[孩子从不愿与人分享怎么办呢]家长可从以下方面培养宝宝的分享意识： 1、平时家长在给宝宝吃的东西时，不要说这是给宝宝买的，而要对宝宝说，这是妈妈分给宝宝的，宝宝和大家一起吃。 2、要通过讲故事的形式，给宝宝...+阅读

每个小学低年级的孩子都希望得到表扬，所以，当老师给他们机会让他们上讲台上“大展拳脚”时，他们当然不会错过这样的表现机会。当然，能把握机会是一方面，而能否表现好又是另一方面，小学低年级的孩子年龄虽小，但他们也知道：要在黑板上书写规范，离不开平时的练习。因此，为了表现好自己，在做作业时，他们便会认真书写。家长在培养孩子认真书写习惯时，不妨也巧妙地利用一下孩子这种爱表现的心理特征，帮助孩子养成认真书写的习惯。例如，有位家长把孩子写得规范、整洁的一张作业，贴在了孩子房间的墙壁上，并告诉孩子说，如果发现你有比这张写得更好的，我就把这张换下来；当你写的作业能够达到更高的标准时，我会把它贴到客厅里，让来往的客人都能看到。为了这个“冲出卧室，走向客厅”的梦想，孩子写得越来越规范。帮孩子养成认真书写的习惯，家长可以借鉴这样一种方法：利用孩子爱表现的心理，激发孩子认真书写的欲望。例如，家长把孩子写得规范的一张作业贴在书桌前，看到这张作业，他们往往就会提醒自己要认真书写。

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