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六级改错高分技巧英语六级短文改错（Error Correction）属主观题型，要求考生在15分钟内找出并改正一篇短文中的10处错误。为帮助考生更好地应对英语六级这种题型，现对短文改错进行详细讲解，希望对大家有用。
一、改错形式有以下三类:
1、错词（words mistaken）
在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误，要求考生找出错误并换上正确的词（change a word），这类错误在所有错误中占绝大多数。
2、缺词（words missing）
在标有题号的一行的任何位置——包括行首词前和行末词后——缺了一词，要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词（insert a word）。
3、多词（words redundant）
在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余，要求考生认定该多余的词并划去（cross out a word）。短文共有10处错误，但究竟哪一行多一词，哪一行缺一词或错一词，则没有任何规律和标记。
历年考题的统计资料表明，绝大多数改错设计为错词一类。其主要原因除了命题因素外，更由于这类错误形式难度较大，并更能考查考生的实际语言驾驭能力。改错规则:不论是错词，缺词或多词，考生在改错时只能动一个词。
二、短文改错的命题考点：
一）、上下文语义方面的错误
1、反义词
这是短文改错中出现频率较高也是短文改错中特色的一种错误类型，这类错误必须在透彻理解上下文语义的基础上才能发现并更正。常见的这类错误有：
①派生反义词。如：encourage-discourage，load-unload，satisfy-dissatisfy等。
②互补性反义词。如：dead-alive，boy-girl，man-woman，male-female，brother-sister，married-single等。
③换位性反义词。如：buy-sell，give-receive，lend-borrow，husband-wife，parent-child，left-right等。
④相对性反义词。如：easy-hard，big-small，cold-hot，old-young，wide-narrow，love-hate等。
⑤按上下文语义，行中多用了not或no，或必须添上not或no。
2、连接性词语
连接性词语虽属传统的语法题，但其用法主要依据上下文语义上的逻辑关系，即对上下文的理解。短文改错设计中的连接性词语的错误包括：
①并列连词。如：and，but，for，or等。
②主从连词。这类词较多，如：because，（al）though，if，unless，before，after，until，as，while，whereas等。
③连接性副词。如：however，moreover，besides，nevertheless，then，thus等。
④连接性介词。如：because of，despite，besides，instead of等。
二）、用法搭配方面的错误
1、介词
介词主要涉及用法与搭配，是短文改错中出现频率，也是考生最易失分的一类题型，要在这类题型的辨错改错上有所突破，考生必须注意平时介词用法知识的积累。在改错中，请注意从以下几个方面辨认。
①介词与动词的搭配。如：accuse sb.of，charge sb. with，prevent sb. from，prohibit sb.from， differ from，contribute to等。
②介词与名词的搭配。如: count on，influence on，improve on，belief in，confidence in， advantage over，preference over，attitude to，solution to等。
③介词与形容词的搭配。如：different from，indifferent to，dependent on，independent of，guilty of，innocent of，persistent in，proficient in等。
④由介词引起的短语。如：in contrast，in turn，in the long run，by means of，in terms of，on good/bad terms with，on the contrary，by chance，by turns等。
2、成语
短文改错的命题标的也常对准各类成语，尤其是成语中的介词、冠词和名词的单复数形式等。这类错误的出现频率也较高。
①介词错误。如：take pride for（→in），abide to（→by），persist on（→in），he no ear to（→for）等。
②冠词错误。如：in the contrast（in contrast），all of sudden（all of a sudden），keep a pace with（keep pace with）等。
③名词单复数。如：take turn（take turns），make friend with（make friends with）， keep/ break one's words（keep/break one's word）等。
三）、动词方面的错误
1、分词
主要是现在分词和过去分词的误用。如：a puzzled question→a puzzling question，an exciting girl→an excited girl
2、系动词
①be以外的其他系动词被误用作行为动词，后面应该接形容词作表语，但接了副词。如：The meal smells badly.→The meal smells bad.
