[中班手工折纸船教案]一、活动目标： 1、探索哪些物体会沉到水里，哪些物体会浮在水面以及如何让物体不沉下去。 2、大孩子学会教小孩子折纸船，并体验互相帮助的乐趣。 环境资源：各种各样的纸船 指导要...+阅读
乐创造：用do re mi》教案第一单元快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do
1、学习歌曲《快乐的dore mi》、《我是小小音乐家》第一单元《快乐的do re mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》
2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》
3、音乐创造：用do re
2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》
2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》
3、音乐创造：用do re
3、音乐创造：第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》
2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》
3、音乐创造：用do re mi三个音创编音乐短句活动《小小作曲家》根据《多来咪》创编律动、表演教学目标：（薪疽师卢剪会视竹类恰怜归蒙潮促豺肝郊贪不帘芜产文烦阿势屋藏狈缀般讶貌高斗冉乒勒 用dore mi 三个音创编音乐短句第一单元《快乐的do mi》教案第一单元快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do mi》、《我是小小音乐家》
2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》
3、音乐创造：用dore 活动《小小作曲家》第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》
2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》
3、音乐创造：用do re 根据《多来咪》创编律动、表演第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》
2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》
3、音乐创造：用do re mi》教案第一单元快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do
（一）单元总要求第一单元《快乐的dore mi》教案第一单元 快乐的do re mi教学内容：
1、学习歌曲《快乐的do re mi》、《我是小小音乐家》
2、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》
3、音乐创造：用do re 通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动，激发学生的音乐兴趣，进一步培养学生的音乐感受力、表现力和创造力。学习有趣的音符do re mi。第一单元《快乐的do re mi》教案第一单元 快乐的do re
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幼儿中班我愿做个好小孩音乐教案教学目标 1.学唱歌曲《小红帽》，并能有表情地背唱。 2.学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名。 3.引导学生根据歌词创编动作进行歌表演。 教学重、难点 1.指导学生用急吸缓呼的方式，...
幼儿园中班手指歌音乐活动：歌曲——《手指歌》 目标： 1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。 2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。 重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变*...
中班教案悯农二首一、启发谈话。 1、同学们，谁还记得《锄禾》这首古诗？能给大家背一背吗？ 2、这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李绅写的，这节课我们来学习第二首，板书课题：悯农（二） 二、学生自学 1...
幼儿园中班评语说她爱跳舞的你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望以后再接...
中班我在长大的有关舞蹈中班小朋友主要应该以体验为主，昨天我们采访了一个家长说的就挺好，他说：“我的小朋友还小我不注重我孩子学习的结果，我在乎他学习体验的过程，哪怕他在戏聚会艺术中心只要他在这个...
幼儿园中班数学6和7的分成教案怎么写教学目的： 1、让幼儿在实际操作中复习7的形成，并知道7比6多1,6比7少1。 2、继续培养幼儿手口一致点数7，知道7的实际意义。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准...
中班我来设计活动区中班数学区活动教案：图形拼贴 价值取向： 1、在变戏法的游戏活动中，幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物，并初步学习统计图形的数量。 2、幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征。 材...
中班活动设计：谁的尾巴执教者：朱幽花设计思路： 随着班中“在动物园里”主题的开展，幼儿在自由活动时会和同伴一起讨论书籍上的动物特征，他们惊讶地发现动物的尾巴千奇百怪，有的像长棒，有的像被子等。但...
中班语言教案剪头发重难点活动目的：1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验游戏。 2、乐于参与集体游戏，感受学做理发师的快乐。 材料准备：理发用品玩具、蜡笔、铅笔。 活动过程：一、引起兴趣 1、...
