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2012人教版七年级上册数学课本习题107页的3 4的综合运用的古代问

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[2013人教版七年级上册语文课本第一单元写作题目全部的急急急急]我从鼓励中学会自信 一个人要想成功,首先要自信。怎样才能使自己自信呢?我觉得离不开旁人对他的鼓励。 我是一个幸运的女孩,生活在一个幸福的家庭。我胆子很小,从我记事的那天起...+阅读

解:设这件衣服值 x 枚银币,依题意,得:( x +2 )÷7 =( x +10 ) ÷12 .解得 x =9.2 答:这件衣服值 9.2 枚银币。 4.解:设这种商品每件标价是 x 元,依题意,得: 90%x-250=250*15.2% 解得x =320. 答:这件商品每件标价为320元。 5.解:设每箱有 x 个产品,依题意,得: (8x+4)÷ 5=(11x+1)÷7 + 1 解得x =12. 答:每箱有12个产品。 6.解:设经过 x 小时两辆车的速度相等,这是车速是(30+20x)千米 / 时。 依题意,得:30+20x=90-10x.解得x=2,30+20x=30+20*2=70. 答:经过2小时两辆车的速度相等,这时车速为70千米 / 时。 7.注:都是设人均定额 1.4x+20/4=6x-20/5 2.4a+20/4=6a-20/5+2 3.4y+20/4=6y-20/5 -2 8.

(1)解:设从北京出发时的车速为x千米/时,那么其他两段的车速分别为(x+20)千米/时,(x+20-10)千米/时。依题意,得 : 5x+5(x+20)+5(x+20-10)=1262 解得x≈74 那么x+20≈74+20=94(千米/时) x+20-10≈84(千米/时) 则各时段车速分别为74千米/时、94千米/时、84千米/时

(2)出发8小时所行的路程为74*5+94*3=652(千米) 全程一半为1262÷2=631(千米) 出发8小时所行的路程比全程的一半多21千米。则根据地图推断,出发8小时后汽车在公路的济南至临沂段。 9. 解答: 设他的寿命为X 方程式应该是X=(1/6)X+(1/12)X+(1/7)X+(1/2)X+5+4 →X=(25/28)X+9 → 9=(3/28)X →X=84 所以

(1):丢番图的寿命为84

(2)丢番图开始当爸爸时的年龄为42

(3)儿子死时丢番图的年龄为80 我也是初一的,这些都是我一个字一个字打上来的,相信我,绝对正确,采纳我吧~~~~!!

2012年人教版七年级上册数学书91页的3 4 5 6 7题

3、解(1)4x=-16 (2)6y=5 (3)3x-4x=1-5 (4)-3y-5y=5-9

x=-4 y=5/6 -1=-4 -8y=-4

x=4 y=1/2

4、解:设1型生产x台,2型生产2x台,3型生产14x台。

x+2x+14x=25500

17x=25500

x=1500

则2型有3000台,3型有21000台

5、解:设宽为x米,则长为1.5x米。

2(x+1.5x)=60

解得:x=12 则长为:12*1.5=18米

6、解:设一块地为x,第二块第为25%x,第三块地为15%x。

x+25%x+15%x=420

解得:x=300 则第二块地位45吨,第三块地位75吨

7、解:设前年生产再生纸x吨。

2x+150=2050

解得:x=950

七年级上册数学书的重要部分和应用题的解题方法 2012年12月21日之

一、掌握是什么:能够复述原题。

二、把已知条件用数学的方式表达出来:(必要时可设变量)把已知条件列出等式。

三、把二、式和所求关联起来:把二、式和所求变量列出等式。

四、变量代换,所有数学应用题都可以这样做。

举个例子

快车与慢车分别从甲、乙两地同时开出,相向而行,经过5小时相遇。已知慢车从乙地到甲地用12.5小时,慢车到甲地停留1小时后返回,快车到乙地停留2小时后返回,那么两车从第一次相遇到第二次相遇共需多长时间?

解:设AB两地相距M公里,慢车速度为X ,快车速度为Y

则得

1. (X + Y) x 5 = M

由已知慢车跑完AB两地需要12.5小时可知

2. X = M / 12.5 = 0.08M

2式代入1式得

3. Y = 0.12M

设:两车从第一次再相遇共需T小时此时到第二次相遇时两车运行里程为3M

4. (T + 5 -1)X + (T + 5 -2)Y =3M

将2、3式代入4式得

5. 0.08( T + 4 )M + 0.12( T + 3)M = 3M

T=11.6(小时)

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