[学校防震减灾宣传标语]防震减灾的宣传标语1、5月12日是中华人民共和国法定防灾减灾日2、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识3、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全4、全面推进防灾...+阅读
学校抗震减灾工作总结篇一
今年5月12日是我国第四个防灾减灾日，为认真贯彻落实禹城市教育局《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神，切实做好防灾减灾日宣传教育工作，并开展了一系列活动，现将活动情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导管理
我校以校长为组长成立了防灾减灾演练和防灾减灾宣传日活动领导小组
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX
学校制订了防灾减灾演练和防灾减灾宣传日活动方案，形成文件发到每位教师手中。
二、广泛宣传，深入开展防灾减灾日教育活动
根据上级文件精神，我校从20XX年5月7日-5月13日，积极开展丰富多彩的防灾减灾日教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现总结如下
20XX年5月7日13日是全国第四个防灾减灾宣传周，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了应急逃生演练和防灾减灾宣传日活动方案，认真组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。
1、积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对防灾减灾日重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。各年级开展了远离灾害，一起行动的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了增强防灾减灾意识为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生自救能力。
2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地，由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月7日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。
3、组织全校学生阅读一本防灾减灾的书籍。我校学生人手一本《中小学生自护自救安全常识》手册，在宣传周活动期间，各班集中进行阅读，学生们学会了避险知识，提高了生命安全意识。学校还组织各年级学生开展了一次自护自救安全知识竞赛。每班通过筛选各评出3名自护自救知识小能手。
4、全校分享我的避险经历或避险经验。学校除了组织全体学生认真学习防震减灾知识，积极参加知识竞赛。特别是三年级还通过开展家庭灾害风险隐患排查和我的避险经历或避险经验征集，加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高了学生及家长的认识。
5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》，并组织应急疏散演练。我校于5月12日，组织全校师生进行逃生演练，全校师生安全疏散花时不到2分钟。由于精心策划、周密组织，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。
6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，纸坊小学还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
三、取得效果
总之，通过防灾减灾日宣传周，特别是5.12防灾减灾日逃生演练，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工2012年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家长进行安全知识讲座。
学校抗震减灾工作总结篇二
根据《山西省人民政府办公厅关于进一步加强我省防震减灾综合能力建设的通知》精神，为增强学院防震减灾综合能力，构建和完善防震减灾工作体系，高效、有序地进行地震应急工作，切实保护广大师生员工的生命和财产安全，结合工作实际，特制定本方案。
一、防震减灾暨地震应急组织机构和主要职责
根据防震减灾工作要求，学院设立防震减灾领导组，全面负责学院的防震减灾暨地震应急组织工作。
组长：郑子全
副组长：赵贤松何乔锁王碧波
成员：学院各部门负责人
职责：(1)全面领导学院的防震减灾工作;(2)根据有关法律、法规和上级部门的要求，负责防震减灾工作方案的制定和相关工作的安排部署;(3)地震发生后，全面领导学院地震应急工作，指挥领导组下设机构按方案确定的职责投入抗震救灾;(4)震前落实各项应急准备工作，震后组织、指挥应急。
(二)防震减灾领导组下设机构及职责
防震减灾领导组下设办公室
主任：王碧波(兼)
副主任：于军汉李晨辉张荣秀王晓民杜晓光
成员：宋和平杨晓玲薛保河邢斌郝玉琴贾红
孔凡贵王增雄王新才郭志强吕丽桃樊德顺
防震减灾领导组办公室根据领导组的要求，具体落实或协调完成领导组安排的各项工作和任务。主要职责是：(1)负责防震减灾宣传教育的具体组织工作，并纳入教学计划;(2)负责协调各部门参与防震减灾活动，处理应急工作中急需解决的问题;(3)负责收集、传达上级有关震情信息和应急指令，收集有关学院灾情和应急进展情况并向上级报告;(4)编制全院各公共场所的疏散撤离总图;(5)其他有关事项。
防震减灾领导组办公室下设避震疏散工作组、抢险救灾工作组、医疗救护工作组、治安保卫工作组。各机构职责如下：
1、避震疏散工作组
组长：李晨辉
副组长：各系党
成员：各系学管人员、各班班主任和公寓管理人员
主要职责是：(1)进行避震疏散分组(按宿舍和按班级进行分组);(2)根据全院疏散撤离总图，确定疏散次序、疏散路线、疏散场地，组织疏散到安全地带并维护秩序;(3)组织开展防震减灾教育和师生避震、疏散、简单救护演练;(4)妥善安置受伤师、生工作，做好灾情调查、统计，并及时向防震减灾领导组上报。
2、抢险救灾工作组：
组长：王晓民
成员：后勤管理处人员和各部门2-3名青壮年教职工
