[三好生的主要事迹怎么写]首先要写真实的，可以适当夸大，或者渲染自己的事迹，例如乐于助人，帮助大家进步，搞好班级工作等等。自己的奖，只要是真实的，最好都写上（学习的，德育的，体育的）一般不会查，我还是呢，市级三好...+阅读
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”从我看到这句名言起，六年来，我一直把它当做我的座右铭，在伟人屈原的精神鼓舞下，我学会了锲而不舍，不断钻研学习上的难题，克服学习上的困难，笑看人生。 我，只是茫茫人海中的沧海一粟，没有亮丽的外表，但有一颗积极向上的心；没有超高的智商，但有绝对的努力；没有优越的条件，但有崇高的理想，似水的梦怀，我坚信：天生我材必有用。所以，我上课认真听讲，不落下一个哪怕微不足道的知识要点，我积极思考问题，踊跃发言，从不让大脑“睡大觉”。课后，我主动与同学交流学习上的心得，共同探讨新思路，新方法，不断创新。学习成绩固然重要，但心态更重要，把自己的知识分享给其他同学，大家在同一条起跑线上，共同竞争，“关门造车，必败无疑”，在和朋友探讨的同时，自己也会有意想不到的收获，何乐而不为呢？ 我，幽默随和，从不会吝啬笑容，拉扯一下嘴角，让心中的不快一扫而光，笑容才是最美的风景。
和同学在一起时，常常能听到我爽朗的，不拘一格的笑声，如果有同学因为心情不好而摆着一张“扑克脸” ，只要我一“出山”，保证她眉开眼笑。“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐” ，这是多么美好的事情啊！ 我，要创新，要秀出我自己，一味地模仿别人，没有自己的思想的人，永远都不会有进步。当同学们把自己青涩的想法记入日记，班里刮起一股“日记风”时，我却把日记本抛在了一边，用自己的大脑来记忆每一天发生的事；写作时，当老师读了一篇范文，同学们争相模仿时，我却撇开了范文，因为我要写出我的风格，别人啃过的馍馍，我不要，别人走过的老路，我不想重复走第二次；抛开那些人为的华美雕琢，亮出我自己，做最好的自己！ 一份耕耘，一份收获，虽然我曾经也并不是最优秀的，也曾失落过，但我并没有放弃，所以这次“三好生”的评选，我的票数遥遥领先，这使我想起一句话：当你无心收获时，你获得的却是整个秋天！不必刻意追求，你会得到更多。
绝对原版哦！
评小学三好学生的主要事迹怎么写
给你个范例看一下 尊敬的老师们同学们大家好： 我是xx 学校xx 年级xx 班的xxx ，现任xx 学校大队委、xx 年级xx 班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。 我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过2007年全国小学生英语竞赛二等奖。
我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。从2004年-2008年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。 我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙；下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。
我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。 我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终于在我的不懈努力下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。
一次小测验，他的成绩已经达到95分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。 我是同学们的好榜样。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了，出了许多血，我看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。
” 千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们XX班争光。 请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！ 谢谢大家！
求三好学生申请表的主要事迹范文
xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优，屡获佳绩。 xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名；多次获得校级、镇级、市级 “三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。 xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像（！）一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗？实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生，乐于助人。 xxx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。 “小荷才露尖尖角”，我们相信，xxx同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，一定会为她的校园生活画上圆满的句号！！！
六年级宜兴市三好学生主要事迹怎么写
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”从我看到这句名言起，六年来，我一直把它当做我的座右铭，在伟人屈原的精神鼓舞下，我学会了锲而不舍，不断钻研学习上的难题，克服学习上的困难，笑看人生。 我，只是茫茫人海中的沧海一粟，没有亮丽的外表，但有一颗积极向上的心；没有超高的智商，但有绝对的努力；没有优越的条件，但有崇高的理想，似水的梦怀，我坚信：天生我材必有用。所以，我上课认真听讲，不落下一个哪怕微不足道的知识要点，我积极思考问题，踊跃发言，从不让大脑“睡大觉”。课后，我主动与同学交流学习上的心得，共同探讨新思路，新方法，不断创新。学习成绩固然重要，但心态更重要，把自己的知识分享给其他同学，大家在同一条起跑线上，共同竞争，“关门造车，必败无疑”，在和朋友探讨的同时，自己也会有意想不到的收获，何乐而不为呢？ 我，幽默随和，从不会吝啬笑容，拉扯一下嘴角，让心中的不快一扫而光，笑容才是最美的风景。
和同学在一起时，常常能听到我爽朗的，不拘一格的笑声，如果有同学因为心情不好而摆着一张“扑克脸” ，只要我一“出山”，保证她眉开眼笑。“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐” ，这是多么美好的事情啊！ 我，要创新，要秀出我自己，一味地模仿别人，没有自己的思想的人，永远都不会有进步。当同学们把自己青涩的想法记入日记，班里刮起一股“日记风”时，我却把日记本抛在了一边，用自己的大脑来记忆每一天发生的事；写作时，当老师读了一篇范文，同学们争相模仿时，我却撇开了范文，因为我要写出我的风格，别人啃过的馍馍，我不要，别人走过的老路，我不想重复走第二次；抛开那些人为的华美雕琢，亮出我自己，做最好的自己！ 一份耕耘，一份收获，虽然我曾经也并不是最优秀的，也曾失落过，但我并没有放弃，所以这次“三好生”的评选，我的票数遥遥领先，这使我想起一句话：当你无心收获时，你获得的却是整个秋天！不必刻意追求，你会得到更多。
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