[变异性哮喘的症状有哪些]主要表现为刺檄性干咳,通常咳嗽比较剧烈,夜间咳嗽为其重要特征。感冒、冷空气、灰尘、油烟等容易诱发或加重咳嗽。咳嗽多为持续性干咳,特别是晚上就寝时或凌晨时明显,发作频繁、...+阅读
小儿哮喘西医治疗方法1.治疗目标
(1)尽可能控制哮喘症状,包括夜间症状。
(2)预防发展为不可逆气道阻塞。
(3)维持肺功能正常或接近正常。
(4)使哮喘发作次数减少,甚至不发作。
(5)药物的副作用减至最少。
(6)能参加正常的活动,包括体育锻炼。
(7)β2受体激动药用量减至最少,乃至不用。
(8)预防哮喘引起死亡。意义①应该积极地治疗,争取完全控制症状。②保护和维持尽可能正常的肺功能。③避免或减少药物的不良反应。制定合理的治疗方案和坚持长期治疗。2.急性发作的治疗
(1)治疗目的:①尽快缓解气道阻塞,维持合适的通气量。②恢复肺功能,达到完全缓解。③纠正低氧血症。④预防进一步恶化或再次发作,并防止并发症。⑤建立系统长期的治疗方案,争取达到长期稳定。
(2)治疗措施:①一般措施:A.纠正低氧血症:尽快吸氧(鼻管或面罩),常需要吸入较高的氧流量(3~8L/min),使血氧饱和度达到95%以上。B.监测血钾浓度,根据血钾水平予以补钾:原因:β2受体激动药和糖皮质激素可引起低钾血症。C.补充液体,避免痰液黏稠。注意:补液量过多会诱发急性肺水肿。②迅速缓解气道痉挛:A.β2受体激动药:首选雾化吸入作为第一线治疗。常用药物:0.5%沙丁胺醇或0.25%特布他林雾化液。剂量:每次150μg/kg,每次最高剂量为5mg,加生理盐水至总容量为3ml。给药方法:用高流量氧气(6L/min以上)或压缩空气驱动(有低氧血症者强调用氧气驱动)进行雾化吸入。注意事项吸入频度及间隔时间取决于发作的严重程度及对初始治疗的反应。a.重度及危重发作者:雾化吸入短效β2受体激动药高剂量:每次吸入沙丁胺醇150μg/kg或特布他林300μg/kg短时间间隔雾化吸入:开始治疗1~2h可每20分钟雾化吸入一次,甚至持续吸入。好转后逐渐延长间隔时间,视病情需要改为每1~6小时一次。b.在无条件进行雾化治疗时,可用沙丁胺醇定量气雾剂或特布他林定量气雾剂加储雾罐吸入。c.静脉注射易产生手颤、心率增快、心率失常等不良反应,仅用于哮喘严重发作,已出现呼吸浅弱,甚至昏迷或呼吸心搏骤停,或经雾化吸入足量β2受体激动药加抗胆碱能药物及全身使用皮质激素未能控制喘息症状者。静脉滴注沙丁胺醇推荐剂量为0.1~0.2μg/(kg?min)。d.在无上述药物时,皮下注射肾上腺素0.01~0.02mg/kg。但心率增快明显,血压升高等不良反应,而且维持作用时间短(
以下为关联文档:
风火牙牙痛最好的治疗方法是什么呢医认牙痛由于外感风邪,胃火炽盛,肾虚火旺,虫蚀牙齿等原因所致.牙龈炎常见牙周组织疾病.由于注意口腔卫生,牙齿受牙齿周围食物残渣,细菌等物结成软质牙垢和硬质牙石所致长期刺激,及...
心境障碍有什么治疗方法或者可以怎么开心理学家认为:学会保持最佳心态,就好象一条活鱼,能够自由自在地遨游在社会、家庭、生活的海洋。那么,怎样在人际关系复杂的社会环境中,保持你的最佳心态呢?运用各种科学可行的方法...
苹果褐斑病的治疗方法防治方法:(1)农业防治 加强管理,合理修剪,增强树势,改善通风透光状况 。清除落叶,消除侵染源(2)药剂防治:预防方案:方案一:奥力克速净30ml,兑水15公斤,每7—10天1次 方案二:奥力克速净30ml+...
很想知道儿童哮喘是怎样引起的普通的感冒引起的呼吸道感染会进而专家指出,在我国,儿童哮喘病的发病率现已达0.5%-2%,个别地区高达5%,即使在美国、英国、澳大利亚、新西兰等发达国家的患病率及死亡率也有所上升。因此,哮喘病已成为严重的公共卫...
小儿哮喘是由于什么原因导致的小儿哮喘一般由以下几个原因导致的: 1、环境因素引起的,居住在大气污染比较严重的地方,小儿患上哮喘的概率会大幅度提高。如果居住的地方靠近大型工厂,附近有废气废水排放,或者城...
乳头内陷治疗方法有哪些治疗方法 一、胸罩法:女性选戴大小比较合适的胸罩,避免束胸的不良习惯,以免使乳头内陷的症状进一步加重,同时在胸罩的中央开一个乳头大小的洞,戴上胸罩后使乳头挤向外面,并保持在...
牙龈炎怎么治疗方法有哪些用温水刷牙、温茶水漱口:牙髓神经温度比较敏尤其患牙齿磨损牙本质暴露牙齿遇冷刺激引起牙痛温水牙齿说种保护剂防治敏性牙痛;茶水含氟用温热茶水含漱护齿防龋治牙痛进食宜温热...
直肠癌的病状及治疗方法以下是关于直肠癌的病状及治疗方法的解答: 1。早期的直肠癌在临床上没有明显的特征,所以不常收到病人和初诊医师的重视。大多数的患者在早期可有排便习惯的改变和便血的现象,频...
儿童孤独症的治疗方法有哪些(1) 教育性治疗:目前对孤独症尚无特效的治疗方法,教育性治疗是主要治疗方法之一。教育重点是教会他们有用的社会技能,如日常生活的自理能力,与人交往的方式和技巧,必要的行为规范...