[1建立数据表在创建的 gongcheng数据库中使用SQL语句建立4个]CREATE DATABASE TrainingBase --创建数据库 改成你自己的名字和路径 ON PRIMARY --默认属于PRIMARY主文件组，可省略 ( --数据文件的具体描述 NAME='TrainingBase'， --主数据...+阅读

随着社会科学技术的发展，计算机多媒体技术在教学中得到了广泛的应用。它以其表现形式的多样性、表现内容的丰富性、表达方式的直观性等优点给传统的口授手书的教学法带来了历史性的变革，为课堂引入一渠活水，使课堂教学呈现出了欣欣向荣的气象。不少老师在教学之余，制作多媒体课件，并用于教学中，收到了良好的教学效果。那么在教学中该如何恰当地用好多媒体，才能真正发挥多媒体的功能，起到辅助教学的作用呢？根据自己的实践经验，我觉得应该注意以下几个问题：

一、 从实际出发，避免追求表面，处处滥用多媒体计算机虽然具有多媒体、超媒体的功能，但在教学过程中它仅仅是一种媒体的作用。可有的老师误以为是一种“全能媒体”，整节课不论是课题、情境图、还是练习题，一切由电脑完成。一堂课下来，黑板上不留一点痕迹，电脑成了另一本供学生观看的“课本”。我们知道，多媒体功能的发挥是有赖于一定的条件的，并不是说在教学中采用了多媒体就一定能改善教学，更不是说多媒体用得越多越好，还需要考虑在什么条件下用，如何使用，而不是处处滥用。多媒体是为课堂教学服务的，课件的好坏体现在其使用效果上，因此使用课件时，必须从实际出发，注重实效。比如：两位老师讲《分数的初步认识》，一位老师用了精美绝伦的课件，色彩艳丽，还不时地配有掌声和鼓励声，学生被这些表面的现象吸引了眼球，但由于教师不能修改该Flash课件，致使许多不需要的东西也呈现在学生面前，一节课学生似乎很忙碌很投入，实际却对于分数意义的感知和表达都很欠缺；而另一位老教师只用课件引入了情境，激发了学生的兴趣，接着让学生利用手工纸折一折、涂一涂、说一说，创造出分数，我们可以明显地感受到学生思维的发展和真正的活跃。可见，多媒体的使用不在多而在于精恰当运用多媒体手段，从实际出发，找准最佳作用点进行有的放矢，才能起到画龙点睛的作用。

二、 紧扣教材重点，避免随意呈现，喧宾夺主课堂教学过程中，多媒体的应用能够把被感知的对象形象直观地呈现出来，通过音响、色彩、动态画面等刺激学生的多种感官，不断激发学生的兴趣，使他们的注意力更为集中、稳定、持久，思维更加活跃，从而达到预期的教学目的。但在许多课堂实践中，有些课件却或多或少地偏离了教学目标。如：一位数学老师想让学生计算几道数学题，呈现出迷宫内写着题目的画面，然后问：“你很快能计算这些题吗？”没几个学生回答原因是大部分学生被那迷宫吸引住了，根本没看到那几道题。再如有些语文老师在介绍与课文有关的背景资料时，大量调用一些音像图片资料，仿佛学生观看了一部电影，而使学生对课文的理解和感受以及作者的用意无法顾及，这样必然失去了语文课的意义，对学生语文能力的提高更是不利的。所以，我们在使用多媒体的时候，一定要适可而止，在需要多媒体展示的时候，以最合适的方式呈现出来，帮助学生解决问题，切不可随意呈现，喧宾夺主。

