[中班科学领域认识正方形试讲教案]活动目标 1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2、复习几何图形，并练习按特征分类。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备 1、磁性教具：几何拼图--太空城堡...+阅读
年轻人创业，往往有一些错误的认识，如果这些错误认识不消除，很难保证创业不会失败。错误认识创业者需要良好的教育背景总的来说，曾经接受过良好教育的人，做起生意来会容易一些，这是不用怀疑的。但这也只是就“总的”情形来说。社会上受过良好教育而做生意失败的人有的是，没有接受完整教育的 成功企业家也不在少数。 良好的教育背景带给人信心，帮助人站上较高的起点，但是，投入工作 以后，在社会这所大学，最有价值的成绩还要看工作的“结果”。
能不能创造工作成果的关键在于创业者是否继续保持学习的心态，若能继续学习，则过去 学历所造成的差别将会日渐泯没。日本松下电器的松下幸之助、台湾塑料胶巨子王永庆的正式 学历都不超过小学程度，但他们都凭个人的努力创造了超级的事业，他们旗下都任用了大量博 士、硕士，能说学位一定与成就成正比吗？错误认识二：创业者必须比别人聪明有一项以许多大老板为对象的调查显示：没这回事！聪明人固然反应快些，但追求成功的 旺盛企图心，却未必比另一位智力中等、竭尽所能的创业者强。
另外，商场上大量的决策工作， 往往不是靠聪明脑袋想出来的好点子来决定，而是依靠深通人性、老于世故的判断力来确定的。错误认识三：创业者得有充足的资本商业圈里“资金缺乏”是普遍现象，银行家少的是几十亿，企业家缺的是几百、几千万项目 基金，巷子口的小店也需要借个几千元周转。 资金不足并不是创业的绝对障碍，你可以从不需 要大量资金的小生意做起，或是把你的创业计划缩小，再不然还可以把它拆作几个分块。
总之， 你总找得出办法，先把生意做起来。等最初的生意做成功赚了钱，再设法扩大生意范围。只要 掌握住做生意的原则和足够的运气，最后还是能够发达起来的。 错误认识四：创业者先有好的构思真正好的构想，常常是在不够好的构想上全力以赴奋斗一番以后才会出现的。难道我们就 因为只是一些普通的构想，就停步不前，放弃我们创业的心愿吗？所谓好的构想还须经过市场 验证才算得上好，既然我们的知识和经验天天都在增加，我们的创业构想当然也经常需要调整、 修正、补充、创新。
所以，当其他条件都有眉目的时候，即使我们的创业构想并不显得那么突出， 我们仍然可以选择“在相同水平下和人公平竞争”的方式，开始我们的事业。成功的关键在于 实践。将中等的生意构想，彻头彻尾地执行、实践出来，我们至少得到一个中等的成果。徒然拥 有上好的主意，却不用心执行，结果什么也得不到。 错误认识五：创业必须不择手段我们不敢说商场上没有诡诈，但愈是做正经生意、长生意或是大生意，诡诈的作风愈是没有 作用。
我们经常发现的偷斤减两、假冒伪劣现象，不是上不了台面的小商小贩，就是见不得天日 的歹徒所为。我们创业的目的是安家立业，贡献社会。 我们的目标是自我实现和做一个“令人 尊敬的企业家”。我们没有理由降低我们的做人标准来向不肖的商人看齐。如果你已经动了创业的念头，不妨参考一下多数人的创业原因，如果你和别人相同的理由 愈多，表7K你创业的决心也愈大。
1。 我的欲望多，所以我爱赚钱，我要追求经济独立，不能光看别人赚大钱。 2。 我的人生志愿，就是开创一个属于自己的事业，这样我才有成功的机会，我的看法、想法 和经营管理目标才能付诸实现。3。 我年轻，没学历，除了创业之外，我没有其他的选择。4我发现一种市场需要，我掌握了某种最新科技手段，我发现了一个赚钱的好点子，不亲自 下手干太可惜了。
1。 我再也不愿过上下班、朝九晚五、看领导眼色的日子。 如果你有这些想法，就开始着手自己的创业计划吧！。
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