[珠心算的原理是什么呢]珠心算是以数学原理为基础，以算盘为工具，用算珠示数计算的独特运算体系。数与珠都是符号。珠心算只有三个符号即 1、5和0；数学有10个符号，即0、 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8...+阅读

3-6岁是幼儿智能开发的关键时期，很多家长都重视对幼儿的教育，尤其是智力培优与才艺培训，目前早教市场上最为火爆的项目就是智能开发与特长培养，其中珠心算就是智能开发的一项特色，就是通过培训，让幼儿将算盘记忆于脑海之中，根据算式在脑海中拨动珠子来进行计算，即所谓的心算。那么，幼儿学习珠心算有用吗？

一、幼儿学习珠心算有利于增强幼儿的记忆力

幼儿学习珠心算就是将算盘记忆于脑海之中，然后根据算式在脑海中拨动珠子来计算结果，在计算的过程中，幼儿需要记忆数字、算式与结果，将数字变为珠子，将算式变为拨珠子的操作活动，其实质是一种形象的记忆，有利于增强幼儿的记忆力。

二、幼儿学习珠心算有利于提高幼儿速算能力

幼儿学习珠心算就是将算式变为拨珠子的操作活动，生动形象，易于操作，方便计算，特别是数字较大的时候，计算起来就容易多了，大大节省了时间，有利于提高幼儿速算能力。

三、学习传统珠心算不利于幼儿掌握计算方法

由于珠心算在幼儿园并未被广泛采用，只是在培优班采用，算是一种特色与补充。但是，因为传统珠心算需要幼儿记忆口诀，强调记忆，而幼儿园里常规的计算教法强调理解。因为二者计算过程与方法不同，往往会发生冲突，使幼儿无所适从，不利于幼儿掌握幼儿园里所学的常规计算方法。

四、学习现代珠心算有利于幼儿掌握计算方法

由于传统的珠心算强调背诵记忆珠算口诀，与幼儿园讲授的根据数的合成式算加法、分解式算减法的计算原理不一致，因此不被幼儿教师所推崇，在幼儿家长中影响力不大。为此，传统的珠心算为了配合幼儿园教学，进行了大刀阔斧地改革，把算盘珠子沿着算盘方框的对角线用红绿两色左右区分，如此，每个数柱上的10颗珠子就被分成了红色与绿色两部分，随着红珠与绿珠的数量变化，就可以写出10的不同分解组成式，如此，珠心算就与幼儿园的教学法有机统一起来了，而且更为直观、形象，实现了教学功能上的突破。 可见，幼儿学习珠心算有利有弊，关键是分清珠心算的计算方法，家长们在选择给孩子报培优班时应该慎重。

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