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要了解孩子的心思妈妈应该如何入手

02月25日 编辑 39baobao.com

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他小的时候,我给他买了不少书,他非常喜欢看书,常常自己拿着书咿里哇啦地说个不停。那时候他还不会说话,有一天,他翻开一本有很多水果的认知图书,用手指着香蕉,不停地说,可我就是不明白他说的是什么。噢,这是香蕉,好吃的香蕉,香香的香蕉,甜甜的香蕉我像往常一样跟他唠叨,一开始他眉开眼笑地听我唠叨,但是后来就不得劲了,他开始哭闹。 最后你知道他要干嘛吗?他要吃香蕉哈哈!儿子一直对香蕉情有独钟,所有水果里面最喜欢吃的就是香蕉。孩子表达自己,很多时候可能都与那些跟他的生活场景紧密相关的事物有关系,经过这么几次事件,我也就明白了,其实要了解孩子的心思,首要地还是要从他最熟悉的场景、生活经历以及他的喜好入手。 作为妈妈,不管你多忙,对孩子的这些总会了解很多,即便你白天不在家,但是晚上回到家也一定要抽出两三分钟时间,向保姆或者其他白天看护宝宝的家人问询一下孩子这一天的情况,了解在他身上发生了些什么,他有了什么样的进步,有些什么特别的事情等等。

这样,作为妈妈,你就可以全面地了解宝宝的状况,当宝宝想要向你说明什么的时候,你才能在尽可能短的时间里摸透他的心思。

了解孩子个性传播快乐情绪

孩子很多行为是在三岁前决定的,重点在于您有没有给孩子充分的学习发展机会、给予足够的爱。 观察孩子是第一步 您有一颗细腻的心观察孩子,这就是正确的第一步。父母的想法和孩子有差别,所以我们要一步一步地去试探孩子。在情绪教育方面,了解孩子的个性是非常重要的,一个人的情绪管理不是去学很多理论,而是在对待孩子的过程中,去了解孩子、爱这个孩子。 爱是一种学习过程,在生活片断中,了解孩子的需求,而不是给他伤害。孩子的成长速度很快,要时时注意他的变化,父母要能有足够的智能去了解孩子是否正常,不要只是给予斥责与处罚。 传播快乐情绪 大人的笑容对孩子是一个最好的示范作用,您的管教态度也关系到他的顺从与否,例如孩子讨厌洗脸,父母就要懂得先把好的情绪带给他,你可以边洗自己的脸边哼着歌,让孩子觉得洗脸是件愉快的事,之后问他要不要洗,让他产生期待的心理,进而喜欢这件事。

这个过程好像在玩,但也做了常规该做的事,所以管教孩子不一定要一板一眼,父母不妨学些卡通的话与幻想,让孩子感染到您快乐的情绪。 当父母觉得做这件事是快乐时,您的孩子必然也会快乐;如果您觉得不快乐,孩子也会觉得不快乐,这就是没有用对心、使对力。孩子在快乐的经验中可以奠定良好的情绪及性格基础,并且获得成功的快乐。 父母应专注与用心 专注与用心是最好的教养方法。我的孩子不到一岁就不用尿布,前提是要训练他大小便,保姆每次带他去厕所,都会在一旁放水,而且每天固定时间坐在马桶上,使他培养便意,久而久之他就知道何时会解出来,或者是放水龙头时,他就会有尿意,而且每次上完,保姆就教他拉水,并学开灯、开门,让孩子感觉是在玩。

切记在他学习的过程中,千万不要责骂他,而是让他从愉快中学会上厕所。由此可知,方法很重要,要专注与用心。 如何用对方法教养孩子 例如,当孩子会爬时,我会担心他容易受伤,于是我就围了一个区域,限制他的活动范围,可是他长大后就会把东西顶开,即使后来我加强围堵,没想到他居然做出更危险的动作。我发现这个方法不行,就把插座盖子盖上,或是把东西收起来,使他不再那么容易产生好奇;还有他对做饭很好奇,我怕他受伤便把他放到娃娃车里,没想到他的态度变得很急躁,于是我就抱他去参观爸爸做菜,或是给他玩具锅铲让他获得参与感。 由此可知,孩子不是限制、禁止、命令能控制的,而是要了解他对什么好奇,只要能满足他的好奇心,就能让他不再好奇。

但他对危险事物也很好奇怎么办?我绝不鼓励去惊吓孩子,比方说让他去接触热水,因为当他还小时,父母要避免让他接触危险,所以好的教导是去营造一个好的空间,而不是吓他。陈玉芳

怎样能更了解我的孩子啊

随着孩子渐渐长大,有很多方法可以和他们沟通。随着孩子的生活范围扩大,包括学校、运动团队和其他额外的课程活动的增加,你对他们的生活控制会越来越少。这个时候,他们会更独立,也开始有了自己的想法。这是他们人生很重要的一个阶段——但是,对父母来说,这个阶段是项挑战。父母会觉得,突然间(至少似乎那样),自己对孩子失去了影响力,甚至最小的事,孩子都可能反叛。处理这个问题,最好的(不一定最容易)方法,是承认孩子需要独立。毕竟,你处在他们的位置上,难道你 不想自由一些?经常和他们聊聊,但是一定要给他们需要的空间。让他们知道,如果需要你,或者需要一个肩膀哭泣,你会在他们身边。通过给孩子一定的自由和独立,你就给了他们一个自己学会成长、了解世界的机会,同时,你也向孩子表明,你信任他们。

不要把孩子的这段发展时期当作挑战,应该积极看待,过了这一时期,你会发现一切很好。所以,你要相信孩子同样会没事。关键在于,如何在这段时间巩固和孩子的关系,经常自己,能为孩子做些什么。

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