[八年级下地理中图版复习提纲]去文库，查看完整内容>内容来自用户：leibenru1981八年级地理下册复习提纲第一节亚洲的自然环境位置：亚欧大陆东部面积：4400平方千米。地形：地形复杂多样，以高原、山地为主（四分之三）...+阅读
第一章 认识大洲 1.1 亚洲及欧洲 “亚细亚”和“欧罗巴”：亚细亚：东方日出之地 欧罗巴：西方日落之地 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体，合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋，西与欧洲相连，西南与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米，是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海，东与亚洲相连，南与非洲相望。 高原山地为主的亚洲地形：三大特征：1. 地形以高原、山地为主，平均海拔高； 2.地面起伏大，高低悬殊。3.地势中部高，四周低。 地形差异： 亚洲 欧洲 平均海拔 高 世界上海拔最低的大洲 相对高对 地面起伏大，高低悬殊 小 主要地形 高原、山地 平原 地形分布 中部高，四周平原 山地主要分布在南、北两侧 复杂多样的亚洲气候：复杂多样：大陆性特征显著；季风最强盛，最典型，影响范围也最广。
大河众多的亚洲：大河多发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海； 内流区面积广大 亚洲的人口与国家：亚洲是世界上人口最多的大洲，2000年总人口达36.72亿，约占世界总人口的60%。世界上人口超过1亿的国家，大多数在亚洲 1.2 非洲 国家最多的大洲：“阿非利加”是“阳光灼热”。非洲位于东半球的西部，地跨赤道南北。它东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着狭长的红海，并以苏伊士运河为陆上分界。非洲有54个独立国家，是世界上国家最多的国家。非洲大陆高原面积广大，被称为“高原大陆”。 位于非洲北部的撒哈拉大沙漠，是世界最大的沙漠，约占全洲面积的。 炎热的气候：非洲是世界上干旱区面积最大的一个洲。
非洲热带草原的面积在各大洲中最大。 气候特点：气温高；干旱地区广；气候类型成南北对称分布。 丰饶的资源：非洲地域辽阔，物产丰富多样，被誉为“富饶大陆”。 金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等的储量和产量都居世界前列。 亟待发展的经济： 1.3 美洲： “新大陆”：美洲是“亚美利加洲”的简称。 南北各异的自然环境：北美洲平均海拔较高，地势起伏较大，地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地。 移民与经济： 第二章 了解地区 2.1 东南亚：包括中南半岛与马来群岛。 东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。中南半岛北部地势高峻，与我国山水相连，高山和大河有北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表形态。
马来群岛是散布在太平洋和印度洋之间的2万多个大小岛屿的总称。马来群岛的大多数岛屿地势崎岖，山岭河多，平原较少，河流湍急。印度尼西亚是世界上火山最多的国家，被称为“火山国”。日本被称为“地震国” 地区 地形特征 河流特征 中南半岛 山河相间 由北向南 马来群岛 地势崎岖 短小湍急。 马六甲海峡：东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。 富饶的矿产：世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕榄油的产量、出口量均居世界首位。菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。印度尼西亚的石油，马来西亚的锡都居世界第一位。 海外华人的最大聚居地：东南亚是世界上人口稠密的地区之一。
人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。 2.2 南亚 南亚次大陆：南亚指位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大的地区。它东濒孟加拉湾，西濒阿拉伯海，总面积约430万平方千米。 三大地区：喜马拉雅山↓恒河平原↓德干高原 一年分三季：三季分为3-5月为热季；6-10月为雨季；11至次年2月为凉季 宗教与社会：佛教；印度教；巴基斯坦伊斯兰教。 人口与经济：南亚是世界人口稠密地区之一，人口约13亿，占世界人口的1/5强。 2.3 西亚 五海三洲之地：地中海；黑海；里海；红海；阿拉伯海。亚洲；非洲；欧洲。 这也是中国古代著名的“丝绸之路“。 干旱环境中的农牧业：农作物需要引水灌溉，以色列国做得最突出。
阿拉伯国家：宗教：基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地 世界石油宝库：占世界总产量的25%。通过波斯湾运出。石油输出路线： 2.4 欧洲西部 位置与范围：欧洲西部是指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，包括30多个国家。从经济发展水平看，大多数属于发达国家。 雄厚的经济实力： 繁荣的旅游业： 2.5 北极地区和南极地区 冰雪世界：北极地区指北极圈以北的区域，包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。北极圈内的陆地面积约800万平方千米，北冰洋面积约1310万平方千米。 南极地区包括南极大陆及其海岛屿和陆缘冰，还包括南太平原、南大西洋和南印度洋的一部分。 极地酷寒，多狂风，降水稀少。 在北极圈内，长期居住的人口已接近300万。当地的土著居民主要是因纽特人和拉普人。
南极洲则没有国家和定居人口。 极地科学考察：中国的长城站（6213′S;5858′W）中国的中山站（6925′S;7610′E） 第三章 走进国家 3.1 日本（Japan）：东亚岛国：日本位于亚洲东...
