[聪明的小兔、包饺子]聪 明 的 小 兔 南宁市西乡塘区大塘小学二（1）班 阮钰清 一天，小兔去小猴的家里玩，在去小猴家的路上，本来天气好好的，突然下起了大雨。小兔没带雨伞呀！怎么办呢？它看看四周，没有可以躲...+阅读
宝宝牙牙学语的时候，是最萌最可爱的时候，不过对宝宝来说，学说话可不是一件简单的事，从最初的咿咿呀呀，到能完整地表达句子的意思，起码要花上几年的时间。
对此有人说“没有不肯开口的孩子，只有不会引导的妈妈”，这种说法科学吗？
宝宝学说话，最关键的还是家庭的影响。如果爸爸妈妈爱说话，宝宝也很可能是个爱说话的“小话唠”。这一点可是有实验研究结果支持的哦：
美国堪萨斯大学对42个家庭进行了研究，每月记录下每个家庭1小时亲子活动内容并对其进行分析。研究发现，孩子3岁前从父母或看护人那里听到的词汇越多，智商就越高，上学后成绩也更好，而看电视却没有这种益智功效。
孩子语言发展特点
0-9个月：学习发音期
从出生开始不久，宝宝就开始聆听人的语言，尤其喜欢妈妈的声音。如果宝宝哭泣，你用温柔的声音安慰他，宝宝会很快安静下来！相反，如果你对宝宝吼叫，极可能会吓哭宝宝。
9-24个月：语言发展准备期
不少宝宝大约在9-12个月大时，第一次发出“ma-ma”或“ba-ba”的音，从这时起一直到宝宝2岁前，为语言发展的准备期。这个阶段的宝宝会不断学习单个词语的表达，能理解更多的句子意思，慢慢可以听得懂大人的指令。
2-4岁：语言发展黄金时期
心理学家认为，2-4岁是儿童语言发展的黄金时期。这个阶段，孩子学习语言的效率是最高的，能掌握大量的词汇，并且学会整句表达，和大人无障碍地交流。
不少人都听说狼孩的故事——
小女孩卡玛拉从小由狼哺育，人们发现她的时候已经7岁了，由于错过了语言学习的黄金期，卡玛拉的发言器官难以发音，花了7年时间，才学会45个词，并勉强地学几句话。这就是由极端的“语言环境缺乏”导致的悲剧。
因此早期的语言环境，对孩子学说话非常重要。那么，作为孩子的爸妈，我们怎么做，才更有利于孩子的语言学习呢？
1、宝宝婴儿期，爸妈当“话唠”
一开始，宝宝会发出一些无意义的音节，如嗯、哦、咕……虽然不能表达任何意思，但爸妈应该知道，这是非常好的一个信号，表明孩子有学习说话的冲动。
2、语言启蒙要“留一半”
孩子学习语言，是由单个的词，慢慢发展到句子的过程。
这时爸妈和宝宝对话，别光顾着自己说，可以开个头，让孩子把剩下的话说完。
例如，看到一辆大卡车，爸妈可以指着卡车问宝宝：“这个是什么？”宝宝可能没啥反应，爸妈这时可以引导宝宝：“这个是大……卡……”，宝宝说话的冲动被激发了，就会慢慢地说出：大-卡-车。
3、“对话”更有利
很多儿科专家会建议爸爸妈妈多在孩子面前说话。但美国《儿科学》的一项研究表明，与孩子多“对话”，比在孩子面前多“说话”更能促进孩子的语言学习。
爸妈单方面地说话，只是一个语言“输入”的过程，如果宝宝一直都是以“听”为主，语言表达能力很可能会不如一个以“说”为主的宝宝。
因此，爸妈可以多创造机会，向孩子提问，问孩子一些他们感兴趣的开放性问题；或者多和孩子交流，让孩子表达自己的想法；鼓励孩子讲故事等。
4、“儿语”没有想象中的可怕
“儿语”即宝宝刚开始会说话时，经常说的叠词，如“饭饭”、“车车”。
