[如何洗衣服更加干净]洗衣服小窍门 1、洗衣服上的红墨水渍:新渍先用冷水洗,再用温肥皂液浸泡一会儿,再用清水漂洗;陈渍可先用洗涤剂洗,再用10%的酒精溶液搓擦即可祛除。 2、墨渍:可用饭粒和洗涤剂调匀,...+阅读
定义 导学案是为了增加学生的自学能力,教师为了引导学生学习教学内容而编写的同步纸质文案。内容 导学案包括:温故知新、教学目标、教学重点、教学难点、课前预习、课中研讨、课堂与反馈练习、课堂小结、作业布置等环节。 导学案的编写导学案,是教师精心指导学生进行自主学习,自主探究,自主创新的材料依据,从教师备课的角度来看,编写导学案是一种创造性劳动。
(一)“导学案”编写应遵循的原则
1、课时化原则 尽可能的将一课时的内容写成一个学案。教材按单元主题编写,单元里的课由几个项目组成,一个项目一课时,这样有利于导学案的编写。按课时编写导学案,有利于控制课时学习的知识量,加强授课的针对性、计划性,有利于课时教学目标的达成和课堂教学效益的提高。
2、问题化原则 将教材中的知识点、德育点隐入创设的一个个具体的材料情景(生活场景)或课堂活动中。通过一个个具有探索性的问题,引导学生进入自主地学习之中。在问题的解决过程中,培养学生的能力。问题的设置,应当由浅入深,由易到难,充分考虑学生个性和认知规律,学科信息要准确,问题的针对性要强。设置的问题既有利于扎扎实实打好基础又有利于加强知识的拓展,强化与生活的联系,具有较强的思考性。从而有效地把学生引入课本,把生活纳入课堂,激发自主学习,引导交流讨论又学会看书。
3、方法化原则 在学生读书、思考、解答问题等环节的学习中,教师都要站到学生的角度去考虑问题,以便能够及时适时的点拨学生应该如何去做。学案中学习目标设计、疑难问题提示、解题思路、方法、技巧等指导性内容和要素,构成一条明晰的学法线。
4、层次化、递进行原则 导学案的设计,要体现教师对学生的因材施教,要让优等生看到挑战,中等生看到激励,学困生看到鼓励。不同层次的学生都能得到发展。无论在哪个层面上,都要让学生在“最近发展区”内去自主探究,获取知识。设疑应首先考虑其知识的层次性和个性的差异性,导学导练要有适当的梯度。做到这一点,教师必须对自己的学生的学习水平和知识状况有一个清楚的了解。使用方式 可以采取学生自学,讨论,展示,再由教师精讲的方式。可以最大限度的调动学生的课堂积极性。指导思想关注学习方式改善 切实落实构建生态课堂的教学理念,完善学习方式,拓展学习时空,倡导自主探究、使学生真正成为学习的主人。关注课堂教学效益 坚持向“四十五分钟要质量”的理念,优化教学过程,减少无效或低效教学活动,实行精细化教学,力求在减轻学生课业负担的同时提高教育教学质量。关注校本研修实效 进一步加强对教研组、备课组的建设和管理,搭建备课组合作共享的实践平台,充分发挥骨干教师的作用,促进教师专业发展和团队水平的整体提升。备课模式 “导学案”备课的基本模式:“提前备课,集体研讨、轮流主备、优化学案、师生共用”。
1、周六备课 了解学生,疏通教材,从纵横两方面把握知识体系。
2、集体备课 备课组长提前两周召集全体组员就一周内所要讲的内容进行说课,着重围绕如何确定教学目标,选择教学方法,设计教学流程,分析学生情况等方面内容。
3、轮流主备 在集体研讨的基础上,备课组长将内容进行分工,主备教师提前一周拿出“导学案”初稿,并交给备课组长审查修改;备课组长将一周的“导学案”草稿交分管领导审定,制成正式文本。
4、课前备课 上课前一天将“导学案”发至学生,正式上课前收齐后适度批阅,任课教师对“导学案”再次进行阅读理解和补充完善。
