[不同年级去新西兰留学的条件都有哪些]励诚教育为您解答: 新西兰高中留学条件详细介绍如下: 1、基本及学历要求 赴新西兰读高中的学生,需要满足国内初中毕业的条件;入读11年级(等同于国内高一)时年龄不超过18周岁,入读12...+阅读
一、认真看图,培养观察力
看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周。
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
二、合理想象,培养想象力
通过仔细观察画面,通过适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。
把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作。
三、看图说话,培养口头表达能力
(1)要让孩子先看明白,在想象的基础上,然后组织语言说出来,要求说得有头有尾,要遵循一定顺序,条理清楚,表达完整,声音响亮,并使用普通话。
(2)鼓励孩子用词的准确与生动,启发孩子大胆思维、合理想象。例可孩子:“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”
(3)训练要有层次的进行。对孩子口头表达能力培养,要引导他们:“想好了再说,说完整、连贯的话,用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子,家长们要循循善诱,促其发言,哪怕是三言两语,也应予以肯定。
四、培养表达能力
不仅要说完整,更是要说得具体、生动,说出人物的语言、神态、动作等等。
以下为关联文档:
一年级拼音规范怎么写下面这些是本人平时整理出来的, 声母:指音节开头的辅音.韵母:指音节中声母后面的部分.音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“普(pu)”一般说来,...
如何鼓励小学一年级坚持不懈的话1、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。 2、自已去做吧,不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。 3、你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做...
我想求一份幼儿园大班考一年级的一整套数学题!大班数学试题 一、从1写到10 二、看图写数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、看图填数 ( )+( )= 5 6 -( )= 4 0 +( )=( ) ( )-( )=0 3 ( ) 1 ( ) 2 2 四、数一数,填空 ( ) ( ) ( ) 五、把算式与得数用线连...
六年级科学判断1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。(错) 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。(对) 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。(对) 4、高塔不容易倒是因为它...
五年级作文木偶奇遇记读后感木偶奇遇记读后感 爱,可以给予人全新的生命;爱,可以给予人阳光般的温暖;爱,可以给予人无限幸福和快乐。 这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶...
八年级全册英语语法上册 Unit 1 Will people have robots? 重点语法:一般将来时态的应用 Unit 2 What should I do? 重点语法:过去将来时态(将来时态的委婉说法) Unit 3 What were you doing when...
一年级小象打伞的看图说话下雨时小动物都撑着心爱的雨伞在雨天里散步,不过小象不想出去玩。因为没有适合给小象遮的伞。有一天又下起了雨,森林里的动物又撑着伞来了,有小兔、小猴、小鸭、小猫、小乌龟、...
人教版二年级数学平均分的教案(平均分) (1) 教学内容:第30~31页的内容。 教学目标: 1、使学生知道什么叫平均分,并能够几个几个地分;通过动手操作知道把一个数每几个分一分,分成几份,初步建立一个数里面有几个几的...
小学二年级看图写话详细一点一定有好评暑假里的一天,小红、小刚、小明、小军四个好朋友一起去郊外游玩。 他们兴高采烈地走在路上,有说有笑。正当他们走得又渴又累时,小红突然大喊:"快看,那是什么?”小明和小刚往小军指...