[如何培养幼儿一日常规教研记录]教师要根据各年龄班幼儿的发展水平、能力、经验和学习方式等方面的差异，灵活运用多种教育方法，在生动有趣的活动中，建立良好的班级常规。培养常规的基本方法有七种。 1、树立榜...+阅读
幼儿园小班常规管理细则
一、来园活动 A：幼儿常规活动1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。2.能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。4.学习双手轻拿轻放小椅子，愿意进区游戏。5.玩桌面游戏时，能保持安静，不随意走动，不影响别人。B：对教师要求：1. 开窗通风，让室内空气流通、光线充足。2. 做好室内外清洁卫生工作。3. 接待幼儿，与家长做好交接手续，检查幼儿外套，帽子的放置。4.观察幼儿来园精神状况，如有异常及时与保健医取得联系。5. 组织幼儿桌面游戏，提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。6. 清点人数，作好点名记录。7.作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。8.准备好幼儿一日饮水，保证幼儿随时有温开水喝。
二、盥洗活动 A：幼儿常规活动1. 能按老师的要求有序进入盥洗室，不推不挤，排队如厕、洗手。2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。3. 饭前、便后、手脏时能主动洗手。4. 大小便能基本自理，有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。5. 盥洗时不把水洒在地上，能保持地面干爽、清洁。B：对教师的要求1.指导幼儿进行正确盥洗的方法。2. 允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。3. 提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。4.幼儿入厕，要观察并给予帮助5. 盥洗后及时清洗厕所、水池，消毒毛巾。6. 保持地面干爽、防滑。
三、饮食、饮水活动：A：幼儿常规：活动1. 餐前能先轻轻转好小椅子后洗手，小手开花，安静入座。2. 正确使用勺子，能正确舀起饭菜，送入口中。3.进餐时不讲话，细嚼慢咽，专心吃完自己的饭菜，不挑食，不剩饭菜。4. 注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。7. 自己取水喝水，学会排队等待。8.吃好午餐能按要求进行安静游戏，不乱走乱跑，不做有危险的动作。B：对教师的要求：1. 餐前组织安静活动。2. 组织盥洗，指导用正确的方法盥洗。3.清洁消毒餐桌，准备餐具。4.向幼儿介绍饭菜，使其简单了解食物中的营养，培养幼儿良好的饮食习惯。5.根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食，指导语：“你添饭了没有？”。6.照顾好体弱儿以及特殊幼儿，有需要的要喂好饭。7.组织幼儿餐后散布、文学艺术欣赏等安静、轻松的活动，提醒幼儿按老师的要求活动，外出时不推挤，不做剧烈运动。8.整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。
四、睡眠活动：A：幼儿常规：活动1.保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2. 安静入睡，睡姿正确，不玩物品，不和别人讲话，不影响别人。3. 起床时，在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。4.起床后安静到教室，坐在自己的座位上，不随意到户外玩耍。B：对教师的要求：1. 提供安静、通风、整洁的睡眠环境。2.指导、帮助幼儿穿脱衣服，提醒穿脱的顺序与方法。 3. 帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。4. 随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。5. 特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。6. 帮助幼儿整理衣裤鞋袜，梳理头发。7. 等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。
五、游戏活动 A：幼儿常规活动1. 轻拿轻放玩具材料。2. 游戏中注意自身安全，不伤害伙伴。3. 学习物归原处。B：对教师的要求1. 为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具。2. 加强安全教育，引导幼儿在游戏中增强自我保护意识，注意幼儿游戏安全。3. 指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。4. 每周定期清洁消毒玩具。
六、户外活动 A：幼儿常规：活动1. 积极参加各种体育活动。2. 遵守户外活动纪律，在指定范围活动；3.能按老师的口令做相应的动作，不乱跑、不推挤、不做危险动作，不伤害自己和别人。4. 锻炼前后及进行中，能在老师的提醒下增减衣服。B：对老师的要求：1. 注意活动场地和运动器械安全。2. 检查幼儿着装安全，准备好干毛巾，帮助出汗儿童擦汗。3. 注意幼儿锻炼中的保护，避免事故发生，若发生意外立即报告并妥善处理。4. 根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿的运动量和运动密度。5. 提醒幼儿注意安全，进行自我保护。6. 对体弱儿童注意观察护理。
七、教育活动：A：幼儿常规活动1. 坐姿自然、端正，阅读姿势、握笔姿势正确。2. 能集中注意力参与活动，愿意开动脑筋举手发言。3. 说话、唱歌不大声喊叫，说话前先举手。4.能安静倾听同伴讲话，不乱动，不影响别人。5. 不把学习用品等放入口中。B：对老师的要求：1.选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式，能吸引幼儿的注意力。2.能根据幼儿年龄特点控制好时间，避免幼儿大脑疲劳。3. 提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。4. 注意幼儿说话、唱歌的声响，保护幼儿声带。5. 教具、学具等材料安全无毒。6. 注意让幼儿安全地学玩具操作，避免造成外伤。7.提醒幼儿注意操作时的衣着整洁。
八、社会实践活动：A：幼儿常规：活动1. 在教师带领下，排队走路、遵守规则。2. 外出活动能注意安全（乘车安全、...
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