[数学作文:分数中有趣的倒数]太仓市城厢镇第一小学 六(4)班 陆一宁当我们还在幼儿园时,就知道了背诵 1,2,3,4,5 上了小学知道了整数、小数、正数、负数 其中令我最感兴趣的就是分数中的 筋斗云 ---倒数。...+阅读
考试考砸了是很多孩子都有过的经历,有的孩子很快就振作起来了,然而有的却陷入恶性循环,从此一蹶不振。其实,这与家长的态度和引导有很大的关系。
今天做分享的家长叫杨柳轩轩,是一名初中女生的家长,也是新浪育儿博客10大优秀博主。当女儿考砸后,她是这样教孩子逆袭的。
常有朋友问,“你这么懂儿童教育,这么用心,你的孩子一定很优秀。”我常常谦虚地说,“还可以,不算太差。”
小学阶段,女儿还算给她老妈面子,虽不是神童,但还是让人很省心,成绩一直保持在班上前10名。
闺蜜提醒道:“世上有两样东西永远说不清,那就是孩子和老公,没到最后谁也不知道会是怎么样?对于孩子,你一定不要掉以轻心。”
闺蜜的话倒一语中的。小学毕业,女儿顺利进入某中学重点班上学。
我们虽然知道重点班的竞争很大,作好了思想准备,但孩子的期中考试成绩还是让我们大跌眼镜。太惨烈了,孩子总排名班上倒数,连最拿手的语文竟然也排到倒数第三。
当我从孩子的班级微信群里得知这一消息时,瞬间懵了。在反复核对女儿的名字和成绩后,我的泪水开始忍不住往下流。
我在内心哀叹:“太没面子了,我的孩子一直是个优秀的学生,我也一直自诩是个用心的妈妈。可是,这次她居然考得这么差。”孩子的成绩,如一记重重的耳光甩得我头脑发麻。
当泪水滴在手机,模糊了那张排名表时,我慢慢清醒了。作为妈妈,我都如此伤心,何况是好强的女儿呢?我要振作起来,与女儿一起成长,一起面对这次挫折。
后来,我做了以下五件事情。到了期末考试时,孩子的语文成绩已经从全班倒数第三名,一跃进入前三名。虽然她的成绩仍然不是很稳定,但她已经从那次失败中站起来了。
1、接纳孩子,改变不合理的认知那天当我看到孩子的成绩时,正值周五下班。我在车上放起了轻音乐,试着给自己疗伤,我是这么分析的:
(1)绝对化要求。在过去,我常对自己说要接纳孩子是一个普通孩子的事实,但我从心底一直认为她是一个优秀的学生,她的成绩绝对不会很差。我利用“反黄金法则”的反转句,凭什么我的孩子就不能是差生?班上50来个学生,总有一些孩子是倒数,凭什么我的孩子就该每次都名列前茅?这样,我第一次真正接纳了孩子。
(2)过分概括化。当孩子考倒数时,我马上否认孩子,他是不是太笨了。甚至否认自己,过去的努力都白费了,我不是一个称职的妈妈。我发现我存在过分概括化的倾向,孩子的成绩只是暂时性的,失败也是暂时性的,不能因一次而否认全部。
(3)糟糕至极。当我一看到孩子的成绩时,我马上想到的是糟了,这个成绩肯定上不了好高中,考不上好大学,以后找不到工作成为”啃老族“怎么办?我把情况越想越糟,越想越揪心。
但当我接纳了孩子也可能是差生,这次成绩只是暂时的,顿时就豁然开朗了。
我做好了打持久战的准备,甚至做好了最坏的打算,哪怕我的女儿从此沦为差生,我也会陪着她一起去面对。作为孩子,她已经承受了来自学校和社会的压力。若家长再去责备她,她就太可怜了。
2、陪孩子疯玩,释放情绪当我调整好情绪回到家时,孩子坐在书桌前,怯生生地叫我,眼睛红红的。我拥抱了孩子,对他说:”妈妈都知道了,你很伤心,我也很难过,你想哭就哭吧。“孩子的泪水像断线的珠子直往下掉,身体不断地颤抖着。她是多么无助,这也是她第一次面对这么大的挫折。她又是多么恐惧,害怕父母失望,担心父母的责骂。
