[求简单神奇的科学实验]会跳舞的鸡蛋 实验用的材料准备好:玻璃杯一只、鸡蛋一个、水、盐、筷子。 首先把一只玻璃杯灌满水,再从冰箱里取出一个鸡蛋,把鸡蛋放进装满水的玻璃杯里,鸡蛋默默地沉了下去,刹时...+阅读
1.准备
(1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里。
(2)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了微课程的设计思·。
(3)有好的教学策略或创意。如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点,就是微课程的内容。可以Χ绕微课程的内容进行材料的准备,文字的组织----等等。也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织。比如要录制给试管里的固体加热的实验,要提前组织好下一步的操作语言,是成功录制的前提。 2.录制。 有了微课程的设计内容,接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制。录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制;也可以只操作,后配音。一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显。 3.编辑 录制好的视频,可以剪辑、整合、修饰、包装等等,形成完整的微课程。 二、制作微课程时的注意事项: 1.微课程简单化。不是增加工作量,而是简化教学设计。在录制过程中,如果讲错了,不用重录,可以改,可以剪辑,可以补录,一遍就行。也可以用已有的视频资料,再加工,时间最好控制在5分钟内。...
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怎样才能设计一个好的微课呢要有好的片头片尾 时间控制在6分钟 最优 内容精炼集中。 一对一的感觉 语影像合成融合剪辑 速稍快,不说空话 300字/分 最优 工具应用: 微课剪辑 Camtasia Studio、会声会影、P...
有没有老师知道微课设计思路怎么写老师您好,在制作微课的时候也思考过,我觉得一小段微课的设计其实是该知识点的完整教学环节,要有教学目标,教学内容,学生的表现,老师的讲解等那么微课制作过程中整体思路应该怎么设...