[地理：关注区域地理强化活学活用]地理：关注区域地理 强化活学活用今年高考，地理单科全省高分为92分，武汉为90分；全省均分为39.14分，武汉均分为37.57分。试题整体难度明显高于去年。与去年相比，试卷的题型、分值...+阅读
那么除了支持孩子学习国学外，怎么把国学经典在生活中活学活用呢？下面，我们就来举几个活学活用的例子，希望给家长们一些启迪。场景1 吃东西时讲“孔融让梨” 如今的独生子女大多是小皇帝，见了喜欢的食物只顾吃独食，或者先把好的挑了吃，不懂得谦让。此时，正是爸爸妈妈给孩子讲“孔融让梨”故事的好时机：孔融4岁时就非常懂得礼节。一天，父亲让孔融七兄弟从最小的小弟开始挑梨吃，小弟挑了个最大的，而孔融拣了个最小的说：“我年纪小，应该吃小的，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“弟弟比我小，我也应该让着他。” 讲完了，孩子：“宝宝吃东西时应该怎样做呢？”也许，孩子立刻会挑一个最大的鸡翅递到奶奶嘴边：“奶奶年纪大，应该吃最大的。
” 教育要点： 这个典故是培养孩子谦让、懂礼品质的最好事例，但不能指望孩子一步到位。因此，可以在一段时间内将这个故事作为饭前或吃点心前的保留节目，请孩子给大家讲一讲。日久天长，就能将体贴关心他人的行为衍化成一种习惯了。同时，父母可以由此引导孩子诵读“人之初，性本善，性相近，习相远……”，《三字经》读来朗朗上口，孩子容易记住且有兴趣反复诵读，并能从中学到不少好品质。 场景2 从“黄香温席”中懂得孝敬长辈 在家里经常会出现这样的场面：爸爸下班回家，累了，和衣而卧，不一会儿就睡着了。这时候教宝宝关心、孝敬父母，他一定能记得牢。妈妈拿一床小被子，自己握住两个角、让宝宝手牵另两个角，对他说：“看，爸爸睡着了，咱们给他盖上被子吧，不然要冻感冒的。
”然后，和孩子一起轻轻走出卧室、关上门，关掉电视机，让爸爸好好休息。 随后，妈妈告诉宝宝：“好孩子都要学着孝敬长辈。《三字经》中的‘香九龄，能温席’，说的就是9岁的黄香关心、照顾父亲的事。那时冬天屋里特别冷，小黄香就悄悄给父亲铺好被、钻进被窝，用自己的体温，温暖了冰冷的被子，再招呼父亲睡下。他也用自己的孝心，温暖了父亲的心。‘黄香温席’的故事，从此就传开了。”紧接着，启发宝宝想一想：如今，冬天家里都有暖气、不用温席了，但宝宝是不是也该时时学着黄香的样子，关心爷爷奶奶、爸爸妈妈呀？ 教育要点： 孩子的行为需要鼓励，等爸爸醒来，妈妈一定要主动告诉他，宝宝怕爸爸着凉，给他盖上了被子。爸爸则要夸孩子懂事，是个和黄香一样有孝心的好宝宝。
如此趁热打铁，下次去奶奶家，宝宝也许会说：“把我的巧克力给爷爷带上，这样他就能不抽烟了；我还要提醒奶奶按时吃降压药……”百善孝为先，教会孩子如何孝敬长辈，对其一生的成长都很有好处。 场景3 孩子“以我为中心”时讲《弟子规》 不少宝宝都是“小磨蹭”，父母招呼洗澡、收拾玩具或停止看动画片，说了几遍也不见他们动弹。每遇到这个场面，父母最好趁机教《弟子规》：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”自己说一句、让孩子跟着学一句，再讲解一番，使之明白，父母招呼自己，应立即答应；父母要求自己做一些事，也应很勤快；父母教导的时候要恭敬地聆听；对父母的批评要愉快地接受。告诉他，从古至今，孩子都是这样尊敬父母的，由此使他们学会尊敬父母长辈、懂规矩。
当父母忙着做事而被宝宝打断时，教他们诵读《弟子规》中的相关的语句：“人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰”；《论语》中的“己所不欲，勿施于人。”使之明白，看见人家没有空闲就不去打搅；看见人家身体不舒服，也不去请教问题；自己不想要的、不希望的，也别强加给他人。 教育要点： 家长应主要教育孩子做事要把握好时机，将心比心，尊重别人的感受，多站在他人的角度想问题，在人家方便的时候才提出自己的要求，不能只顾自己，这是礼貌、更是做人做事的基本准则。爸爸妈妈不妨借助国学典籍中的基本礼仪，培养男孩的绅士风度和女孩的淑女风范。
如何才能让自己思考问题变成聪明人啊！如何能做到活学活用融会贯
