[浅谈如何上好语文第一课时]老城中心学校李莉本学期,我校语文教研组主要研究的课题是: 如何上好语文第一课时。小学语文第一课时教学应当如何上好呢?最近,我们语文教研组集中讨论这个课题,我认真听取各位同...+阅读
爸爸妈妈们都知道,做事没有计划是很难成功的,孩子的学习也一样,如果没有计划,那么便是一盘散沙。学习的目标不明确,学习的效果就不会理想,而有计划的学习却可以避免这一切学习上的弊病。正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样,孩子要想成功有效地学习,爸爸妈妈必须帮孩子制订好一套切实可行的计划。中国古代教育家孔子说过:“凡事预则立,不预则废。”这就是说,做任何一件事如果事前有准备,就往往能成功,而没有准备则常常会失败。法国著名文学家雨果说:“有些人每天早上预定好一天的工作,然后照此实行。他们是有效利用时间的人。而那些平时毫无计划,靠遇事现打主意过日子的人,只有混乱二字。学习也是一样,有计划的人,不仅学习有条理、有顺序,而且有目标、有方向。这样当然效果会比没计划随意学要好得多。”帮助孩子制订学习计划的益处很多,主要表现在以下几个方面:①能减少学习的盲目性,使学习步人一个有条理的良性循环之中。②能让孩子正确地知道所需完成的学习任务的主次轻重。③能使孩子科学合理地分配各项学习内容所需的时间。④能把时间尽可能多的用在有价值、有意义的事情上,减少时间的浪费。⑤能培养孩子在有限的时间内完成学习任务的能力。⑥有利于孩子养成良好的学习习惯。⑦有利于培养孩子的学习品质和锻炼他们的学习意志。某校初一年级的学生王飞愁眉苦脸地说:“为什么我每天几乎把所有的时间都用在了学习上,可是作业还是做不完,而有的同学平时玩得挺疯,学习却不见落下?是不是我真的很笨?”是真的因为他笨吗?或者是老师布置的作业太多根本做不完?看看王飞一天的学习情况,我们便明白为什么了:学校放学了,王飞背着满书包的书和习题回到了家。爸爸妈妈还未下班,他想起有很多作业没做,于是独自一人把作业都拿了出来。先写哪一门呢?他翻翻语文,看看数学,再瞧瞧英语,过了好一会儿终于决定要先做数学,但是刚开始不久,就碰到了一道难题,他想了一会儿,觉得毫无头绪,于是又打开了语文作业。没过一会儿,爸爸妈妈下班了,看见王飞一个人在写作业,非常高兴,夸了他两句便下厨房做饭去了。作业毕竟是枯燥乏味的,没过一会儿,王飞突然想起了放动画片的时间到了,昨天的剧情不知道发展到哪儿了?满心想把作业写完了再去看电视,但是书上的字仿佛一个个都变得不认识了似的,眼前仿佛晃过了动画片的情节。再也忍受不了这种折磨啦,王飞坐到了电视机前。吃过晚饭,王飞又自觉地坐到书桌前,突然想起前些天看过一个手工制作飞机模型的方案,很有意思,于是翻出了那本书,津津有味地看起来。时间不知不觉的过去了,爸爸妈妈过来催促王飞早点写完作业好好休息。王飞看了看摊在桌上的只做了一半的作业,叹了一口气:“唉,时间怎么就不够写作业的?”是王飞不用功吗?是王飞不自觉学习吗?是王飞笨吗?其实都不是。问题在于王飞没有很好地规划时间,做事情不够专心,所以效率比较低下。因此重要的应该制订一份周密可行的学习计划。严格按照计划去执行。后来,在妈妈的帮助下,王飞制订了一份合理可行的学习计划,从此以后,王飞的这些“烦恼”统统解决了。不仅生活变得有条理起来,王飞的成绩也显著提高了。解决方法怎样帮孩子制订学习计划呢?
(1)计划要全面考虑,统筹兼顾在制订计划时,不仅要规定学习任务和目标,而且要安排参加社会活动、锻炼身体和娱乐休息的时间,不能只有吃、学、睡,那样不仅太单调乏味,而且对学习计划的顺利完成将有百害而无一利。
(2)分清主次,合理安排孩子学习生活的各个方面的内容,所占的比重位置是不一样的,是有主次之分的。那些常规的学习内容,如各门功课的学习和其他课外活动,常见学习中的主科和副科,所占用的时间比例是不一样的,应充分看到这些差异,才能制订科学合理的计划。
(3)从实际出发,有个性特征,目标不能过多做什么都要讲求实效,要量力而行,在订计划时,要让孩子充分考虑自己的实际能力和水平,突出重点,照顾到自己的实际能力,目标任务不要订得太高,否则还不如不订。对那些孩子感到学起来吃力的学科,可以多分配一些时间,而对不大困难的,则相对少用些时间。
(4)要和老师的教学同步、协调计划的目标是为了提高孩子的学习效率,因此要处处与老师的教学配合协调、同步,这样的计划才能在学习中发挥更显著的作用。
(5)要张弛有度,留有余地计划毕竟是一种设想,并不等于现实,在付诸实现的过程中,还可能出现各种各样的情况而影响计划的实现,因此要留有适度、灵活机动的时间,做到张弛有度。
(6)要留有适当的休息时间人的大脑活动是有一定限度的,用久了就会产生厌倦、疲劳,效率就会降低。如果在安排时间表时一点休息时间也没有,那么学习时就会出现厌烦、注意力不集中和对学习内容的不满情绪,所以在安排时间时,应设计出相应的休息时间。需要注意的是,脑力劳动的疲劳不同于体力劳动的疲惫,它主要是对工作厌倦和兴趣不足,而不是真的无法工作学习下去。所以,休息时间不必太长,变换一下活动方式、身...
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