很多父母对宝宝说“儿语”这件事感到困扰，同时也会制止家中的老人对孩子说“儿语”，认为这样不利于孩子的语言学习，甚至会使孩子长大后还有这个习惯，被同伴嘲笑。
实际上，目前发展心理学的相关研究中，并没有强有力的证据支持“儿语会导致孩子语言发展滞后”这种观点。
孩子之所以会讲儿语，通常是因为刚开始学习语言的时候，受发音器官发育的局限，以及掌握的词汇有限，只能说单个字，例如“饭”，明明是想表达“吃饭”的意思，一急之下就变成了“饭饭”。
所以说，孩子会说叠词不是爸爸妈妈教，而是孩子学说话从简单到复杂必经的一种认知过程。
因此，宝宝会说叠词，爸妈没必要强行制止，这样反而可能会打击孩子说话的积极性。随着他的语言能力的增强，这种情况会慢慢消失。另外，即使孩子被同伴嘲笑一次，也不会那么容易就产生心理阴影，一个有足够安全感的孩子完全不会这么“玻璃心”。
孩子学会说话以后，家庭的乐趣会增添很多，小不点冷不丁地爆出一句“金句”，不仅充满童真童趣，有时还非常有哲理。如果爸妈们也希望自己的宝宝爱说话，最简单有效的办法就是多沟通、多鼓励孩子开口说，爸爸妈妈是孩子最好的“语言老师”。
以下为关联文档：
聪明的笨小孩——家访案例不知为何，家访期间的每次敲门，都有一种莫名的紧张感。而这种紧张感在与家长的交流中又变得荡然无存。我在紧张什么呢？或许是对家长对待家访态度的不确定，也可能是对自己教学工作...
让环境说话——读《阅读无处不在》幼儿受直观形象思维的影响，既喜欢看以图为主、形象丰富、生动有趣的图画书，同时还喜欢在语言活动中边操作、边讲述。可见，立体、多维的阅读材料，更能引发幼儿阅读讲述的兴趣。 (...
从他那会说话的眼中我看到了希望不是所有的孩子都能快乐地生活和学习的，但我们要尽量的让他们快乐起来。家庭有困难，我们除了在物质上给予帮助，更应该在精神上加以鼓励，进行正确的引导，让他们在情感上产生快乐的...
其实你们很聪明在中国娃主题中，我们让孩子认识了我们祖国的一些文化特点，其中就涉及到了让孩子们认识我们中国的四大发明。课后，孩子们在吃点心的时候，突然幼儿园附近鞭炮声响起来了，孩子们一下...
聪明的人生活中有很多小窍门，很多废物可以利用 ，转废为宝。当然要善于观察，我奶奶就是一个善于观察的人。虽然她文化水平不高，但是她却非常聪明。 有一天，我在洗澡，可恶的肥皂总是从我手上...
会说话的小铃设计意图： 动物宝宝一直是宝宝们的最爱。所以我们托班上学期基本以学习动物宝宝的单词为主，从幼儿最喜欢的动物宝宝着手，学说单词，2~3岁宝宝由于生理上不够成熟，不能恰当地支配发...
说话要先举手一天在晨间谈话的时候，我问小朋友们： 两天不见了，你们最想谁啊？ 我本以为他们会说最想老师了，可是他们大都却说： 我最想郑以乐了。 我表示很伤心地问道： 难道你们都不想我的吗？ 老师...
将学生推到说话训练中上这节课前，要让学生回忆以前学过的《公仪休拒收礼物》这篇课文，同样是剧本，独幕剧和这篇的两幕剧有相同之点，还有不同处。明白了这个内容，课上就可以直奔文本的读通顺读正确，初步...
会说话的图画书一、 解读孩子的画： 画画是幼儿反映内心情感的一种方式，把自己的喜怒哀乐表现出来，这是孩子发自内心的最真实的语言。孩子喜欢用这种方式表达自己，并希望得到大家的认可。我们老...
