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中班绘本活动：床底下

活动目标：

1、 自主阅读绘本，能仔细观察画面说出床底下有什么东西，并用完整语言讲述。

2、 知道床底下的东西都是梦里的，是虚假的。

活动准备：

绘本《床底下》幼儿人手一本

PPT

活动过程：

一、看封面导入，引导幼儿仔细观察封面

1、出示PPT1：师：今天老师带来了一本好看的书，你从封面上看到了什么？（一个小男孩、字宝宝）这个小男孩的头是朝下的，他可能在干什么？（趴在床上朝床底下看）其实，这本书的名字就叫做《床底下》。

2、师：床底下会有些什么东西呢？谁来猜一猜？引导幼儿自由猜测。

二、看绘本，理解故事内容

1、师：小男孩的床底下会有刚才小朋友们说的这些东西吗？我们来看看。

PPT2：师：小男孩的床底下究竟有些什么东西呢？你看到了吗？（一只臭哄哄的鞋、一块黄绿相间的拼图玩具、一个苹果核）

嘘！小男孩在干什么？（睡觉）他的被子上放着一本书，猜猜他睡觉之前做了什么事？（看了一本书）你猜他睡着了，容易干什么呢？（做梦）那他会梦见什么呢？

PPT3：师：他梦见床底下呀，还有些东西，是什么？（臭虫、怪物）他们在干什么？谁能把幅图用完整的话说出来？（床底下还有臭虫和怪物。。。。。。）他们吃的时候会发出什么声音呢？

2、幼儿自主阅读第一次。

(1)师：床底下竟然还有臭虫和怪物，真是太有趣了，其实床底下还有很多很多的东西，这个要我们小朋友自己去发现哦，请你们等会把书袋里的小书拿出来，把膝盖当成书桌一页页仔细翻，翻到有夹子的地方，看好后把秘密藏在心里，等会请你们来说好吗？

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