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家长在家里怎样教育孩子

01月28日 编辑 39baobao.com

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一、尊重孩子,做孩子的益友。

无论是老师还是家长,要想教育好孩子,首先应该了解孩子;要了解孩子,就应该与孩子多沟通,就应该与孩子建立亲密的关系,也就应该放下架子与孩子平等相处。一般人都认为,孩子嘛,必须听从大人的话,不管大人对错,孩子都必须言听计从,否则就是不礼貌,没有家教,就是大逆不道,就是不孝顺等等;我们从来不这样想,也绝不这样做。因为在我们看来,孩子虽小,但他也是一个独立的生命,是一个完整的个体,他有自己的思维方式、情感态度。大人有大人的优点,孩子有孩子的长处。我们大人没有理由也没有资格什么事情都高高凌驾于孩子之上。因此在我们家里,孩子对任何事情都有发言权、参与权和选择权,孩子自己的事情,也不是由我们说了算,而是充分听取孩子的意见,给予孩子以必要的引导,让孩子觉得这是他自己做出的决定;孩子拥有隐私权,我们从来不私拆孩子的信件,从来不搜查孩子的书包口袋,也从来不撬开孩子的抽屉,偷看孩子的日记等等。因为爱孩子,所以我们尊重孩子,时刻注意不让孩子的人格和自尊受到伤害,因此,孩子的独立自主精神和创新精神就得到了比较好的发展。同时因为我们尊重孩子,孩子也就非常喜欢我们、信任我们,把我们当作朋友,我们的话他就能够听进去,容易和我们产生感情共鸣。

二、注重身教,做孩子的良师。

孩子因为喜欢并且崇拜自己的父母,所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿,父母的言行对孩子有着潜移默化的作用。所以我们特别注意身教对孩子产生的巨大影响。如果做家长的没有给孩子做出具有示良好范作用的表现,自己说一套做一套,言行不一,甚至有时候无视孩子的存在,说出不利于孩子健康成长的话,做出无益于孩子健康成长的事,那么对孩子的影响十分不利,有时候甚至是在往自己不希望的方向暗示或诱导。家长非常容易忽略这一点,这一点又是最难做到的。

三、相信孩子,实事求是地赏识孩子。

每个孩子都是天才,只是由于某种原因,潜能被抑制住了。我们家长的任务就是不断地努力通过暗示释放这种压抑,让自己和孩子都坚信孩子就是天才。家长和老师如此相信孩子,鼓励孩子,就会增强孩子的自信心。所谓自信心,就是相信自己的力量,相信自己的能力,相信自己的作用。自信心是孩子学习成功的精神支柱,是孩子生活成功的精神支柱。自信,是一个人成功的起点,是前进的动力。自信心强的人,相信自己的力量,不指望依靠别人的帮助,确信自己经过努力就能有所作为。“天生我材必有用”,孩子学习不好,往往不是智力问题,而是信心不足。充分的信心则能够帮助孩子充分发掘自己的潜能,克服困难,取得成功。要培养孩子的自信心,就是需要家长和老师对孩子多多激励,多多鼓励,从而使得孩子树立起一个积极的心态和有潜力可以挖掘的观念。积极的心理暗示可以逐渐转化为孩子自我暗示,孩子遇到困难时候对他说:“你行,一定行!”孩子就会潜移默化:“我行,我一定行!”事实已经证明并将继续证明,孩子在家长和老师的信任之下,一定会取得令人骄傲的成绩,成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。因此,我们完全有理由坚信:孩子今后还会更加优秀,一定会让我们一次又一次为他鼓掌、喝彩!

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