[汉语拼音zi ci si的简单教案怎么写]教学目标: 1、学会z c s三个声母,读准音,记清形,正确书写。 2、学会z c s与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。 3、学会zi ci si三个整体认读音节,会读它们的四声。 4、能够自己拼...+阅读
一、拼音课的教学思想以学生为主体,教师为主导,在轻松的情境之中,愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言,为学生今后的学习打下坚实的基础。
二、学生情况分析汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具,然而,拼音字母的本身不表义,只是抽象的表音符号,这对学前龄幼儿来说,学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳,注意力分散,坐不安定,做小动作甚至厌学现象。
如不注意方法,很可能会导致他们对学习失去兴趣,所以要在拼音教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩。
三、拼音课的教学目标拼音教学要过三关:兴趣关、部件关、拼读关。兴趣关:兴趣是最好的老师,所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关:拼音部件要会认读,发音要准,字形要记牢。拼读关:学生能准确拼读。
四、拼音课的教学重点在拼音、识字、读儿歌中,拼音是重点!拼音教学中,认识部件,拼读音节是重点!
五、教学准备...
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大班家长怎样辅导幼儿拼音学习幼儿园的拼音教学不同于小学,是独立存在于语文学科,由专门的语文老师来教授。我们的拼音教学活动,不仅有针对字母、声调、标调、读音、音节和词汇等多种方面的系统学习,还有结合...