[落实《纲要》精神,开展科学认读]“-----------------------------”《幼儿园教育指导纲要(试行)》第一次明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和...+阅读
2 阀 娱 僻 怖 宪 胖 刑 押 舅 绞
4 彻 迁 鸿 旺 标 炊 葬
6 权 溅 嘹 魅 萍 敏 滨 拆 申
7 挠 控 嘲 毅 扛 绘 浆 岔 竣 藐
10 葵 羹 煎
11 诸 妒 督 寨 擂 呐 丞
12 璧 臣 诺 廉 颇 御 侮 辱 袍 荆
15 祭 乃 涕 洛
16 碗 伶 俐 徘 徊 裸
19 兜 蜷 焰 烘 哎 梗 填 橱 烁 魂
20 搁 帐 怨 掀 寡 揍 魁 霉 勺 熬
23 鼎 铸 铭 湛 昌 熔 构
25寓 矛 盾 誉 吾 履 遂
以下为关联文档:
探索科学认读之情趣妙法当我刚拿到课题组的课本,首先被亮丽的彩图所深深吸引,再而被丛书所函盖的丰富内容所折服。当我进行阅读时,才发现里面的内容 难 、 杂 、 长 。给幼儿的自主阅读和教师的认读教...
求小学生一年级生字表为方便大家期末复习、出卷,我整理了人教版一年级上下册按音序排列生字表(四会字),供大家参考 A ⑵爱 B ⑴八 不 白 卜 半 巴 本⑵百 爸 闭 吧 办别 边 贝 把 伴 北 帮 变 C ⑴长...