[大班数学《对应序数判定》]活动目标：1、感知相邻序数的概念，探讨发现的乐趣。2、能够利用相邻数的知识，来找到相应的位置。活动准备：1、磁性数卡、动物卡、椅子6把（贴有数字1 6）。2、火车图片一幅（画有6...+阅读

一解：

因为AD平分角CAB

垂直于AF

所以三角形ACF为等腰三角形

所以角ACF=角AFC

因为角FCB+角B=角AFC

角FCB=角ACB-角ACF

角ACB=3角B

所以角FCB+角B=3角B-角FCB

所以角B=角FCB

所以三角形FCB为等腰三角形

二解：

因为三角形ABC为等腰三角形

BE CF为两腰的高

可得BF=CE

AB=AC

PB=AC CQ=AB

所以PB=QC

所以可得三角形PBF全等于三角形QCF

所以角PBF=角QCE

所以三角形PBA全等于三角形ACQ

所以AP=AQ

所以三角形APQ为等腰三角形

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