[专家教你如何说好课教好课]说课,是当今教学改革的新课题,是教学研究工作的新形式,说课活动的开展,引起了广大领导和教师的广泛重视与关注,为教学研究工作注入了新的生机与活力,为了帮你认识说课,现就说课谈一...+阅读
母应该尽量鼓励孩子的好奇心。我们一定会想到,当一个孩子的观察能力逐渐增强,他会惊奇地发现自己周围的许多事情都充满了神秘感。例如,为什么有些东西是硬的,而有些东西是软的呢?为什么有些东西你一碰就会摇滚起来,而另外一些却不会呢?为什么跌倒在沙发上的时候,不会感到很疼痛: 而跌倒在地板的时候却疼得哇哇叫呢?为什么爬椅子时会不小心翻倒, 而爬牢固的楼梯台阶时却不会感到危险呢?为什么有些东西是黑的,而有些东西却是红的、绿的呢?为什么水会从人的手中或是衣服中慢慢渗透直至消失呢?为什么父母准许他在花园的地面上挖洞,而不准在地板上挖洞呢?所有的这些问题对他这个小脑袋来说,都是充满神秘色彩的。
而这位小探险者却持续处于这种好奇和惊讶的状态之中。他不仅要学习这些东西所具有的意义,还要拓展自己的观察能力。他会发现自己的周围会出现越来越多让他震惊的现象。但是,无论是他的母亲,还是任何一位长辈,都愿意在这方面上给他以解释和支持。毫无疑问,这对扩充他的知识,提升他的能力具有非凡的意义。 因此,父母要记住,孩子喜欢发问并不是一个缺点,这只是说明他的心理能力还处于不断发展成熟的状态。
他想利用自己能力范围内所能拥有的途径,来增加自己的知识,拓展自己对周围那些奇异和神奇现象的观察能力。
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面对孩子的好奇心读后感孩子的天性好奇、好动,对于新鲜的事物较感兴趣,很想知道这是为什么?所以我们要多创设情境,把孩子置身于这种情境中,帮助幼儿理解,加深印象,激发的兴趣。在科学活动中他们的好奇心会...
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