[高考状元谈学习方法数学怎么学]北京高考状元数学学习方法 我的数学学习方法不一定对每个人都有用，说出来仅供参考：我能学好数学是背例题背出来的。我不喜欢题海战术，我喜欢从每一种类型的题中找出一两道典型...+阅读

找到适合自己的学习方法谈到学习方法，滕少华（陕西理科，语文145分）认为：

1、把系统化知识调制成为高分催化剂。高三复习时要特别注意最后的模拟测试。做完卷子要把重点的东西重新看一遍，做好总结。比如语音是一个系统，复习时候要密切关注所有学过的字词的读音，像形声字、多音字、容易误读字的读音等，将诸如此类的知识进行系统化梳理归纳，便于记忆掌握。

2、紧追常用知识，不与生僻内容亲密接触。在高三复习阶段，我把复习的着眼点集中在课本上，对众多的复习资料作淡化处理。

3、训练应试作文模式，拿下半壁江山。应试作文，与一般文章的写法有很大区别。应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力。可以根据自己的情况，参考高考高分作文的固定结构，摸索出适合自己的应试作文模式，争取高考作文取得好成绩。对于高考的应试经验：谢远航（河南理科，语文123分）说，文科类的东西，最重要的在于记忆和理解。没有涉猎群书、感悟经典的阅读体验，很难领会语言文学的精妙之处。石啸天（重庆理科，语文127分）说：以前我自己老是喜欢用理科生的思维模式去对待语文，结果用错了方式，导致此路不通。编者语：方法有千千万，一定要符合语文学科的特点，还要适合自己。把阅读与写作结合起来。古人云：腹有诗书气自华。陈敏（山西理科，语文124分）这样解读这句话：“诗书”不仅仅是指一些比较华丽的词句，更多还是指思想上的深度。我们对人生对社会肯定都有自己一些独到的见解，关键是如何通过训练在作文中把这些思想表达出来。比如平常很多同学都会作一些摘抄，我作摘抄的时候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。我们还应该多读一些文章，尤其是一些杂文，在放松精神的同时思考一些学习之外的事情，对人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不仅下笔会透出一种深度，而且整体语文水平甚至个人气质都会有所不同。王星焘（海南理科，语文121分）也认为多看书是学好语文的必由之路。他说：加强对文章的思考，增加自己的阅读能力，课外书一定要看，但时间上一定要调整好，不要因为看课外书而耽误学习。作文方面，注重积累素材、语言，甚至作文思路都要积累。而积累的方法就是多看报纸、杂志，内容比较短，课余十分钟，可以用五六分钟来看看报纸，既能让大脑休息一下，也能学习里面的典故知识。平时写作文，也要学会思考和表达。孙田宇（吉林理科，语文132分）说：我把平时生活中发生的那些大事、小事都以日记的形式记录下来，或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目，会有一些感受，那就写出来，记在日记本上。你平时经常写日记的话，写作文的思路往往来得很快，可以从平时的日记里获得很多素材，要是灵感一下子和日记契合上了，下笔就觉得不费事，写得顺畅，比较流利。我初高中都一直坚持记日记。我的日记除了记录日常生活中的一些事情及一些读后感、观后感外，有时也把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激励自己，或者激发一下自己的创作灵感。长期这样记日记，对作文水平的提高有很大帮助。此外，我们也可以找一些与自己写作风格比较相近的范文，学习它们的长处。 编者语：广泛阅读、深入思考，才能融会贯通出自己的观点。以我手写我口，何难之有？沟通课内与课外，融会学习与生活朱师达（湖北理科，语文122分）认为，高考所选取的文言文虽来自课外，知识点却均出自课内。实词、虚词、句式、古今异义等，知识点零散，但如果善于分类，善于总结，并且活学活用，就一定能够“课内开花课外香”。 耿泉（安徽理科，语文122分）则认为：文言文学习最重要的是培养语感，所以要多读多背一些比较优秀的文言文作品。首先对课本上要求背诵的文言课文一定要能够背诵，其他课文也要熟读，并要特别留意课本上的注释和一些关键字词，掌握相关知识点。除了课堂上的学习，平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较经典的文言著作。王伟说：语文无处不在，生活的各个领域都离不开，所以我在语文的学习中很强调大语文观，很注重广泛摄取，形成一定的积累，然后试着灵活应用。大语文观要我们平时学会注意周围，其实周围有很多我们书本上学不到的东西，而这些往往就在于你经意与不经意之间。比如校园内张贴的一些名人名言、电视或广告牌上的广告词等，这些都可以去留意并形成积累，以备用时之需。 编者语：世事洞明皆学问，人情练达即文章，做个有心人，读书读生活。

高三第二轮复习该怎么做：高考状元经验分享

关于复习方法，这里给你一些思路：

1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。

2、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。

广东省高考状元学习心得

6月27日，省招生委员会公布了广东省2008年普通高考考生成绩。我市今年高考再创佳绩，有广东省的单科状元，也有将被清华大学录取的我市状元，你想了解这些状元吗？本报记者第一时间采访了我市总分和各单科状元。高考取得了好成绩，他们的感受如何？他们在学习上有那些心得？物理五科总分状元吴海鹏：运用之妙 存乎一心吴海鹏和他的班主任。 毕业学校：增城中学报考志愿：清华大学总分：668分 吴海鹏，一个看上去很聪明却不张扬的男孩。今年高考，他拿下全市物理五科总分状元、理科综合、物理单科第一。得知自己总分为668分后，吴海鹏的感受是“十二年的勤奋没有付之东流”。他喜欢理工科，所以在这次填报志愿中，他毫不犹豫地填报了清华大学自动化专业。 “吴海鹏性格直率，为人正直，是班里的团支书。

