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为了规范学生的日常行为,培养学生的良好行为习惯,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校相关的规章制度制定“肖营子初级中学学生管理量化考核方案”。考评结果作为学生期末操行评定的依据,记入学生档案,由年级教育干事负责本年级学生电子档案的建立及跟踪管理。
一、实施办法
1、学期初给予每位学生30分作为基础分,以后根据其行为表现扣分或加分。
2、考核由值班领导、教育处、教学处、总务处、宿管员及值班老师共同负责。每天早8点前考核单位将上一天的考核结果送交教育处。教育处统一建立电子累积档案。
二、考核结果的功能
1、学生个人在学期末积分为30分以上者,操行评定为优秀。全班平均分在25分以上者,有资格评定为先进班集体;学生个人达30分以上者,有资格参评校级以上“三好学生”、“优秀干部”。
2、学生个人在学期末积分为2530分,操行评定为良好。
3、学生个人学期末积分为20-24分,操行评定为及格。只有考评分在20分以上的贫困生,有资格享受各级各部门的资助。
4、学生个人在学期末积分在20分以下者,操行评定为不及格。
5、当学生积分为20分时,给予警告处分。
6、当学生积分为18分时,给予严重警告处分。
7、当学生积分为15分时,给予记过处分。
8、当学生积分为12分时,给予记大过处分。
9、当学生积分为8分时,给予留校察看处分。
10、当学生积分为6分时,学生回家反省一周,返校上课后,与家长签订协议。
11、当学生积分为0分时,建议家长让学生转换学习环境。
三、考核内容及扣分办法见《肖营子初级中学学生管理量化细则》
肖营子初级中学教育处
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