三、 精心制作，避免粗制滥造，应付了事运用多媒体就是希望在声、光、色、图的配合下来营造一种赏心悦目的氛围，激发学生的想象力和创造力。但有的课件就不能尽如人意，反而影响了课堂效果。如有的课件，由于找不到合适的音乐，就凑合着找一段用上，与课文本身的感情基调不相吻合，甚至互相抵触，不仅无助于学生准确把握作品的思想感情，反而会“以音害人”。而有的数学课件画面不清，还不如让学生看课本，这些都会给教学带来不必要的麻烦。在制作课件过程中，既要讲究科学性，还要讲究美学性。既要便于课堂教学的开展，利于学生思维、感情、能力的发展，又要尽可能地让人感觉舒心，画面清楚和谐，创设出优美的情境，营造出一种求知氛围，激发学生兴趣，还能不断吸引学生注意力。

四、 课件制作避免华而不实、呆板单调、硬拼乱凑课件制作可以多种多样、丰富多彩，但应防止出现以下情况：

1、华而不实，花里胡哨。多媒体课件需要借助一定的艺形式但不能单纯地为艺术而艺术，仅仅停留于作表面文章，只有充实的内容与完美的外在形式的有机结合，才能真正达到传授知识、调动学生积极性、改善教学环境的目的。

2、呆板单调、索然无味。多媒体课件的一个基本出发点就是以文字为基础，配合图像、声音、动画等手段，从多方面刺激学生的官，引起血色还能够的兴趣。一个形式呆板的多媒体课件与黑板加粉笔的教学方式没什么区别，它所获得的教学效果自然不会显著。

3、生硬拼接、胡拼乱凑。课件的制作应讲求取材合适，用材得当。

以下为关联文档：

如何培养孩子合理使用零花钱1. 别把亲情金钱化 孩子零花钱要给，但要给得有理有据。合理给孩子零花钱，不仅可以有效对孩子进行消费教育，同时可以适时培养孩子的自制力。 现在许多家长向一些西方家庭学习，把...

鳄鱼宝宝洗发片怎么使用的？什么发质都能使用的吗1、每次洗头，要将25%的护发素留在头发上 ：大部分发型师都认为，过度洗头对头发有害无益，如果每天洗发，都会对发质造成损害。而大部分的开叉或过度蓬松等，都是因为头发干枯所致。所...

如何正确使用抗生素在有明确指征下选用适宜的抗生素，采用适当的剂量和疗程，达到杀灭致病菌和（或）控制感染的目的。正确使用抗生素的原则是： 1.用药指征明确。及早明确病原菌，然后选择合适的抗生素。...

如何正确使用抗菌素抗菌素对控制感染性疾病发挥了极重要的作用，但许多家长不了解抗菌素的正确适应症及毒副作用，孩子有点病就擅自给孩子服用抗菌素。有的家长带孩子看病，也总希望医生开点抗菌素类...

怎样合理使用抗生素由于抗生素可用于治疗各种感染性疾病，有的人就将抗生素作为万能药，不管得了什么病，都用抗生素治疗。要知道，滥用抗生素，可引起许多不良的后果。因此强调合理使用抗生素，重视抗生素...

孕妈妈应该如何正确使用抗生素我们俗称的“消炎药”在医学上称之为抗生素。孕妈妈应该如何正确 使用抗生素，这是人们都十分关心的问题。 孕妈妈使用抗生素一般分以下几种类型：一种是可用，对胎宝宝无损 害或...

注塑机螺杆料筒正确使用方法是什么正确使用要注意下面3点： 1、转速应调校得当。 由于部分塑料加有强化剂，如玻璃纤维、矿物质或其他填充料。这些物质对金属材质的磨擦力往往比熔融塑料的大得多。在注塑这些塑料...

生活中哪些物体使用了电磁铁应用电磁铁； 喇叭---喇叭音圈加电流后在磁隙中运动，从而带动纸盆振动发出声音。 继电器---线圈通电后，铁芯吸合，带动触点分合。 电铃---线圈通电后，吸合软铁芯运动，从而带动铃锤敲...

怎样才是使用眼镜的正确使用方法1.摘、戴眼镜时，须用双手捏住镜腿中部、平衡、前后用力。避免镜架变形、开焊、断裂，避免螺丝松动使镜片脱落和镜片崩边。2.每天须用清水或洗涤剂将眼镜洗净，然后用干净的眼镜布...