[孩子不听话怎么办呢]孩子不听话父母要反省 孩子不听父母的话 当孩子不听父母的话，父母首先要想一想自己的要求是否太多。当父母的要求有些过分的时候，孩子会承受很大的压力，所以，要求不要超过孩子的...+阅读

校本课程是学校自主决定的课程，它的开发主体是教师。教师可以与专家合作，但不使专家编写教材，由教师用。教师开发课程的模式是实践—评估—开发，教师在实践中，对自己所面对的情景进行分析，对学生的需要做出评估，确定目标，选择与组织内容，决定实施与评价的方式。目前，校本课程开发的主体是教师小组，而不是单个教师。

校本课程的开发，主要是针对国家课程开发，以学校为基地进行地方性、特色性等课程的开发，实现课程决策民主化。国家在作课程计划时应该把一部分权力下放给学校，强调学校、地方一级的课程运作，主张学校的教师、学生、学生家长、社区代表等参与课程的决策。校本课程开发是学校课程管理的组成部分，它需要有领导的支持，专家的指导，教师的努力和参与，需要得到全社会的理解、支持和评价。总体上说，校本课程开发的程序主要有四个阶段：

(1)需要评估。需要评估是设计校本课程时首先必须要做的研究性工作。主要涉及明确学校的培养目标，评估学校的发展需要，评价学校及社区发展的需求，分析学校与社区的课程资源等。

(2)确定目标。确定目标是学校对校本课程所做出的价值定位。它是在分析与研究需要评估的基础上，通过学校课程审议委员会的审议，确定校本课程的总体目标，制定校本课程的大致结构等。

(3)组织与实施。组织与实施是学校为实现校本课程目标开展的一系列活动。根据校本课程的总体目标与课程结构，制定校本《课程开发指南》。对教师进行培训，让教师申报课程。学校课程审议委员会根据校本课程的总体目标与教师的课程开发能力，对教师申报的课程进行审议。审议通过后，编入《学生选修课目录与课程介绍》。学生根据自己的志愿选课，选课人数达到一定的数量后，才准许开课。在此基础上，学校形成一份完整的《校本课程开发方案》；教师在课程实施之后或过程中，写自己承担课程的《课程纲要》（教师用的材料）。

(4)评价。评价是指校本课程开发过程中的一系列价值判断活动，它包括《课程纲要》的评价、学生学业成绩的评定、教师课程实施过程评定以及《校本课程开发方案》的评价与改进建议等。评价的结果向有关人员或社会公布。

以下为关联文档：

宝宝不听话怎么办小孩子调皮点不听话是正常的现象，不用太着急。但家长不能因为孩子不听话而采取强硬措施，也许这样会起到一定的作用，但对小孩的身心发展有一定影响，会使孩子产生逆反心理，变得与父...

小孩子不听话该怎么办那要看是什么状况，有时候，太听话的孩子并没有自己的主见，一切唯命是从的结果，就是没有了自我，没有了创新精神，思维能力会随之下降。 不要总是让孩子按照你的思路做，也要考虑孩子的...

孩子不听话时怎么办乖是说听话、顺从，逆反是说不听话、反抗、顶撞，这都是从父母角度说的，你更愿意孩子听话、顺从，不愿意孩子违背你的意愿。从另一个角度说，孩子在长大，在改变，孩子在形成自己的价值观...

孩子老是不听话怎么办也许很多父母会问：孩子不听话时到底该怎么办呢？下面十个锦囊被认为是很有效的，建议您不妨一试。 1.友善的态度——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩...

老爸的抑郁怎么办想一想，你爸爸以前和你在一起开心的时候，你都是做了些什么。多和他说说以前快乐的时光。个人认为你爸爸是有一些老年人抑郁症吧，这个时候，大多对于生命、死亡有了其极敏感的感悟...

如何做好校本培训文 章来源莲山 课件 w w w.5 Y k J.COm 9 一、校本培训应关注的几个问题 1、重视教育的艺术——把对教师的要求变成教师自身的实际需要。这是教师培训乃至整个教育工作的出...

解读校本：怎样做校本培训内容简介《解读校本怎样做校本培训》从中小学教师的实际需要出发，选取中小学教师常用的研究方法为切入点，对校本培训的特点、校本培训的准备、校本培训的内容方法、校本培训的...

浅谈如何开展校本培训随着现代化高科技的迅猛发展，知识在不断更新，作为教师要适应现代化教育的需要就必须坚持学习，不断吸收新的知识，不断提高教学研究水平。教师提高知识与业务水平的途径有很多，而目...

校本培训如何实施校本培训的实施方法 实施校本培训需要注意以下几点：首先，学校要有明晰的办学理念，有较详尽的发展规划，这是培训的前提。其次，培训的主体是教师自己，是教师的反思和“觉醒”。再次，...