5、课后备课 师生共用“导学案”实施课堂教学,课后教师在“导学案”的有关栏目或空白处填写“课后记”。
6、整理成册 备课组长负责将“导学案”整理成册(本组内保留电子稿),作为本备课组的教案,每学期交教导处一份,以备检查和存档。 “导学案” 设计中学习过程
一、理清“导学案”框架结构及内部逻辑关系
1、以“课时”为基本单位设计导学案
(1)一般以课时独立成篇 目前,教学组织的基本形式是“课时授课制”,学生的学习都是以课时为基本单位的学习,导学案不能独立于这一组织形式之外,理应为学生的课时学习服务,一般以课时为单位设计导学案。
(2)应依据学生学习需要增设相应课时 学生要形成技能和稳定的知识结构,在学习中不断总结归纳已有经验,形成概念并同化原有认知结构。因此,在教学实践中,教师在教材的设定课时中,经常增加习题课,根据学生学习需要补充一些专题课,单元或章节完成后增加复习课。
2、理清每课“导学案”各个要素的逻辑关系
(1)每课“导学案”的基本栏目之间关系 我们一般把每一课时的导学案分为以下栏目:学习目标、导学过程、资源链接、课后作业。其中“学习目标”板块是整篇导学案灵魂,统领整全篇,其他板块均为其它服务,作它的子系统,因此,它在位置上居于篇首,编辑上应用不同字体和横线隔开的方式予以区别对待。导学过程、资源链接、课后作业栏目之间是并列的关系,因此,在编辑上这几个栏目既体现整体,又相对独立。
(2)“导学过程”中的“学习方式、学习内容、学习程序、问题”之间的关系...
以下为关联文档:
如何带好幼儿小班如何带好幼儿小班 如何从学前班到小班,可谓是幼儿园里的三级跳。学前班的幼儿虽然调皮爱打闹,但他们的自理能力和自我约束的能力以及常规行为已经发展得很好!而刚入园的小班幼...
电脑蓝屏了如何修复1。重启电脑 有时你在操作的时候只是某个程序或驱动程序一时出错导致系统蓝屏,重启电脑后就一切正常了。 2。新增加的硬件 首先,应该检查新增加的硬件是否与主板接触良好,这个...
如何的更好开展幼儿园的晨间活动启发幼儿“一物多玩”,幼儿就创造出了很多的玩法,如:a、把报纸卷成小棒夹在两腿中间跳“竹马”;b、把报纸揉成小团,向前投掷到自定的地点;c、把报纸揉成团踢足球;d、两人合作想办法...
如何做好幼儿园的晨检工作做好晨检接待意味着一天的工作有个好的开始,关系到幼儿是否能在园度过安全、愉快的一天,关系到老师是否能顺利的完成教学任务,达到教育目标。良好的晨检接待工作应做到以下几点...
工作更换频繁简历如何写职场中,想要转行或者在行业中转岗的跳槽者不在少数。转岗难,转行更难。如果简历上的求职意向和你以前积累的工作经验大相径庭,面试官会看着糊涂,往往30秒内就把你“开除”了,导致...
跳槽太频繁简历如何写小赵工作前6年换了2个工作,但是这两年,更替的比较频繁。先是一个公司做了近一年,因管理各方面比较乱和岗位不匹配,离开。然后换了一个创业的公司,做了三个多月,公司却解散了。找了...
频繁跳槽者如何写简历然而,到了近两年,随着高新技术的迅速发展和社会竞争,尤其是产业竞争的日益加剧,用人单位越来越看重“诚信”的价值,因此,绝大多数企业老板对那些跳槽和改行过于频繁的求职者是怀有...
美国留学选校本科选校如何抉择美国留学选校是美国大学申请过程中需要完成的第一件事,用一句话总结就是找到自己想去的学校和可能录取自己的学校,美国大学留学选校的好坏可以直接决定整个申请的成败。选择学...
教师驴友团队应如何起名姓名是我们每个人的第一张名片,虽然只是个文字符号,但它具有信息能量及文字的全息理念。一个恰到好处的佳名、雅号,在本质上应当是一种与时俱进,受时尚文化规定影响的高雅文化,应...