谁能给我推荐份人教版初一地理其中测试复习提纲
第一节 地球和地球仪
1、人们认识地球的形状，经历了一个漫长的过程。课本第二页
2、地球的形状两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
3、地球的大小：平均半径6371千米。最大（赤道）周长4万千米。地球表面积5.1亿平方千米。
4、地球是球形的证据：
（1）船从远方来先看到桅杆再看到船身
（2）月食是地球影子挡住了月亮
（3）站得高，看得远
（4）卫星照片
5、地轴与地球表面的交点地球南北极点。地轴北端与地球表面的交点北极点。
6、比较经线、纬线纬线经线形状特征整圆半圆指示方向东西南北长度分布不相等，赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短相等位置关系平行相交
7、在地球仪上能画出无数条经线和纬线。为了区别出各条经线和纬线，人们个他标定了不同的度数，分别叫做经度和纬度。
8、地球仪上的0°经线叫做本初子午线。从改线向东西各分作180°，以东的180度属于东经，用E作代号；以西的180度属于西经，用W作代号。其中东经180度和西经180度经线重合成一条经线，即180°经线。地球仪上的零度纬线是赤道。该线向南向北各分别作90°，以北的纬度叫北纬，用N作代号；以南的纬度叫南纬，用S作代号。北极是90°N，南极是90°S。
9、南北纬的分界线是赤道，南北半球的分界线是赤道；东西经的分界线是本初子午线，东西半球的分界线是20°W,160°E。
10、
11、0°纬线约是0°经线长度的2倍；最长的纬线圈是赤道长约4万千米；最短的纬线圈南北极点。
12、经纬网的作用确定地球表面任意点位置。
13、20°W以西是西半球；160°E以西是东半球
14、某人的前后左右、四面八方都是北，原因是他站在了南极点上。
15、符合什么条件的经线能组成一个经线圈。相对应经线和为180°符号相反
16、南北纬23.5°的纬线分别叫南回归线和北回归线。热带和温带的分界线是南北回归线。66.5°N的纬线又叫北极圈。66.5°S的纬线叫南极圈。...
学业水平测试考纲
《生活与哲学》重要原理 ——学业水平测试考纲要求（★★★）世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。辩证唯物论：物质、意识、规律
1、物质与意识的辩证关系
（1）物质决定意识，要求一切从实际出发、实事求是。（举例：家庭实际消费、自身实际就业、省情制定发展战略等）
（2）意识对物质具有反作用。正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用，要求我们树立正确的意识，克服错误意识。举例：树立正确的金钱观、消费观、就业观、价值观；弘扬长征精神、航天精神、感动中国人物的感人精神、社会主义荣辱观等
2、规律的普遍性与客观性规律具有普遍性与客观性，要求必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。（举例：科学发展观、价值规律等）唯物主义认识论：实践、认识
1、实践决定认识：（实践是认识的基础）
2、认识具有反复性、无限性、上升性认识具有反复性、无限性、上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现、检验和发展真理。（举例：认识的变化发展、理论的创新等。冥王星降级，科学发展观等）唯物辩证法：联系、发展、矛盾、创新
1、整体与部分的辩证关系（联系）
（1）整体统率部分（决定），要求树立全局观念，着眼整体。
（2）关键部分对整体起决定作用，要求重视部分的作用，搞好局部。（举例：和谐社会、“全面达小康，建设新江苏”等）
2、量变与质变的辩证关系（发展）
（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提（必要准备）、质变是量变的必然结果，要求重视量的积累、抓住时机促成质的飞跃、坚持适度原则（举例：适度消费，构建和谐社会的建立过程等）
3、主次矛盾的辩证关系（复杂事物、解决问题）（矛盾）
（1）主要矛盾对事物的发展起决定作用，要求抓重点，集中力量解决主要矛盾。
（2）主次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化，要求恰当处理好次要矛盾，统筹兼顾。（办事情、重中之重、关键、重点、中心、主导等，学会“弹钢琴”，九个指头和一个指头）
4、矛盾的主次方面的辩证关系
（一个矛盾，认识问题、判断事物的性质、状态等）（矛盾）
（1）矛盾的主要方面处理支配地位，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求重视主流。
（2）矛盾的主次方面在一定条件下相互转化，要求不能忽视矛盾的次要方面。（看问题，主体、主流、性质、本质、方向等。发展非公有制经济不会改变我国经济制度，一国两制不会改变我国的国家性质）
5、辩证的否定观（创新）辨证的否定观，是事物自身的否定，是联系和发展的环节；是既肯定有否定，既克服又保留；其实质是“扬弃”，要求树立创新意识，做到不唯书、不唯上，只唯实。（与认识、发展有关。反对“愚孝”）历史唯物主义（唯物史观）
1、人民群众人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线（党、国家的政策、方针，关注民生）
2、人生价值人生价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；评价一个人的价值重要看他的贡献。要求在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功。（感动中国任务，典型先进人物事迹，反面事例等）
3、价值观的导向作用价值观对人们认识和改造世界、人生道路的选择具有导向作用，要求树立正确的价值观。注意点：（唯物论中意识≈认识论中认识≈唯物史观（历史唯物主义）中社会意识、价值观）
1、一切从实际出发，实事求是
（1）世界观依据：物质决定意识
（2）含义：尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
（3）重要性（为什么）①是做好事情的基本要求②是无产阶级政党制定和执行正确的方针政策的前提和依据
（4）基本要求：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
2、具体问题具体分析 （注意投资方式的选择）
（1）世界观（哲学）依据：矛盾的特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）含义：在矛盾的普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
（3）为什么？①是正确认识事物的基础。②是正确解决矛盾的关键。③是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。
3、关于事物发展的几点：
（1）发展：新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物代替旧事物。（辩证的否定观是实现新事物的产生和旧事物灭亡的根本途径。）
（2）发展的原因：事物的变化发展是内、因共同作用的结果
（3）发展的途径：量变与质变的统一
（4）发展的趋势：前进性与曲折性的统一
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