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常见的且比较简单有效的记叙文结构方式有如下三种：总分式、并列式和对照式。

一、总分式结构 无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括。总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总

二、并列式结构 无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构。 如果是写一个人物，我们应该围绕人物的性格选择细节。人物性格是复杂的，往往有着多个侧面，那么，要展现一个人复杂的性格，就应该从两个或者两个以上的侧面去展现，以使人物形象更加丰满而立体。如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实，我们依然可以采用这一章法，即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现，通过小和大，名人和普通人，文艺界和体育界，物质和精神等等不同的方面的人物或事例，展现相同的主题或者主题的不同深度。

三、对照式结构 记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例，只因为并列的事例内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比，故称为对照式结构。 这几种技法，既是分别独立的，又可以融为一体，如总分中，分的内容可以是并列式，也可以是对照式，而无论是并列还是对照，在一篇文章中都只能围绕一个中心展开。所以不要可以追求形式，还是要集中展现人物性格以及文章主旨。 考场作文几种常见文体的结构模式

（一）记叙文常见结构模式 纵式：以时间为线索组织材料进行记叙 纵式结构优点：突出时间，能给读者清晰的印象，使记叙条理清楚、明了。 横式：以地点的变化为依据组织材料（适用于游记性文章）或以观点（感情）为线索组织材料。 横式结构优点：容易使中心集中、突出。 纵横交叉式：以时间为经，以地点为纬组织材料（适用于写复杂记叙文）。 纵横交叉式优点：反映出的社会生活更广泛、更深刻。

（二）议论文常见结构模式 回评式：概括（选择可论或可感的角度，确立论点）——回评（条分缕析，证明论点） ——归纳（开掘深化，升华结论） 联想式：概括（略述材料，确定论点）——联想（相关的另一类感性材料）——析理（深入剖析，阐释揭示，得出结论） 列据式：立论（简单引述，提出论点）——列据（列出得力精当的论据）——析理（集中剖释，挖掘深意，明辨是非，确证论点）

（三）散文常见构思模式 怀念式：睹眼前景——思从前景（详写部分）——抒怀念情 参游式：参游起因——参游见闻（详写，移步换景，虚实相间，适当联想）——参游收获 静赏式：景点概述——景点静赏（多角度，或并列、或层进充分描写）——景点联想 象征式：引出所托之物——展示“物”的描写——扣住相似点，转入写人——综合抒情言志 情索式：情的缘起——情的积蓄——由情到人、到理——情的归结 话题作文常见结构模式 片段组合式：将几个有共同特点的片段组合到一起。以三个片段为宜。这三个片段之间必须有一定的联系，而这种联系就是文章的主题。 注意点： 片段的选择——既要求同，又要求异。求同指的是选择的片段材料之间应该有一种内在的联系，应该是围绕着同一个主题来进行的。求异指的是片段与片段之间应该有不同的角度和不同的方向。 片段的陈述——应该简明扼要，一般来说大都采用白描勾勒的方式，不采用大段的描述刻画文字，陈述的目的是为了突出主题，所以要围绕着主题来陈述材料。 片段的组合——片段与片段之间可采用一根或明或暗的线索串联。 片段的主题提炼——可以通过片段的小标题或者在文章的最后一段，来揭示片段的主题。 感悟咏怀式：由一件事、一个物体、一种自然现象产生感想，从而领悟了一个道理或一种人生哲理。 注意点： 对事物、现象的描写陈述是手段，是铺垫，最终的目的是为了引出自己的感悟。 所感悟的道理和所陈述描写的事物之间应该有一定的联系，不能截然分开。 所引发的道理必须是自己的真实感受或感悟，不能虚假拔高，搞“假大空”。 纵横联想式：有一根清晰的线索，不能杂乱无章；有一个共同的主题，切忌零零碎碎，什么都想谈，到头来什么都没谈透；有丰富的材料，体现深厚的文化底蕴。 故事新编式：选取古代事例，用自己的语言和立意来描绘陈述的编故事型的写作模式。 取材多在文学名著、史书记载，如《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《阿Q正传》《史记》 《安徒生童话》等。 立意多在讽古喻今，多是有感于现实社会中某种现象，对此现象，人们多已熟悉，并都有同感，根据人们的这种认识，让古代名人来表演，借古人之口来评说，因而取得让人耳目一新的感觉。 语言有特殊之处，既要体现故事中人物原先所处的时代的语言，又要适合所编的“新”的生活环境。 形式体现自己的创新精神。

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