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先和孩子玩【接龙游戏】,这样多练习会进步很快,以后组词肯定会组的,而且会多组几个呢;
组词有个小技巧,先看看能不能和【“子、口、一、大、小、上、下”】搭配组词,还有叠字,比如慢慢、轻轻;
平时要注意组词造句的7a686964616fe4b893e5b19e31333332643231积累,家长要有意识地引导;
多背课本,一般题目都是根据书本上的生词来的;
再就是最有用的:学会使用【工具书】,养成查字典词典的习惯,上学带一本;
除了课本和字典/词典外,课外练习和辅导书也是学习组词造句必不可少的工具书。因为学习背熟是死的,只有会运用才是活的。而练习册和辅导书上的练习和讲解能大大提高孩子的应用能力,扩展知识面并且还可以使孩子发散思维,举一反三。
联想法:此法是基于工具法上,结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。
例如:孩子今天学到了一个“勤”字,通过课本或词典、辅导书知道能组词为:勤劳、勤快、辛勤等。结合生活中的例子,他发现妈妈每天都很勤劳的做家务,那么当他要运用时他就会组词造句:
勤 (组词)勤快;
勤 (造句)妈妈是个很勤快的人,每天都把家里收拾的干干净净的。
此法重点在于家长和老师在日常生活中多多引导孩子注意生活,关注生活中的细节和学习上的联系。也要多多和孩子沟通聊天,在增进亲子关系的同时练习对话,加强孩子对字词句的掌握和运用,和提高语言表达能力。可谓是一举多得。
给孩子准备一本或多本自己的笔记本,把收集到的字词句分门别类写好,时常拿出来看看记记。
请一定采纳,有问题欢迎随时问我!
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