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设计意图：引导幼儿充分动手操作感知、发现物体摩擦后产生静电现象，初步了解静电的相吸、排斥、放电现象及在日常生活中人们对静电的利用与防止。使幼儿用观察记录的方式，交流探索摩擦起电现象的过程和结果，并用完整的语句进行表达与描述。科学《会飞的纸屑》活动培养幼儿对科学活动的兴趣，鼓励幼儿积极思维，大胆尝试与他人不同的方法，不但增强其自信心。

教学目标：

1、培养幼儿对摩擦起电的兴趣，了解关于静电的简单知识。

2、启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力，产生科学探索的兴趣。

教学准备：

碎纸屑、塑料尺、钢尺、水彩笔、铅笔、毛皮、棉布等每组一份。

教学过程：

一、引出探究问题。

1、回顾会飞的东西。

教师：这几天我们一直都在谈论会飞的东西，你知道有哪些熊熊哦会飞吗？

这里有许多小纸屑他们也想飞，你有什么办法让它们飞起来？

2、引导幼儿想办法让小纸屑也能飞起来。

3、介绍操作材料。

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