[幼儿园分享阅读我藏哪儿啦教案]体验目标： 1.学习使用＂……在……吗？＂的疑问句。 2.引导幼儿体会捉和藏两角度怎样做最好。 3.培养幼儿换位考虑和发现线索、根据线索进行推理的能力。 准备： 大象、老鼠课件 捉迷...+阅读

小班的孩子年龄段都在3岁左右。

此年龄段的孩子性格特点主要是：爱吃，玩，看电视，哭，表现，看书，看动画片，听故事，观察，想像，模仿，依赖性强，自控能力差，竞争，爱小动物，图画，无意识记忆的特点等等。那么幼儿园所针对小班开设的就有故事启发课，生活课堂，智力玩具游戏，跳舞，唱歌，涂鸦课等等符合小班年龄特点的课程。

老师在课堂上就要多调控，如：语言调控，常规调控，眼神调控，故事调控，游戏调控。课堂时间要维持在10分钟左右，多穿插一些小游戏，多以情景课堂为主那样会更吸引孩子们的注意力，他们就会和你配合喜欢上你的课堂的。

希望的解答会带给你帮助！

以下为关联文档：

小班语言教案：小猫藏在哪活动目标： 1、引导幼儿学说介词在；方位词：上、下、里、后、旁 2、能用完整话我在……上（下、里、后、旁） 3、幼儿喜欢参与游戏 活动准备： 故事背景图、小猫的图片、歌曲、在教室布...

幼儿园小班社会活动礼物藏在哪儿教案设计意图：在托班，我们常常发现幼儿不能用语言正确表达方位，为此我们借助毛毛虫形象，以帮助妈妈找礼物的情景，通过生动、有趣的游戏，让幼儿轻松便捷地理解并掌握上下、里外等方位词...

小班教案彩蛋在哪里幼儿园小班教案：彩蛋在哪里 教师：屈老师 一、活动目标： 1、认识上下、里外等不同的方位。 2、能运用方位词描述彩蛋的位置。 二、活动重点： 重视引导幼儿运用方位词描述彩蛋的位...

小班身体为什么会动教案设计思路活动目标： 1、 认识自己的身体，了解身体上会动的关节部位。 2、 能积极愉快地参与活动。 活动准备： 1、活动小人人手一个，牵线小人教具一个，小红心贴纸 2、桌子摆放成马蹄形 3、...

幼儿小班该如何教应该说你很年轻吧，首先你要有颗爱孩子的心，真正的喜欢孩子，喜欢和他们在一起的感觉，有了这个心理基础，你和孩子的距离就近了。其次，你先需要掌握小班孩子年龄特点，这个具体你去网上...

如何读懂幼儿园孩子的心在许多人看来如何知道孩子在想什么是一个很大的难题，作为一名幼儿教师的你也许有着这样的疑惑，今天小编就和大家分享一个王老师和孩子们的小故事，将教会许多幼儿园教师如何真正...

祝福小班孩子的话简短的1、宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！ 2、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，...

如何让小班的孩子突然静下来很多时候，面对孩子们吵成一片，闹声冲天的场面，包括我在内的年轻教师往往因急于想让孩子们安静下来就会拼命地喊，一遍不行就喊两遍，一遍响过一遍，简直就是声嘶力竭——这无疑是一种...

小班孩子怎样养成良好的大小便习惯我们班是九月份刚收托的小班孩子，新入园的初期，还处在分离和焦虑期，哭闹期，时常会把大小便落在裤子里，作为老师，我们一方面要提醒照顾好宝宝，另一方面还要做好家长的指导工作。 琪...