②系动词be在某些形容词前常受汉语影响而被遗漏。这些形容词有afraid，alive，aware，conscious，guilty，worth等。
3.动词的及物与不及物
改错中常有不及物动词被误用作及物动词（缺介词），或及物动词被误用作不及物动词（多介词）。前者如：plain the bad service there（应加of）。后者如：consider of his suggestion（应删of）
4.短语动词
主要是带介词或副词的短语动词，常设计成介词或副词小品词的错误。由于这类错误主要是搭配问题，我们将它归入第二类用法搭配方面的错误一并讨论。
5、句型。这类错误主要涉及：
①动词句型
主要是带复杂宾语的动词的固定搭配模式。如：find it neccessary to do th，spend sometime（in）doing sth，make sb.do sth.，lee sth.to sb.，be seen to do/doing sth.等。
②传统句型
即传统语法概念上与动词有关的句子模式。主要有以下几类:
a）省略句型。如
While watch TV，they heard someone upstairs shout“Fire! Fire!”（watch→watching）
b）动词非谓语形式作主语、宾语。有时需用it作形式主语或形式宾语。如：This is no good arguing with him.（This→It）
We think that necessary to he the bridge built first.（that→it）
在复合宾语中，有时可直接用动名词作宾语;动名词或动词不定式可以作主语，但动词原形则不能直接充当句子主语。如:
The new policy made to make our ends meet possible.（to make→making）
Know only the rules is not enough.（Knows→Knowing或To know）
6.语气、语态、时态
这类错误在数量上所占比例极少，主要是虚拟语气的用法错误、被动语态的误用及过去时与现在时的混用。
四）、近形近义类错误
1、近形
主要指在拼写上容易混淆的单词。如：
adapt-adopt，crash -crush，confirm -conform，desert -dessert，formal -former，ingenious -ingenuous，instance -instant，personal -personnel，principal -principle，stationary -stationery等。
2、近义
主要指词义概念相近的词。如：
besides -except，doubt -suspect，discover -invent，efficient -effective，noise -voice
3、近形近义
主要指词义概念和拼写上都容易相混的单词。这类错误比近形或近义较多见，相对难度也略大，这样的单词有：
across-cross，affect-effect，econimic-economical，emigrate-immigrate，historic-historical，continual-continuous，assure-ensure-insure-sure，late -later -lately -latest -latter，medical -medicinal，rise -arise -raise -arouse，technique -technology等。
五）、其他语法方面的错误
1、词性
涉及：①名词与动词的误用。如：approval——approve，sale——sell
②名词与形容词的误用。如：medicine——medical/ medicinal，emotion——emotional
③形容词与副词的误用。如：high——highly，mere——merely
这类错误常出现在be以外的系动词后。如：feel badly→feel bad，grow uneasily→grow uneasy
2、代词
代词错误是短文改错中出现频率较高的几类错误之一，几乎每套试题中都有。主要涉及：
①指代错误。主要是第三人称代词指代的误用;不定代词one和those与人称代词you和them的混用及指人与指物的误用等。
②关系代词的误用。主要为that与which、who与which、as与which的误用;what与that的混用。
③形式代词it与this、that的误用。如：
find this important to preview the lesson（这里的this应改为形式宾语it）。
④不定代词的误用。主要为不定代词与指示代词these或人称代词的误用，如somone /sombody、everyone /everybody被误用作复数指代；some-、any-类合成代词与no-类合成代词的混用等。
3、名词的数
这类错误主要涉及：
①可数名词与不可数名词概念的混淆；
②需用复数时误用单数；
③不规则复数名词的曲折变化形式错误等。如：find a work→find a job，these phenomenon→these phenomena
4、冠词
主要为：
①该用冠词时漏用；
②不该用冠词时赘用；
③the与a/an误用；
④a与an混用。如：tell truth→tell the truth，give a rise to→give rise to
5、主谓一致
这类错误常被设计在句型较为复杂的结构中，要特别小心。常见以下几种情况：
①主语较长或谓语动词离主语较远：
The child，being taken care of by its grandparents，are deaf and mute.（are→is）
②倒装句：
Standing in a line along the corridor is3 groups of young pioneers who will set out on an expedition.（is→are）
③定语从句：
The book many students found interesting that were written by a famous American scientist came out only last month.（were→was）
④特殊句型：
There are no denying the facts and there are no facts that can be turned a blind eye to either.（第一个are→is）
6、形容词、副词及其比较级
形容词和副词的错误设计主要为：①两者的词性混淆；②比较级错误。前者已在前面词性部分论及，后者主要涉及比较物与被比较物之间的平行问题。
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