[如何激发幼儿学习数学的愉悦情感]一、用表扬、鼓励等激发幼儿学习数学的兴趣 运用表扬、鼓励对幼儿的行为或言论进行肯定评价,有着强化作用,能提高幼儿的积极性,产生愉悦的情感,调动幼儿学习数学的主动性和积极...+阅读
1岁左右的幼儿正处于人际关系萌芽阶段,此时最重要的是要建立宝宝的爱与安全感,拥抱是很好的表达方式,当宝宝觉得自己是个被爱的人,如此才能发展出相信人的基础,接下来才能在相信人的基础之下开始发展第一步的人际关系。
另外,多拥抱也可以降低幼儿阶段孩子的分离焦虑感,从2、3岁开始,孩子陆续就要进入托儿所或幼儿园,面对陌生的环境以及需要与亲近的人分离,通常分离焦虑感会很严重,透过平日多多的拥抱,是可以有效降低分离焦虑感。建议家长每天可在固定的时间,例如孩子早上起床时、出门上学前、放学回家后以及睡前都给孩子一个爱的抱抱,让孩子一方面感受父母的爱与温暖,也因有固定的时间,可让孩子有所期待。当然,除了这些固定的时间外,家长也可以视情况给予拥抱,重点是每次与孩子拥抱时,家长要带着愉快的心情与专注力,孩子是很敏感的,他可以透过这种无言的交流感受到你的爱,
反之,若家长以敷衍心态或带着怒气拥抱孩子,孩子也能敏锐的感受。每天在固定的时间,例如孩子早上起床时、出门上学前、放学回家后以及睡前都给孩子一个爱的抱抱,让孩子一方面感受父母的爱与温暖,也因有固定的时间,可让孩子有所期待。
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