[小班幼儿娃娃家有哪些游戏区角]“娃娃家”是最受小班幼儿欢迎的游戏之一。游戏过程为教师和幼儿一起创设贴近幼儿生活环境的各种情境,让幼儿在自由的角色扮演活动中,创造性地表达自我。“娃娃家”游戏对于幼...+阅读
活动目标:
1.学习有节奏的朗读儿歌,尝试自编动作进行表演。
2.积极讲述上幼儿园的愉快经历。
3.感受儿歌中的欢乐情趣。
活动准备:
1.经验准备:教师通过幼儿入学几天来的情况,观察幼儿的入学情绪。
2.材料准备:幼儿用书,教学图卡组,磁带。
活动过程:
1.教师用简短的语言导入本主题活动,并且应到幼儿表达上幼儿园的快乐与感受。
2.教师出示图片,引导幼儿观察,了解幼儿园的主要活动---画画、唱歌、游戏、讲故事等激发幼儿上学的愿望,引出儿歌《我爱上幼儿园》
3.教师带领幼儿念儿歌:“念念儿歌跳跳舞,动动蜡笔画画图,举起手儿数一数,有趣故事读一读,上学快乐又幸福。”
4.教师一边带领幼儿创编动作,一边完整且有节奏的朗读儿歌,突出而各种的停顿与重音。
5.教师以提问的方式帮助幼儿理解儿歌的内容。
教师:
(1)早晨到幼儿园时都做哪些活动呢?
(2)老师平时都是怎么关心小朋友的?
(3)上幼儿园你快乐吗?
6.识字游戏。
(1)教师取出字卡引导幼儿认读汉字“画”“笔”
(2)看一看,说一说。
教师将“画”和“笔”的字卡混合放在盒子里,请幼儿互做考官,任意摸出一张,请对方说出卡片上的字。
7.教师和幼儿一起复习今天所学内容。
活动反思:
通过这节课的学习,幼儿基本掌握了我们今天的活动目标,在以后的教学中,我会更多的运用游戏的方式进行教学!
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