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如何记好英语笔记单词以及词组用法语法等使之明了详细

02月25日 编辑 39baobao.com

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从英语学习角度来说,们在大学阶段,最好能掌握一定量的词根和一些常用的词缀。

(一)、多义词不同含义的综合理解

通常情况下,一个单词具有多种不同的意思,通过词根词缀的了解,可以把他们统一起来,便于记忆。比如:compose这个多义词含义有“说”、“作曲”、“合成”以及“写作”。如何减轻记忆的繁琐呢?让我们来看下它的词根:—pose表示“摆放”,英文解释为“put”。带有—pose词根的常见单词为expose【动词,暴露】:—ex表示向外;ex+pose表示向外摆放,也就是“暴露”。再看一下—com作前缀表示together【一起】,那么compose就表示把东西放在一起。把音符、休止符等放在一起就表示“作曲”,把各种写作材料放在一起就是“写作”,把不同元素放在一起就是“合成”。

(二)、词源拓展

通过对词源的了解,加深对单词系列的解释,例如:—riv词根来自'river',—de来自'down',前缀结合表示“河流自上而下”,衍生意为“追本溯源”。所以动词derive有“起源于,来源于”的意思。而且,河流是古代文明的象征,河流两岸是人类文明的发祥地,所以东西thrive具有“兴旺,繁荣”的意思。作为古代文明的摇篮,河流是种族纷争的根源,所以名词rival表示“竞争对手”,而名词rivalry则表示“竞争”。

(三)、形象化辅助记忆

不可否认,一部分的单词并不是严格的词根词缀组合体,而是他们的变形。对于这类单词的记忆可以结合形象化记忆法。

大学英语应该如何学习如何做笔记

大学英语学习方法:

(1)首先制定切实可行学习计划

学习计划可分为长期和短期两种:前者可设定本科四年英语所要达到的程度,后者则可给自己规定每个学期、每月、每周或每天应学习的内容。长期计划是给自己树立一个学习目标,而短期计划则会提醒自己每天都在朝着这个目标迈进。这里必须注意的是,制定计划一定要根据自己的实际情况,简单而又切实可行;另外,在学习过程中可以对计划进行适当的调整,以适应变化了的情况。实施计划要认真,不可一曝十寒。

(2)积极创造语言学习的环境

良好的环境对于语言学习起着非常重要的作用。课上的时间毕竟有限,仅靠课内的时间是远远不够的,我们应该自己创造课外学习的环境,使自己始终置身于英语世界中。例如,坚持与同学用英语进行交流,积极参加各种英语竞赛,坚持听英语广播、英语讲座,看英文电影、录像,经常去英语角,同外国人谈话,看英语书刊、杂志,等等,置身于英语的海洋中,慢慢习惯用英语思维。

(3)充分利用教材

学好教材要注意三点:认真完成课前预习,充分利用课堂时间,及时做好课下复习。在目标方面,大学英语的教学更注重学生实际英语综合运用能力,尤其是听说能力的培养,而不是为了某次考试。因此,在教学中,老师会强调语言应用能力的培养,要求大家在“用中学,学中用”,把课本上的知识,通过课堂这个模拟的现实环境进行学习的基础上,在老师的指导下、在同学们的相互帮助下加以应用,在应用中发现问题、解决问题,从而得到提高。

而在学习方法上,大学老师不可能、也不会把课本里的每一点嚼烂后再喂给学生,手把手地做“贴身保镖”。大学老师不再全是知识的传授者,而更多地是学生学习的组织者和指导者,给学生介绍方法、指出方向,引导学生思考,组织学生讨论,在思考中学习,在讨论中提高。“授人以渔,而非授人以鱼”。因此,大学的英语学习,在方法上更加提倡个人的自我管理能力和自主学习能力。一方面要认真完成老师布置的学习任务,其次,要根据自己的具体情况,制定详细的短期、中期和长期的英语学习目标和计划,并严格执行。最后,要改变过去“等、靠、要”的依赖心理,主动、充分地利用一切可利用的学习资源进行自主学习,如图书馆和大学外语教学部的网上资源库等。在大学这个阶段,自觉与不自觉的同学、自我管理能力强的与自我管理能力弱的同学,其学习效果将产生天壤之别。”

(4)不断地重复

看书一定是要背的,成为了自己的东西,才好用。背短语、句子比背篇章好用。记忆离不开重复。用背单词来做例子。你背100个单词大概需要40分钟左右,背完以后十天不看,十天以后重新看,100个单词就基本不认识了。如果再背还得花40分钟。但是如果你第一天背完后,每隔一天看一下,只要五分钟就能重新背完100个单词,因此十天只要花20分钟,就能把100个单词背得滚瓜烂熟。而且你一个月后再看也忘不了,因为你已经连续重复了好几遍了。很多同学单词背不出来,就是背完后隔了很久再去重背,结果不得不从头开始,既浪费时间也浪费精力,而且效果还很差。所以做任何事情都要力求利用最少的时间和精力达到最佳的效果。时间和生命一旦投入是永远收不回来的,所以要特别谨慎。但是我并不是说不要大家做事。你如果天天睡觉和闲逛,时间和精力会浪费得更快。”介绍一个词汇记忆复习时间表格。、

做笔记方法:

除了上课画出老师说的重点词和句之外,要每周总结生词和句式以及语法。

第一周解决的下周就放过,没解决的继续加入第二周的笔记。

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