你这么着急就更不能学会啦，着急只会使你思考更加不清晰，反而达不到效果，你先要自己分析自己，如果连自己学习的特点和优缺点都无法分析的很好，那么你所问的一切都免谈。一个习惯或优点从无到有，逐渐养成是一个过程，不是几天或几个月就可以的，你看最强大脑里的XXX选手，都是经过长时期的训练而达成的，成功无捷径，努力是必须的，方法是必要的，关键的，但不是唯一的，适合自己的才是最佳的捷径，平时干什么事都要多思考，而且要多看书，学而不思则罔，思而不学则殆，每次学到一个东西或知识，都要试着运用，比如当风吹过屋子时，你看到衣柜的门打开了，你就可以想到这是压强的作用，我们昨天刚学完，或讲给身边的人听，这样印象也就深刻了，记忆力是要练出来的，也要补的，联想法就很好，永远不太可能，人从刚记忆完就会开始遗忘，你需要反复重复，增强记忆，锻炼自己，多运动
怎样才能反应快？怎样才能学会活学活用呢
理科主要靠 理解 而不是死记硬背 你主动跟老师题是对的 但是千万不要只问自己不会的题 应在网上或者自己的练习册中以及你这次考试的试卷中找出典型的题型， 把他们整理到一个本上 等试卷发下来时，你可以请你认识的朋友或身边的人 帮你把试卷上的错题抄下来， 在你心平气和时看能不能作对 能做对那就是你过于紧张和焦虑 如果做不上来那就是两点原因
一、你对这种题型没见过，不理解。
二、你练得还不够多。 因为一个人如果见过形形色色的题 他是能提炼出一些技巧的 再说你的反应问题 一个人的大脑是分很多作用的 反应只是一块，并不代表全部，反应慢只是表现在你的行为动作上对不？ 你思考是为了答题，这还是跟没练过题有关 所以，归根结底，我劝你还是多买几本练习册，多做题，见‘‘世面’'，也要大胆做题，大胆提出质疑，这就是最根本的方法了。 而且要坚持 不能半途而废 希望你能在下次考试中得到满意的成绩ps： 不要给自己太大压力，考试不仅靠知识还靠心态 加油 过去的已经过去 着眼现在才是最好的！
以下为关联文档：
如何让机械的“填空”成为学生活学活用的天地我们每份命题卷中，填空都是占了很大一部分比例，特别是字词训练和课文内容填空，还有古诗词的检测，以及课外阅读的命题大多数是以填空的形式出现。我们现在一说到填空，学生的第一个...
经络操活学活用周一中午的时候，有幸学习了经络操，好像一下子明白了原来人体上有那么多的穴位，而且也了解了一些预防感冒的方法，觉得应该比较实用吧！听说这套操将作为中大班的早操，马上决定以后每...
单词活学巧记在初中英语学习中，词汇积累占据首要地位，并且贯彻整个英语学习过程，本文将给考生介绍几种常用且有效的单词记忆法，帮助考生强化单词基础。1、构词法，单词构词法主要有前后缀派生...
小班国学经典的总目标小班国学经典的总目标，我个人的理解如果是针对孩子的话应当达到以下几点： 一、生活习惯总目标 1、培养幼儿良好的作息时间，睡眠习惯，排泄习惯，饮食习惯，进餐习惯，整理物品习惯等，形...
幼儿园与经典国学有关的六一活动方案站前幼儿园国学经典诵读与教学实施方案 一、指导思想 本学期，我园将在金华市婺城区教育局的七项新教育工作中对全园幼儿加强中华优秀文化传统教育，全面提高幼儿的传统文化修养...
幼儿园中班国学经典小乌龟教案设计意图： 对孩子来说幼儿园的生活是快乐的！特别是在幼儿园能够交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。当然，对于现在的孩子们来说，在家他们是被宠爱的，是被几代...
征文主题：研诵国学经典砥砺文学身心经部 大学 《四书》之一，儒家“修齐治平”理论大纲。 中庸 《四书》之一，儒家推崇的处世哲学。 论语 《四书》之一，儒家创始人孔子言论集。 孟子 《四书》之一，以“性善论”著称...
如何学好英语。达到活学活用精华：英语口语学习方法总汇 （1）.We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Flue...
如何才能让自己思考问题变成聪明人啊！如何能做到活学活用融会贯如何才能让自己思考问题变成聪明人啊！如何能做到活学活用融会贯，怎样才能反应快？怎样才能学会活学活用呢：你这么着急就更不能学会啦，着急只会使你思考更加不清晰，反而达不到效果，你...