他不但乖巧听话，而且是一个多才多艺的学生，在各类学科的竞赛中都会捧得大奖而归。他学习面很广，做试题的速度非常快，而且很标准。”吴海鹏的班主任兼英语科任老师黄梅珍告诉记者。 吴海鹏生在花都，长在增城，是喝着增江水长大的。他父亲是揭西人，母亲是梅州人，他遗传了父母刻苦勤俭、艰苦奋斗的作风。和谐的家庭氛围，民主的亲子教育，是吴海鹏快乐成长的基石。从荔城一小，到英华学校，再到增城中学，他在求学路上都接受着良好的教育，而且学习成绩节节高升。吴海鹏是一个很独立的男生，从初中到高中，一直在校住宿，过着独立的校园生活，每逢周末便回家里陪伴父母。 “海鹏性格开朗，喜欢运动，成绩一直都很优秀，而且很听父母的话。”吴海鹏的父亲高兴地告诉记者。

他还告诉广大家长，要从小培养孩子的学习兴趣，养成勤学善思，用心用脑去思考每一个问题的良好习惯，给孩子一个自由活动的空间，营造一个孩子与家长之间的“民主”生活圈。在孩子的成长过程中，身心健康很重要，不要给孩子太多的约束和压力，要做到父子、母子之间相互理解，相互鼓励。 在谈到学习心得时，吴海鹏告诉记者，不管哪一科的学习，一定要讲技巧，不能死记硬背，要重视每一节课的思考和每个知识点的串通。理科要选择有代表性的习题来强化训练，他不赞成搞题海战术。在解题的同时，也要思考分析全过程，寻找解题的规律，要感悟出题者所要考的知识点；文科重在知识的积累，平时要多看一些科普类、计算机类、国家地理类报刊杂志，同时，要关心国内外时事，开阔自己的视野，增加课外知识，这样，学习起来就游刃有余了。

“学习基础很重要，要从小打好基础；要重视课堂，认真听老师讲课；要学会思考归纳，对每一个知识点都要举一反三；要搞好同学之间的关系；遇到问题时，要思考其中所然，这样才能加深记忆；要抱着平常心对待每一次成功和挫折；要虚心请教，多与同学交流。学习要运用之妙，存乎一心。”吴海鹏归纳说。他来自农村，在普通中学就读，今年高考成为省地理单科状元赖晓锋：为农家的孩子争了口气毕业学校：郑中钧中学报考志愿：华师大或华农大地理：135分 来自正果镇浪拔村的赖晓锋是郑中钧中学高考应届毕业生，今年的地理高考成绩为135分，是广东地理单科的最高分。赖晓锋告诉记者，由于高考前两天感冒了，高考时身体感到很不适，大大影响了高考的情绪。由于高考总分只有577分，属于发挥失常，所以刚查到分数时他很不高兴。

“不过我特别为爸爸妈妈高兴，这次我真的给他们争了气！” 拿到地理单科最高分，赖晓锋并不感到意外：“我在广州市统测、增城统考和二模考试中都拿了地理第一名。高考时答题也比较顺手，考完后就估计能拿130-140分。”据了解，赖晓锋曾经在广州市第二届中学生地理奥林匹克竞赛中获得过一等奖。赖晓锋认为学习兴趣是最重要的。“我很喜欢看地图，平时没事做的时候就会看，世界地图、中国地图都看，平时看地图册可以加深对地理课本知识的理解。我也喜欢在纸上描摹世界各国的地形图，凭记忆就可以将世界主要国家的地形、位置画出来。”赖晓锋特别喜欢记地理、历史的名词和知识，很快就能记住。 “学地理的时候要活一点。地理要求理性思维、逻辑思维很强，不过打好基础也很重要，肯定是要背的，只是不能死记硬背。

做题的时候一定要结合材料和图，做出来的答案就和标准答案接近了。”这是地理老师兼班主任何典泽老师教他的。赖晓锋说，何老师虽然只有20多岁，第一次教高三，但讲课特别有激情，方法也很好。 赖晓锋告诉记者，他家住正果镇浪拔村，爸爸做点小生意，妈妈在家务农。他是家中老大，下面还有一双弟妹在念初中和小学。为供三个孩子读书，家庭经济并不宽裕。虽然村里读书的风气不盛，但父母一直对他寄予很大的期望和关爱。“他们平时总教导我要好好读书，为农家孩子争口气。”这次他考出地理全省最高分，给这个小家庭带来莫大的光荣和快乐。“对于农民子弟，读书才是唯一的出路。”赖晓锋笑着说。 但因为总分不够理想，赖晓锋对如何报考志愿也有些迷惘。

“一本线上的学校，我可能会报华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学，省外的学校也会考虑。”赖晓锋奉劝师弟妹们，学习不但...

高考状元学习方法学霸是怎样炼成的

首先要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

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