[高中文理分科是怎么分的]一、杜绝盲目选科盲目选科主要有以下几种： （1）“一边倒”，根据哪科选的人多就选哪科； （2）根据传统观念，认为哪科好就选哪科； （3）学习态度不好，认为哪科好念就选哪科； （4）过早的为工作寻找门...+阅读

一、综合类大学（University，俗称：大U） University就是我们所熟知的综合性大学和理工学院（institute），类似中国的大学，通常是大型的，拥有几万学生。大学里除了有本科的college之外，也设有各个研究院和商学院等职业性学院。 该类大学是以培养研究人才为目的的高等教育机构，设有硕士、博士课程等研究生类课程。 优势：

1、作为研究性大学，它对学术研究的重视程度不言而喻，先进的教学设备，优秀的师资力量，使得学校的教学质量得到了极高的保证。

在这里不但可以授受本科教育，还可以接触到研究生院的教授，对学生们来说，无论是未来学习方面还是就业方向都会有很大的影响。

2、专业更加细化，University里的本科虽然也是liberal arts education，但更倾向于专业的学习。学校提供的学术专业涉及的范围非常广，比如：人文科学，自然科学和社会科学等等。专业课，基础课和选修课等也都多种多样，选择范围很广。

这样更有助于学生们学到更深层次，更广领域的知识。

3、此类大学在国际上的知名度比较高，像哈佛，耶鲁，哥伦比亚等等都是闻名于世的综合类大学。有如此高的声誉自然有其道理，所以社会上的接受度和接纳度都是比较高的，这也带给学生们更多的实习经历和就业机会。

4、通常此类大学在校学生人数比较多，尤其是公立大学，人数基本保持在几万人。

也正因此，在此就读的学生更能感受到大学的氛围和文化，大都市的气息。丰富多彩的校园活动，众多的社团组织，各种类型的研究和实习活动，让在这里就读的学生的有一个多姿多彩的大学生活。

5、众所周知，公立学校的学费比私立的便宜。这也正是吸引许多家庭条件不是很好，但是成绩非常突出的学生前去就读的原因。 劣势：

1、学校把主要精力放在研究生课程。

也正因为多数教师都忙于研究，没有太多的时间去关注教学，这样就导致本科课程很多都是由研究生助教进行指导的。 。即使是世界著名的大学，也有本科课程教学效果不佳的情形存在。

2、学生人数很多，导致不是每个学生都能得到特别的关怀和照顾，所以在美国很多优秀的人是不喜欢去这些大学校。自控能力不是很强的学生也不太建议去此类大学就读。

3、除了排名靠前的学校给奖之外，其他学校的给奖情况都不容乐观。 尤其是像Berkeley,UCLA这样的公立大学，几乎都不给国际学生奖学金。

二、文理学院（Liberal Arts Colleges，俗称：LAC） 在申请美国学校之前，许多人对美国大学的了解仅仅停留在上面说到的综合性大学上，从来没有听说过在美国还有一类叫做LAC的大学，俗称文理学院。

其实，中国有很多出名人的都毕业于此类大学，比如宋庆龄就是毕业于卫斯理学院；当红歌星王力宏，就是从全美最好的LAC——威廉姆斯学院的音乐学院毕业的。 优势：

1、文理学院的知名度并不高，很大程度上是源于LAC只提供本科教育，但这有利于它将最大的精力花在本科上。 LAC的理念是通才教育和素质培养，而不是职业训练。学校要求学生接受各个方面的教育，注重思维和写作能力的培养。

2、由于学校规模小，授课一般是以十几人的小班为主，生活上也比较容易融入美国的文化。而且，文理学院资金雄厚，校友联系紧密，在实习以及就业机会上也有很大优势。 所以学生毕业以后可以适应研究院或者多方面的工作。

3、好的文理学院的其声誉绝不比哈佛耶鲁差，学生的质量也高。 而文理学院在于培养学生的综合素质，是面向社会的，教授也是着眼于“传授”学问，而不是搞研究。

这样的结果是学生受到的教育更全面，更以人为本。 所以，如果要读本科的话，文理学院是个很不错的选择，即使未来选择继续读研究生课程选择范围一样很广。

4、如果申请者在选学校时把奖学金放在第一位，那么LAC的机会要比university多，而且竞争也没有university激烈。如果一个排名比较靠后的LAC给你全奖，你是否会去呢？可能会有人担心这个学校的教学质量，或其它如何如何，其实这种担心是完全不必要的，要知道，能发放奖学金给你的学校就一定是好学校，只有好的学校才可能得到政府及社会的捐赠。

劣势： 高质量的教学，亲密的师生关系等等都是文理学院引以为傲的优势，但是任何事情都有两面性，LAC的缺点也非常明显。

1、在专业设置方面， LAC的专业划分没有university细致，很多学校都不提供工程，医学等职业性较强的专业。

2、文理学院多为私立，它的学费比较昂贵。如果拿不到奖学金的话，中国学生很难支付得起四年的费用。

3、受国内宣传的影响，文理学院在中国的知名度不高，所以就导致很多公司和企业不一定接受此类学校毕业的学生。 。

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