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学生能早恋么?

02月17日 编辑 39baobao.com

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每个事物都有其两面性的喔,早恋也一样的,它的好与坏要从两个方面去分析,世界上没有完全好的和完全坏的事物. 早恋对于一部分同学来说确实有害,他们自制力差意识不到自己的主要任务是学习.于是他们忘乎所以的把恋爱当成了自己生命的最重要的一部分,耽误了学习,浪费了时间,学习成绩必然下降. 对于明智聪明的学生来说,早恋也不是坏事情,因为他们清楚的明白自己的任务是学习,恋爱是学习之余的事情,他们可能会为了将来的爱情更加努力的学习,即使他们不能保证以后两个人可以在一起.对于这些聪明的孩子来说,两个人在一起谁都不想落后于谁,两个人比的是成绩,有一种你拼我赶的劲. 所以说早恋本身没有好坏之分,这要看是对什么样的人来说的. 一个正常的人,在初、高中对异性产生好感是正常的,但是现在的学校,家庭没有给正确的指导,以至人们觉得那是不对的。

在学生中间 男女同学之间关系密切一些 个别人就会认为这是“早恋” 于是 议论纷纷 风言风语 作为班主任应该懂得 这种“神经过敏症”往往正是早恋的刺激素和催化剂 男女同学之间的正常交往如果遇到粗暴干涉和无端猜疑 结果会使他们产生对抗心理 有时甚至会弄假成真 我们应经常教育学生 男女同学之间可以互相帮助 可以建立正常友谊 当然 我们在男女同学之间正常交往时 不能放任自流 既不能不闻不问 也不能小题大做 应根据学生的不同的个性特点实施不同的教育方法 有的需要行个别的谈心教育 寓教育与谈心之中 有的需要通过适当的形式“暗示”教育 有时则需要进行悄悄的说理 有的还需要进行个别的说服力的批评 总之 千万不能“热处理”——当众训斥 搞的学生抬不起头来 这样容易出现意外事情

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怎样和学生沟通早恋问题学生中间 男女同学之间关系密切一些 个别人就会认为这是“早恋” 于是 议论纷纷 风言风语 作为班主任应该懂得 这种“神经过敏症”往往正是早恋的刺激素和催化剂 男女同学...

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