主要职责是：(1)查明学院房屋建筑情况，划定震时危险、应避让部位;查明学院可能出现次生灾害的危险部位和薄弱环节，并在疏散总图上做明显标志;(2)确定和建设应急避难场所，并在疏散总图上做明显标志;(3)协调组织开展校区内搜救和抢救工作;(4)负责震后应急所需生活物资的准备;(5)开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;(6)扑灭火灾和保护、抢救重要设施、档案等。
3、医疗救护工作组
组长：杨晓玲
成员：卫生所人员
主要职责是：(1)掌握地震伤的简单处理方法，负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员;(2)组织医疗人员到震灾现场开展抢救和医治伤病员工作，协同卫生部门派来的医疗队进行防疫救护工作。
4、治安保卫工作组
组长：杜晓光
成员：保卫处人员
主要职责是做好安全保卫工作，防止来自外部的骚扰和内部的混乱，确保特殊时期的校园秩序。
二、防震减灾知识宣传工作
1、利用512防震减灾日时机，在每年5月开展防震减灾宣传周活动，组织师生听专题报告和观看地震知识宣传录像，利用校园广播、校园网、宣传栏、班会、班级黑班报等多种形式，广泛宣传防震减灾科普知识。
2、将防震减灾知识宣传工作纳入教学计划，下发防震减灾科普知识读本，利用体育课或思政课教学时间进行，每学年不少于4个课时。
3、根据学院防震减灾工作方案，组织领导组成员学习和熟悉方案，并每年组织2次震时紧急疏散和自救工作演练。
三、地震应急准备
1、避震疏散工作组要根据疏散总图，制定涵盖每个班级、宿舍以及其他公共场所的人员疏散方案，明确疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施，制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;各疏散路线、方案、疏散场地环境平面图要在防震减灾领导组办公室审核备案。
2、抢险救灾工作组要熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等抢险环节要经常开展训练;组织抢险救灾组成员定期进行演练;保障水、电、煤气等生活必须设施的安全和无故障。
3、制定防震减灾治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。
4、学生处和各系要作好学生的思想工作，积极动员、组织学生作好防灾自救准备。出现地震谣传，防震减灾领导组办公室要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学院安定。
四、地震应急程序
上级政府下达地震预报或破坏性地震突然发生，应立即启动，按下列程序进行地震应急疏散。
地震发生时，所有防震减灾领导组和应急工作人员应立即到位，要根据疏散线路总图和疏散方案要求，进行应急指挥。撤离时，应按照预先的编组，依据各班和各宿舍的疏散方案，按先后顺序和路线撤离到室外，防止拥挤和混乱。撤离过程中应急指挥人员应在各通道、出口处进行指挥，以保证正常秩序。撤到室外时，应在预定地点集结。
学生撤离后要及时清点人数，报告现场指挥，如有掉队或滞留室内者，由抢险救灾工作组进行搜寻救护。建筑物如发生破坏或倒塌，自己力量不足时，上报申请救援，并注意防止出现火灾等次生灾害。立即在避震场所设置应急生活所需条件。由各工作组制定详细方案。
五、生活后勤保障
后勤管理处要根据学院情况，做好供电、供水、供气等基础设施的抢修工作，保障水、电、气的供应，尽快恢复学院基础设施功能。
六、治安巡逻工作
保卫处要加强警戒，维护全院治安工作;加强易燃、易爆、有毒等物品危险部位的安全保卫工作;维护交通秩序;组织消防力量，扑灭震后火灾;维护治安，打击在地震、抗震防灾期间的违法犯罪活动，消除不安定因素，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。
七、卫生防疫工作
卫生所负责现场组织急救伤、病人员;负责重伤、病人员的转送和安排;负责全院的消毒、防疫、食品检测、水源净化等工作，预防传染病的发生及蔓延;负责筹集急救药品、医疗器械，并及时组织送药上门，上门诊治
学校抗震减灾工作总结篇三
为切实做好防灾减灾日各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们**小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建阳光校园平安校园和谐校园提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：
一、领导重视，活动到位
为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、积极宣传，营造氛围
1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育
在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行如何应对自然灾害的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全、安全第一的思想意识。
2、举行交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育活动
我校为了进一步深入贯彻执行上级加强防灾减灾，创建和谐校园的指示精神，把建设平安校园、阳光校园的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。
三、认真筹划，活动多样
根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个防灾减灾日为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好八个一活动，即：上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。
比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好加强防灾减灾，创建和谐校园主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
今后，**小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建平安校园和谐校园阳光校园提供强有力的安全保障。
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