[《妈妈的帐单》心有所感]今天语文课上了一篇《妈妈的帐单》心有所感。课文讲的是小彼得觉得经常为妈妈做些小事情，所以他应该向妈妈索取必要的劳动报酬，于是列了份帐单给妈妈。当妈妈收到这份帐单时，什...+阅读
“懒妈妈”是如何炼成的
年过完了，大家又陆续回到各自的岗位开始工作，小朋友们的寒假也接近尾声了。回顾一下大家的寒假都是如何度过的呢？
假期从孩子的梦想开始
放长假的第一天，我把邻居同事家两男孩
（一个和鹏同学一样读四年级，一个读三年级）请来我家。
我给孩子们每人发一张纸，轻柔地和孩子们讲道：“我现在有一种魔杖，有魔法能量，会帮助你们战胜所有的困难，实现你们的梦想，请你们在纸上写下你们的梦想。”
在远离自闭似乎不可能的日子里，我提醒自己，我可以从我的小儿子身上学习一两件事。
四年级邻居写下：当美食家（这小孩爸爸原来是厨师），赚很多钱孝顺爸妈，让爸妈身体棒棒！
三年级邻居写下：有一个店面，做老板，考试成绩第一名；
鹏同学写下的梦想：能当飞行员开飞机！去很多地方旅游，游遍全世界！
这梦想不小啊，狂大！
于是一个个引导，以鹏同学的梦想展开的讨论如下：当飞行员大家说说需要哪些条件？
“要身体强壮”
“眼睛视力要好”
“要考到飞行员证”
“要对飞机了解”
……
继续扩展：如何身体强壮，如何视力好，如何懂得飞机……
最后总结要学习很多的知识强大自己，要锻炼身体，不要老打游戏要爱护眼睛保证视力。
于是引导出孩子列出假期的计划，鹏同学将所有的要完成的任务列出如下——
▼
一本寒假作业本100页，每天做10页；
四篇日记----每隔4天写一篇；
每天练硬笔字贴20分钟（我给他加要求上午练硬笔字贴，下午练30分钟毛笔）；
摘张手抄报（过年主题、英语主题、自定主题各一）；
每天的运动任务量：跳绳200PCS（个）起步，循序渐进每天加20PCS（个）；仰卧起坐上午30次，下午做30次；
（家里购了个练习器械）；
每天阅读白天1小时，晚上睡前阅读时间半小时以上；
其余时间自由看电视、玩游戏、和邻居孩子们打牌，下象棋，楼下踢球……
（我给他建议过年大年29到年初三不做计划，这几天时间我们要一起采购年货、年后出游）
假期适当放手让孩子们成长
接下来到就是放手、放手、放手，适当地放手是让孩子们拥有成长的机会。
孩子们整个假期，我因留在深圳过年值班到大年29。
假期里我上班的时间段里，姐姐会带着鹏同学一起做家务，多数是鹏同学负责淘米做饭，姐姐负责剥好大蒜、洗好葱姜、青菜等。
有时候早上我出门前把汤材放入汤锅里，在桌上留下纸条，孩子们会亮绿灯时把插头拔下。
待我下班到家就开始炒菜，厨房里孩子们一起动手，两个灶齐开火。
鹏同学和姐姐负责在我的指导下炒青菜，多数时候鹏同学喜欢炒青菜，这样半小时四十分钟左右我们可以吃上两菜一汤，或一荤一素一汤；
饭后我小休，孩子们收拾碗筷收拾垃圾，擦桌子扫地拖地。
? 以前我安排姐姐洗碗，鹏同学负责擦桌子、拖地、清理垃圾。
? 后来鹏同学说我老让他干累的活，让姐姐干轻松的活，时而要求和姐姐调换，他来洗碗。
这样家务活两小人轮流交换或商量随时调换，全包了家务。
整个假期，我很轻松。这样的结局让我假期储备增长了近四斤肉肉能量待开学打仗备用。
大扫除
现在回到鹏同学没计划作业的过年前后几天。
过年前，全家进行打扫除活动。
踩梯子拆窗帘、擦玻璃的活儿全包给了鹏同学。刚开始拆窗帘是我在进行，鹏同学觉得踩着梯子应该挺好玩的，主动请缨这活儿他来干。
自然我必须狠夸他：家里有他真好！这些活儿有他这男人没有干不了的，勇敢，不怕辛苦。
我把梯子扶好确保他的安全。
过程中他能想出办法用个小矿泉水瓶子在瓶盖上扎个小洞，装上水，轻轻地洒上玻璃沿边上，这样上面的灰尘不会撒到我的头顶上。
我们边干活边闲聊，其实干家务的过程也是让脑细胞活跃，勤用脑动脑，让人更加聪明。
一起聊天统筹方法，我记得小时候读的一篇文章烧水拖地的时间统筹讲给孩子们听。
搞卫生的过程中，大家都觉得辛苦。
但搞完卫生带领孩子们感受清爽、整洁的家，大家的心情都很舒畅，总结一年的经历和新的一年里忘记过去的不愉快，轻装上阵、满满能量开始新的一年。
逛花市
过年前带着孩子们逛花市，感受深圳和老家不一样的年味。
鹏同学挑了风信子花，姐姐挑了盆海棠，我给自己挑了束百合和玫瑰满天星等混搭。
老实讲，这些都是听了田惠萍老师的话语：好日子是过出来的。以前我还真没这份雅性买花。
的确也很不错，摆放在家里看着心情美，家里也散发着清香。孩子们也学会照顾花，给花喷洒水换水，我的心情自然也美美哒。
“懒妈妈”是如何炼成的
假期就快结束了，鹏同学的作业也在初七就全部完成。整个假期基本算是放羊，但不算散放羊。
我的个人观点总结：适当做个懒妈妈有利于孩子的成长，不包办孩子太多，但要正确引导孩子。
第
一
? 提前列计划
我们这样的孩子提前给他列好计划，孩子按照计划知道每天需要做的，不会心里焦虑或者乱，清楚自己该干什么，培养和帮助他提高自律；
第
二
? 利用平时生活教会孩子做些力所能及的家务
把平时生活利用起来，我们教会孩子做些力所能及的家务很有必要，教会这些前提是让孩子多参与，多体验。
不因为孩子拖地板如同画大糊、洗碗打碎一只碗或没洗干净看不过眼，干脆自己来干还省事，而放弃让孩子成长的机会。
因为孩子做家务，可以锻炼孩子的动手能力，可以让孩子理解父母的辛苦。
在家庭方面，可以减轻父母的负担，可以培养孩子的自信心、可以培养孩子的责任心、可以锻炼孩子的动手能力、可以促进孩子思维和学习能力、可以培养孩子对生活的认识。
第
三
? 让孩子自己参与自己的生活
比如——
我出门前让他自己穿衣服，就算乱穿，穿少了而后他感冒了，也让他体验这样的经历；
他自己穿多了，热了他也有这样的体验，热起来自己脱衣服。前提是孩子一定达到综合的能力。
孩子们的假期结束了，我即将启动打仗般生活模式。祝所有家长朋友们新的一年新的开始，祝福家长朋友们全家幸福安康！工作生意顺心顺意！孩子们进步！
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