时记忆。
瞬时记忆一般是以图像和声音的形式存在的，只有通过注意才能被人所感知，变为短时记忆，不然就会被遗忘。
短时记忆的存在时间一般是4秒以内，也是以图像和声音为主，小部分为意义记忆。短时记忆的容量一般被称为记忆广度，大小一般是7±2个，这是衡量一个人记忆好坏的一个指标。短时记忆要通过复述才能转为长时记忆，不然就会被遗忘。
长时记忆即所谓的永久记忆，广度无限，一般以意义记忆为主。它是可以被人脑所提取的记忆，一般遗忘的原因会是干扰或消退。
以下内容摘自《认知与设计》的相关章节，作为外行我收获很大，觉得都是干货，至少可以自成一派，自圆其说。
1.短期和长期记忆是由同一个记忆系统实现的。
2.感觉能影响到的神经元很大程度上由其特征和环境决定。所处的环境与感觉的特征一样重要。
3.记忆的形成由参与某个神经活动模式的神经元上长期甚至永久的变化组成。
4.激活记忆是再次激活与记忆产生时同样的神经活动模式。
5.一个神经记忆的模式越经常被再次激活，就变得越「强烈」。
6.涵盖记忆的神经活动模式涉及了一个延伸到很大区域的神经网络。
7.移除、破坏或者抑制大脑某个部分的神经细胞并不能完全清除这些神经细胞参与的记忆，而仅仅是降低里记忆的细节和精确程度。
8.长期记忆受情绪影响。
9.短期记忆里的信息数量极端有限和不稳定。
10.短期记忆等于注意的焦点，即任何时刻我们意识中专注的任何事物。
11.短期记忆的容量更接近于四个加减一，也就是三到五个。【这是对那个经典7加减2的修正】
12.注意的单位（也就是短期记忆的容量限制单位）最合适用事物特征来衡量，而不是整个或者成「组」的事物
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