孩子哭过以后,身体放松了,情绪仍是很低落,我与先生都没提她的成绩。
饭后,我提议,“走,我们去电玩城打游戏,好好放松一下,让不快像闪电一样过去。”先生和女儿马上赞成。
女儿在疯玩游戏后,情绪得到了释放,阴沉的脸再次绽放了笑颜。看着女儿甜甜的笑容,我在想哪怕我的女儿从此就是一个差生,她也要成为一个快乐的差生。
3、开家庭会议,帮女儿查找原因在周六晚上的家庭例会中,我们心平气和地与孩子一起分析这次考试失败的原因。
以语文考试为例:
(1)外部原因。女儿是第一次用2B铅笔填图卡,因为追求完美,总担心图重或图轻,所以占时太多。
(2)考试掉以轻心,作文审题不准,因偏题扣分严重。
(3)语文的文言文和阅读理解题审题不清,答题技巧不符合中学老师的要求,平时积累欠缺。
我们一起帮助女儿找出失误原因,并针对每一项找出具体的解决措施,然后要求女儿针对自己的薄弱项进行专门训练,一项项攻克。
最关键的是,我想让女儿明白:第一,这次成绩只是暂时的,她以前是个优秀的学生,因此具备成为优秀的潜力。只要努力,她一定可以再次站起来。第二,恭喜她,她现在正与一群优秀的学生在一起。
4、与每位科任老师沟通,争取老师的帮助第二周,我去学校与孩子的每位科任老师沟通。这么做,一方面是想通过老师找到孩子这次考差的症结所在,听听老师的建议。另一方面,这可以给老师一个信息,家长很关心孩子的成长,这样他们自然会对孩子多关注一些。
每位科任老师一见到我,就说对女儿这次的考试成绩,他们也感到很震惊。以女儿平时的表现和测验,她的成绩不应该这么差。这让我安心了很多。
与老师沟通后,我对女儿传递了两个信息。第一,每位老师都对她有很高的期望,英语老师认为她的成绩应该是140分以上,语文老师认为她应该是班上前10名。第二,老师也针对她的弱项提出了建议,比如英语老师要求她大量背诵课文并且默写下来。
女儿听后信心大增,说:“原来我在老师心目中的印象是这么好的,我定不会辜负他们的期望。”
5积极参与女儿的班级活动,树立榜样期中考试后,女儿班主任想请一位家长到学校给孩子讲课,以家长的励志故事去激发孩子的斗志,启发孩子。我知道后,马上报名。
先生知道我报名后说,“女儿这次考得那么差,你还去给孩子讲课,佩服你的勇气。”
我说:“正因为这样,我才更要去,我要给女儿树立一个积极向上的榜样。”
感谢女儿班主任,最后,在已报名的几个家长中,她选中了我——这个孩子考倒数第三名的家长去做分享。
那几天,我利用下班时间,精心地准备了PPT,准备素材,用我那并不标准的普通话与孩子们一起分享《求学路上,我们一起成长》。
我以家长的角度讲故事,讲亲身经历,激励孩子:失败并不可怕。挫折只是暂时的,只要有信心,只要努力,一定会迎来灿烂的一天。
在台上做分享的时候,我看到女儿舒展的眉头与她会心的微笑,我也高兴地笑了。我也许是个自私的妈妈,这堂课其实是我专程为女儿准备的,当然班上其他同学也有收获。
期未考试时,女儿的语文成绩一跃成了第三名,惊喜来得太快了。虽然我知道,在重点班里,女儿班上谁考第一名都很正常,这个排名是不稳定的。但是孩子的进步依然让我们很高兴,她也重新找回了自信。
最后,我想说,在如此不确定的时代,没有任何父母、老师或者育儿专家能够知道未来的世界会是怎样的。作为家长,唯有陪孩子一起成长,一起面对。
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