[小数乘小数的教学反思]昨天我上小数乘小数的时候，学生列竖式问题很大。有的同学在计算小数乘法时，索性去掉小数点列成整数竖式，而后直接利用积的变化规律在横式上点上几位小数。也有的学生受小数加减...+阅读

1.十进制是相对二进制计数发而言的，是我们日常使用最多的计数方法；：“每相邻的两个计数单位之间的进率都是十”的计数方法，叫做“十进制计数法”.

2.1）整数的大小比较：先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大那个数就大。

(2)小数的大小比较先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。

(3)分数的大小比较：分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大；分母不同的分数，先通分在比较。

3.分数的分子和分母同时扩大（或缩小）相同的倍数，小数末尾添上0或者去掉0，使其大小不变.

4.看你小数点后面是什么

比如31.156

如果像又移动一位就增加10倍

左移就减少10倍.

5.质数，合数

质数又叫素数。质数的个数是无限的。 合数：一个数的约数除了1和它本身，还有其它的约数，这个数就叫做合数。2不是合数，1既不是质数又不是合数。 质因数即约数：一个合数的因数，而且这些因数都是质数 .

倍数，因数

除法里，如果被除数除以除数，所得的商都是自然数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数

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